Действия

Областной семинар «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 16: Строка 16:
 
</gallery>
 
</gallery>
  
[https://docs.google.com/document/d/1CRL-5V-qQAjjqBI4JuoQRuFT2KFCXxNwO3WSrJVmCW8/edit?usp=sharing '''Программа семинара.''']
+
[https://drive.google.com/file/d/1MVxbWEuKarCufnSMmNAOjst09q1qWCkp/view?usp=sharing '''Программа семинара''']
 
 
 
*[https://drive.google.com/file/d/1VUNTCblS57xDGE0vBdSWC6fZiH8BjT7M/view?usp=sharing '''''Организация сетевой внеурочной деятельности детей с ОВЗ с использованием современных Интернет-инструментов'''''] '''Примакова Елена Александровна''' - начальник Центра дистанционного образования ТОГОАУ ДПО «ИПКРО»
 
*[https://drive.google.com/file/d/1VUNTCblS57xDGE0vBdSWC6fZiH8BjT7M/view?usp=sharing '''''Организация сетевой внеурочной деятельности детей с ОВЗ с использованием современных Интернет-инструментов'''''] '''Примакова Елена Александровна''' - начальник Центра дистанционного образования ТОГОАУ ДПО «ИПКРО»

Версия 10:51, 5 декабря 2018

Областной семинар «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»

27 ноября 2018 года на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся семинар в режиме видеоконференцсвязи «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов». Семинар адресован педагогам, которые заинтересованы в применении интерактивных технологий для мотивации, оценивания, обеспечивающих деятельность по планированию и достижению образовательных результатов определенного уровня и готовы к внедрению и активному использованию интерактивных инструментов в образовательном процессе.

В работе семинара приняли участие 47 человек: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных организаций, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.

Попова Лариса Николаевна, заместитель начальника Центра ДО, подчеркнула, что профессиональный стандарт педагога предусматривает использование каждым педагогическим работником инструментов, обеспечивающих организацию образовательной деятельности на основе интерактивных дистанционных технологий. Проблема внедрения интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов предполагает не только коренное изменение подходов к организации образовательного процесса, но и изменение мировоззрения педагога, привычных способов его деятельности.

Программа семинара

  • Использование веб-квест технологии как метода социализации детей с ОВЗ Громоткова Ольга Борисовна, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ № 33 г. Тамбова, сетевой педагог
    • Сетевой педагог Громоткова О.Б. рассмотрела возможности вовлечения детей-инвалидов во внеурочную деятельность через участие в веб-квестах, организованных ЦДО, и проанализировала навыки, полученные обучающимися при участии в сетевых проектах.
  • Социализация обучающихся с ОВЗ через организацию внеурочной деятельности Селиванова Ирина Юрьевна, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ №24 г. Тамбова, сетевой педагог
    • Сетевой педагог Селиванова И.Ю., учитель истории и обществознания МАОУ СОШ №24 г. Тамбова, рассказала собравшимся об использовании внеурочной деятельности с использованием ДОТ как метода социализации детей-инвалидов.