Областной круглый стол "Профориентация детей с ОВЗ как средство социализации учащихся в условиях дистанционного обучения": различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 5: | Строка 5: | ||
'''23 апреля 2019 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся круглый стол в режиме видеоконференцсвязи "Профориентация детей с ОВЗ как средство социализации учащихся в условиях дистанционного обучения". | '''23 апреля 2019 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся круглый стол в режиме видеоконференцсвязи "Профориентация детей с ОВЗ как средство социализации учащихся в условиях дистанционного обучения". | ||
− | В работе круглого стола приняли участие ''' | + | В работе круглого стола приняли участие '''66 человек''': педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов, сетевые педагоги, родители (законные представители) детей-инвалидов. |
Круглый стол был организован с целью обсуждения проблем профориентации детей с ОВЗ в рамках дистанционного обучения. | Круглый стол был организован с целью обсуждения проблем профориентации детей с ОВЗ в рамках дистанционного обучения. |
Версия 16:14, 25 апреля 2019
Областной круглый стол "Профориентация детей с ОВЗ как средство социализации учащихся в условиях дистанционного обучения"23 апреля 2019 года на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся круглый стол в режиме видеоконференцсвязи "Профориентация детей с ОВЗ как средство социализации учащихся в условиях дистанционного обучения". В работе круглого стола приняли участие 66 человек: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов, сетевые педагоги, родители (законные представители) детей-инвалидов. Круглый стол был организован с целью обсуждения проблем профориентации детей с ОВЗ в рамках дистанционного обучения. В рамках круглого стола состоялось обсуждение проблемных вопросов организации профориентационной работы с обучающимися с ОВЗ при помощи дистанционных образовательных технологий, особенностей проведения урочных и внеурочных занятий с детьми-инвалидами в зависимости от характера их заболевания, эффективности применения профориентационной работы, а так же форм и технологий используемых при проведении профориентационных занятий. |