Действия

Новый вектор: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 9: Строка 9:
 
| style="width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080 ><center>''''' 1 модуль Создание цифрового контента "Лента времени H5P"''''' </center></font>
+
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080 ><center>''''' Календарь событий''''' </center></font>
 
<font size=3>
 
<font size=3>
 
   
 
   
Строка 24: Строка 24:
 
| style="width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080 ><center>''''' 1 модуль Создание цифрового контента "Лента времени H5P"''''' </center></font>
+
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080 ><center>'''''Наставники молодым"''''' </center></font>
 
<font size=3>
 
<font size=3>
 
   
 
   
Строка 32: Строка 32:
 
*'''Лучший цифровой контент "Лента времени H5P"'''  
 
*'''Лучший цифровой контент "Лента времени H5P"'''  
 
<gallery>
 
<gallery>
Файл: Беляева ВЕра лента времени.png|мини|Беляева В.Н.
+
Файл: Лента времени Калганова.png|мини|Калганова О.В.
 
Файл: Лента времени Заливина.png|мини|Заливина И.Б.
 
Файл: Журавлева М лента времени.png|мини|Журавлева М.В.
 
Файл: Лента времени Сытюгина.png |мини|Сытюгина Л.Н.
 
Файл: Лента времени Сидельникова.png |мини|Сидельникова И.М.
 
 
</gallery>
 
</gallery>
 
|}
 
|}
Строка 44: Строка 39:
 
| style="width: 30%; background-color:#FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 30%; background-color:#FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>''''' 2 модуль "Создание интерактивной презентации H5P"''''' </center></font>
+
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>''''' Учитель будущего''''' </center></font>
 
<font size=3>
 
<font size=3>
 
   
 
   
 
| style="width: 70%; background-color:#FFFFE0; border:3px solid #DAA520; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 70%; background-color:#FFFFE0; border:3px solid #DAA520; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>'''''"Создание интерактивной презентации H5P"'''''</center></font>
 
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>'''''"Создание интерактивной презентации H5P"'''''</center></font>
Любой дистанционный урок предполагает создание собственного образовательного продукта, с целью освоения основ изучаемого материала, развития творческих способностей.
+
   
Среда современных цифровых сервисов  открывает перед нами возможность создавать учебные ситуации, в которых учащиеся могут  естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку.
 
Во втором модуле участники тренинга создали презентацию с интерактивными элементами для вовлечения обучающихся в учебную деятельность, с несколькими вариантов тестов, опросов,интерактивное видео.
 
 
 
 
*'''Лучшие интерактивные презентации H5P'''  
 
*'''Лучшие интерактивные презентации H5P'''  
 
<gallery>
 
<gallery>
Файл:Презентация Журавлева.png|мини|Журавлева М.В.
+
   
Файл:Презентация Аникеева.png|мини|Аникеева И.Е.
 
Файл: Презентация вера беляева.png|мини|Беляева В.Н.
 
Файл:ПРезентация Кузичкина.png |мини|Кузичкина Н.И.
 
Файл:Презентация Шемонаева.png |мини|Шемонаева С.Н.
 
Файл:Презентация Яковлева.png |мини|Яковлева А.С.
 
 
</gallery>
 
</gallery>
 
|}
 
|}
Строка 67: Строка 54:
 
| style="width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080> <center>''''' 3 модуль "Создание интерактивного видео H5p"''''' </center></font>
+
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080> <center>''''' Навигатор молодого педагога"''''' </center></font>
 
<font size=3>
 
<font size=3>
 
   
 
   
 
| style="width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>'''''"Создание интерактивного видео H5p"'''''</center></font>
 
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>'''''"Создание интерактивного видео H5p"'''''</center></font>
Интерактивные видеофильмы позволяют передать всю информацию, которая заложена в программе обучения за более короткие сроки, что позволяет увеличить количество предоставляемой информации. Использование современных цифровых и интерактивных технологий в преподавании школьных предметов позволяет повысить наглядность и эргономику восприятия учебного материала, что положительно отражается на учебной мотивации и эффективности обучения. В третьем модуле на основе одного видео участники тренинга создали интерактивную викторину, прикрепили к видеоролику задания-утверждения, задания-ветвления, задания на сортировку и добавление пропущенных слов, прикрепили аннотации, комментарии и изображения, добавили ссылки на другие цифровые ресурсы.
+
   
  
 
*'''Лучшие интерактивные образовательные видео H5P'''
 
*'''Лучшие интерактивные образовательные видео H5P'''
Строка 78: Строка 65:
 
  <gallery>
 
  <gallery>
 
Файл:Видео КАлганова.png |мини|Калганова О.В.  
 
Файл:Видео КАлганова.png |мини|Калганова О.В.  
Файл:Видео Корнеев.png |мини|Корнеев Г.А.
+
Файл:Видео Кузичкина.png |мини|Кузичкина Н.И.
 
Файл:Видео Щеголева.png |мини|Щеголева А.В.
 
Файл:Видео Шемонваева.png |мини|Шемонаева С.Н.
 
Файл:Видео Яковлева.png |мини|Яковлева А.С.
 
