Действия

Образовательное путешествие.Группа 1 геобио: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 14: Строка 14:
  
 
== Цель образовательного путешествия==
 
== Цель образовательного путешествия==
 +
На основе развития действий учащихся (наблюдение, исследование, работа с текстами, общения, самонаправленное обучение) сформировать у учащихся целостную картину о бассейне реки Волга.
  
 
 
 
== Проблемы образовательного путешествия ==
 
== Проблемы образовательного путешествия ==
  

Версия 10:18, 28 марта 2017

Название

Виртуальное путешествие по реке Волга

Главная идея образовательного путешествия

В ходе образовательного "Виртуальное путешествие по реке Волге" учащиеся знакомятся с возможностью межпредметной интеграции дисциплин естественно – научного и гуманитарного цикла для практической реализации знаний, в теоретическом и практическом использовании через познавательную деятельность.

Аннотация

Авторы

  • Митина Светлана Викторовна, учитель географии и биологии МКОУ Кулеватовская СОШ”
  • Хомякова Татьяна Николаевна, учитель географии и биологии МБОУ Ржаксинская СОШ №2 им. Г.А. Пономарева
  • Жукова Ольга Павловна, учитель географии и биологии МБОУ Сосновской СОШ №2

Цель образовательного путешествия

На основе развития действий учащихся (наблюдение, исследование, работа с текстами, общения, самонаправленное обучение) сформировать у учащихся целостную картину о бассейне реки Волга.

Проблемы образовательного путешествия

  • Главная проблема:

Планируемые результаты образовательного путешествия

Личностные результаты:

Метапредметные результаты:

Предметные результаты

Биология

География


Возраст участников

Межпредметные связи

Этапы проведения образовательного путешествия

Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия

Методические материалы для учителя

Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся


Задания для основного этапа путешествия

Биология

  • Планшет ученика 1

География

  • Планшет ученика 2

Материалы для проведения мозгового штурма (входное оценивание)

Материалы для проведения мозгового штурма (входное оценивание)


Формирующее оценивание


Задания для итогового оценивания

Биология

География

Вопросы для итогового обсуждения

Рефлексия

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы