Действия

Областной круглый стол "Профориентация детей с ОВЗ как средство социализации учащихся в условиях дистанционного обучения": различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 5: Строка 5:
 
'''23 апреля  2019 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся  круглый стол  в режиме видеоконференцсвязи "Профориентация детей с ОВЗ как средство социализации учащихся в условиях дистанционного обучения".  
 
'''23 апреля  2019 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся  круглый стол  в режиме видеоконференцсвязи "Профориентация детей с ОВЗ как средство социализации учащихся в условиях дистанционного обучения".  
  
В работе  круглого стола  приняли участие '''61 человек''': педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов, сетевые педагоги, родители (законные представители) детей-инвалидов.
+
В работе  круглого стола  приняли участие '''66 человек''': педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов, сетевые педагоги, родители (законные представители) детей-инвалидов.
  
 
Круглый стол был организован с целью обсуждения проблем  профориентации  детей с ОВЗ в рамках дистанционного обучения.
 
Круглый стол был организован с целью обсуждения проблем  профориентации  детей с ОВЗ в рамках дистанционного обучения.

Версия 16:14, 25 апреля 2019

Областной круглый стол "Профориентация детей с ОВЗ как средство социализации учащихся в условиях дистанционного обучения"

23 апреля 2019 года на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся круглый стол в режиме видеоконференцсвязи "Профориентация детей с ОВЗ как средство социализации учащихся в условиях дистанционного обучения".

В работе круглого стола приняли участие 66 человек: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов, сетевые педагоги, родители (законные представители) детей-инвалидов.

Круглый стол был организован с целью обсуждения проблем профориентации детей с ОВЗ в рамках дистанционного обучения.

В рамках круглого стола состоялось обсуждение проблемных вопросов организации профориентационной работы с обучающимися с ОВЗ при помощи дистанционных образовательных технологий, особенностей проведения урочных и внеурочных занятий с детьми-инвалидами в зависимости от характера их заболевания, эффективности применения профориентационной работы, а так же форм и технологий используемых при проведении профориентационных занятий.

Программа семинара.