 
</gallery>
 
</gallery>
 
|}
 
|}
Строка 89: Строка 72:
 
| style="width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>''''' 4 модуль "Проектирование занятия в цифровой среде"''''' </center></font>
+
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>''''' Разговор по душшам''''' </center></font>
 
<font size=3>
 
<font size=3>
  
Строка 95: Строка 78:
 
| style="width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>'''''"Проектирование занятия в цифровой среде"'''''</center></font>
 
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>'''''"Проектирование занятия в цифровой среде"'''''</center></font>
Переход к работе в цифровой образовательной среде предполагает  использование цифровых и информационных ресурсов как основополагающего условия обеспечения качества образовательной деятельности.В помощь педагогу предлагается технологическая карта конструирования урока в цифровой образовательной среде, учитывающая поэтапное проектирование урока\занятия. Её использование позволит выстроить урок с учетом требований ФГОС и сэкономить усилия педагога по проектированию каждого из этапов структуры урока\занятия.В ходе работы тренинга  участники освоили инструменты контента H5P и  создали  ленту времени, интерактивную  презентацию и интерактивное видео на виртуальной  площадке в системе Moodle и, интегрировали их в технологической карте урока, а также  воплотили множество интересных идей.
 
*'''Лучшие технологические карты уроков/занятий тренинга H5P'''
 
[[Файл:Лента врмени Мешкова.png |right|350px]]
 
 
*[https://docs.google.com/document/d/1pxkSJGDZKEfGm39RBZkdKvcz8eQ0oxHk1TmephTwjCU/edit Технологическая карта урока биологии "Отдел Моховидные", 6 класс] Аникеева Ирина Евгеньевна, учитель химии и биологии МБОУ "Жердевская СОШ №2" 
 
 
*[https://docs.google.com/document/d/123zKrsOd4luHvScOtBaXA87_ekKSU4YYGMrQYFq8Qtw/edit  Технологическая карта занятия "Информационные системы в профессиональной деятельности"] Варламова Софья Александровна, преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж" г. Моршанска
 
 
*[https://docs.google.com/document/d/1oPAqQ_CPGm2mfA5Q6vrDyYObIphZo1sfifnYloTW4do/edit  Технологическая карта урока информатики  "Представление числовой информации с помощью систем счисления",8 класс] Воропаева Светлана Александровна, учитель информатики Красивский филиал МБОУ Кочетовской СОШ
 
 
 
*[https://docs.google.com/document/d/1r7RYAinEvd_m1EJL5LJeLdTPZ3PNp5hKJzVYfkjEeAI/edit  Технологическая карта урока  окружающий мир "Великая война и великая Победа", 4 класс] Жабина Нина Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ "Жердевская СОШ"
 
  
*[https://docs.google.com/document/d/17w7o5Drz1DN0bSjz92jyxV0IuAtGvZ2wC46KrL5p0V0/edit Технологическая карта урока математики "Прямоугольный параллелепипед",5 класс] Журавлева Марина Валентиновна, учитель математики филиала МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Вишневое
 
 
 
*[https://docs.google.com/document/d/1PVBjxFgPX3wPgyWuJQbAYha4ot2XhKiELWVDWRHQlpg/edit Технологическая карта  урока литературы "Смысл жизни в легенде "Данко" по повести А.М.Горького "Старуха Изергиль"",7 класс] 
 
Заливина Ирина Борисовна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №4 г.Рассказово
 
  
*[https://docs.google.com/document/d/1UUtwtyYEDgm_WK-nB5Sc0c7XEQPBGEhRnyr2DPdCuKM/edit Технологическая карта  урока литературы "Дружба и друзья в жизни А.С.Пушкина. Стихотворение “И.И.Пущину”", 6 класс] Качнова Ирина Евгеньевна, учитель русского языка и литературы  МБОУ "Жердевская СОШ"
 
  
*[https://docs.google.com/document/d/1ylO9QkKDNxq9tz7HcfcoT8hkaUD_5VWT3m1mkI6Z0GM/edit Технологическая карта  урока химии "Алканы", 10 класс]  Сидельникова Ирина Михайловна, учитель химии  МБОУ "Никифоровская СОШ №1"
 
  
*[https://docs.google.com/document/d/1iJrmQJmmbtuf1bjbvtrtj_82I1ze18wrDxMxzOv813o/edit  Технологическая карта  урока литературы  "Л.Н.Толстой. Сведения о писателе. Историко-литературная основа рассказа "Кавказский пленник", 5 класс] Яковлева Анна Сергеевна, Филиал МБОУ "Первомайская средняя общеобразовательная школа" в с. Новосеславино
 
 
|}
 
|}
 
[[Категория:Сетевые сообщества]]
 
[[Категория:Сетевые сообщества]]

Версия 15:57, 18 сентября 2020

Новый вектор 2020.png


Календарь событий

Создание цифрового контента "Лента времени H5P" "

Лента времени (от англ. Timeline — букв. «линия времени») - это веб-приложение, которое позволяет пользователям просматривать, создавать, обмениваться и сравнивать интерактивные графики. Линия (шкала, лента, линейка) времени служит для создания временно-событийных линеек. На линейку времени наносятся события, таким образом, получаем историю развития события, личности, эпохи и т.п

  • Лучший цифровой контент "Лента времени H5P"
Наставники молодым"

Создание цифрового контента "Лента времени H5P" "

Лента времени (от англ. Timeline — букв. «линия времени») - это веб-приложение, которое позволяет пользователям просматривать, создавать, обмениваться и сравнивать интерактивные графики. Линия (шкала, лента, линейка) времени служит для создания временно-событийных линеек. На линейку времени наносятся события, таким образом, получаем историю развития события, личности, эпохи и т.п

  • Лучший цифровой контент "Лента времени H5P"
Учитель будущего

"Создание интерактивной презентации H5P"
  • Лучшие интерактивные презентации H5P
Навигатор молодого педагога"

"Создание интерактивного видео H5p"


  • Лучшие интерактивные образовательные видео H5P
Разговор по душшам


"Проектирование занятия в цифровой среде"