Мы за здоровый образ жизни в системе дополнительного образования: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| (не показаны 23 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
== Актуальность проекта == | == Актуальность проекта == | ||
| − | Ухудшение состояния здоровья обучающихся в системе дополнительного образования за последние десятилетия. Здоровье – первая и основная потребность человека, обеспечивающая гармоничное развитие личности и возможность ее самореализации. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни | + | Ухудшение состояния здоровья обучающихся в системе дополнительного образования за последние десятилетия. Здоровье – первая и основная потребность человека, обеспечивающая гармоничное развитие личности и возможность ее самореализации. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни в системе дополнительного образования спроектирована с учётом факторов, оказывающих существенное влияние на состояние здоровья детей. |
== Цель проекта == | == Цель проекта == | ||
| − | Повышение мотивации к ЗОЖ у обучающихся в системе ДО посредством использования интерактивных технологий | + | Повышение мотивации к ЗОЖ у обучающихся в системе ДО посредством использования интерактивных технологий. |
== Задачи проекта == | == Задачи проекта == | ||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
*Использовать презентации, кейс-технологии, дидактические игры, баскет-метод; | *Использовать презентации, кейс-технологии, дидактические игры, баскет-метод; | ||
*Разработать и апробировать комплекс мероприятий, направленных на повышение мотивации к ЗОЖ с использованием интерактивных технологий; | *Разработать и апробировать комплекс мероприятий, направленных на повышение мотивации к ЗОЖ с использованием интерактивных технологий; | ||
| − | * | + | *Обобщение и систематизация результатов работы по комплексу мероприятий, направленных на повышение мотивации к ЗОЖ с использованием интерактивных технологий; |
| + | *Трансляция опыта в различных методических изданиях и образовательных социальных сетях для педагогов и методистов дополнительного образования; | ||
== Планируемые результаты == | == Планируемые результаты == | ||
| − | * | + | *Формирование у обучающихся соблюдения принципов здорового образа жизни |
| − | * | + | *Снижение у обучающихся заболеваемости и риска развития болезней |
| − | * | + | *Понимание у обучающихся, что здоровый образ жизни - основа полноценного развития |
| + | *Формирование у обучающихся умений, связанных с проектной деятельностью | ||
| + | *Формирование у обучающихся восприятия здоровья как осознанной ценности | ||
== План реализации проекта == | == План реализации проекта == | ||
| − | https://www.mindmeister.com/ru/1224521807/_ | + | [https://www.mindmeister.com/ru/1224521807/_ План реализации проекта] |
== Материалы в поддержку проектной деятельности == | == Материалы в поддержку проектной деятельности == | ||
| − | *[https://docs.google.com/ | + | *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdPbP5SzZv2NbEmZtX3PheVSvjo6bMLdpBtZzNlUhUzudPd4Q/viewform Опрос для родителей "Как вы оцениваете уровень здоровья вашего ребёнка?"] |
| − | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BWL8lAR3vvvTJ3dbcKbdDS9MsoCZ1EMd5xHwPsZ_d9M/edit#gid=298673577 | + | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BWL8lAR3vvvTJ3dbcKbdDS9MsoCZ1EMd5xHwPsZ_d9M/edit#gid=298673577 Результаты опроса] |
| − | *[] | + | *[https://drive.google.com/drive/my-drive Методические приёмы] |
| − | *[] | + | *[http://puzzlecup.com/?edit=0948D188701C74C2&pin=F7478277 Кроссворд] |
| + | *[https://learningapps.org/watch?v=pwsdrnxua19# ИГРА] | ||
| + | *[https://app.wizer.me/preview/Y1DEKB# Рабочая тетрадь] | ||
== Презентация проекта == | == Презентация проекта == | ||
| − | [Презентация проекта] | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1IBi_Z5dfEMAf9_qmyh6OIYpu14onMDKzo3nIxwLU0QI/edit#slide=id.g1f88252dc4_0_203 Презентация проекта] |
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | [] | + | [Крылова Н.И. Здоровьесберегающее пространство в ДОУ. Проектирование. Тренинги. Занятия. [Текст]: Дошкольное воспитание / под ред. Н.И. Крылова/ - М.: Волгоград: Издательство “Учитель”, 2009. – 218] |
| − | [] | + | [Береснева З. И. Здоровый малыш. Программа оздоровления детей в ДОУ [Текст]: серия “Библиотека руководителя ДОУ” /З. И. Береснева Г.Н. Казаковцева / под ред. З.И. Бересневой. - М.: ТЦ “Сфера”; Москва Издательство “ТЦ Сфера”, 2005. – 32 с. – (серия “Библиотека руководителя ДОУ”)] |
| − | [] | + | [Титов С.В., Шабаева Г.И. “Тематические игры по ОБЖ” - М.:ТЦ Сфера, 2003 г] |
| − | [] | + | [Здоровье в руках человека. В.И. Захаров, Кишинев.: «Штиинца», 1975г] |
[[Категория:Группа 1, педагоги дополнительного образования, февраль-март 2019]] | [[Категория:Группа 1, педагоги дополнительного образования, февраль-март 2019]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 12:53, 5 марта 2019
Авторы проекта
- Шишкина Олеся Алексеевна, педагог-организатор ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества"
- Кузнецова Марина Валерьевна, педагог дополнительного образования МБОУ "Горельская СОШ" филиал в с. Малиновка
- Куприна Маргарита Анатольевна, педагог-организатор ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества"
Актуальность проекта
Ухудшение состояния здоровья обучающихся в системе дополнительного образования за последние десятилетия. Здоровье – первая и основная потребность человека, обеспечивающая гармоничное развитие личности и возможность ее самореализации. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни в системе дополнительного образования спроектирована с учётом факторов, оказывающих существенное влияние на состояние здоровья детей.
Цель проекта
Повышение мотивации к ЗОЖ у обучающихся в системе ДО посредством использования интерактивных технологий.
Задачи проекта
- Изучить методическую литературу на тему ЗОЖ и использование интерактивных технологий;
- Провести мониторинг уровня знаний о ЗОЖ среди обучающихся в системе ДО;
- Использовать презентации, кейс-технологии, дидактические игры, баскет-метод;
- Разработать и апробировать комплекс мероприятий, направленных на повышение мотивации к ЗОЖ с использованием интерактивных технологий;
- Обобщение и систематизация результатов работы по комплексу мероприятий, направленных на повышение мотивации к ЗОЖ с использованием интерактивных технологий;
- Трансляция опыта в различных методических изданиях и образовательных социальных сетях для педагогов и методистов дополнительного образования;
Планируемые результаты
- Формирование у обучающихся соблюдения принципов здорового образа жизни
- Снижение у обучающихся заболеваемости и риска развития болезней
- Понимание у обучающихся, что здоровый образ жизни - основа полноценного развития
- Формирование у обучающихся умений, связанных с проектной деятельностью
- Формирование у обучающихся восприятия здоровья как осознанной ценности
План реализации проекта
Материалы в поддержку проектной деятельности
- Опрос для родителей "Как вы оцениваете уровень здоровья вашего ребёнка?"
- Результаты опроса
- Методические приёмы
- Кроссворд
- ИГРА
- Рабочая тетрадь
Презентация проекта
Полезные ресурсы
[Крылова Н.И. Здоровьесберегающее пространство в ДОУ. Проектирование. Тренинги. Занятия. [Текст]: Дошкольное воспитание / под ред. Н.И. Крылова/ - М.: Волгоград: Издательство “Учитель”, 2009. – 218]
[Береснева З. И. Здоровый малыш. Программа оздоровления детей в ДОУ [Текст]: серия “Библиотека руководителя ДОУ” /З. И. Береснева Г.Н. Казаковцева / под ред. З.И. Бересневой. - М.: ТЦ “Сфера”; Москва Издательство “ТЦ Сфера”, 2005. – 32 с. – (серия “Библиотека руководителя ДОУ”)]
[Титов С.В., Шабаева Г.И. “Тематические игры по ОБЖ” - М.:ТЦ Сфера, 2003 г]
[Здоровье в руках человека. В.И. Захаров, Кишинев.: «Штиинца», 1975г]