Действия

Мы будем помнить…: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 79: Строка 79:
 
Создайте тест с помощью гугал сервиса
 
Создайте тест с помощью гугал сервиса
 
* '''''Необходимые инструменты'''''
 
* '''''Необходимые инструменты'''''
https://docs.google.com/forms/d/1N2C1Umld9mEK4rJc7iLC9Lj0hFTDvq47N4j3CXcyEl8/edit
+
[https://docs.google.com/forms/ Сервис для создания опросов и тестов]
  
 
* '''''Форма представления'''''
 
* '''''Форма представления'''''
Строка 92: Строка 92:
 
|border=0
 
|border=0
 
}}
 
}}
 +
 
=== '''4 точка маршрута''' ===
 
=== '''4 точка маршрута''' ===
  

Версия 12:39, 5 декабря 2019

День победы.jpg

Название сетевого проекта

Мы будем помнить…

Тема сетевого проекта

Патриотическое воспитание

Авторы сетевого проекта

  • Кузьмин Юрий Александрович, педагог дополнительного образования, МБОУ 2-Гавриловская сош
  • Тучина Любовь Викторовна, педагог-организатор, МБОУ 2-Гавриловская сош

Целевая аудитория

Обучающиеся 5-9 классов

Аннотация сетевого проекта

Формирование у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов общества

Цель сетевого проекта

Формирование у обучающихся гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции для успешной их социализации посредством вовлечения обучающихся, педагогов, родителей в активную деятельность по патриотическому воспитанию

Планируемые образовательные результаты

Личностные

  • Формирование основ гражданской ответственности, чувства гордости за свою малую родину, ее историю.
  • Формирование бережного отношения к истории.
  • Осознание и освоение истории как части общекультурного наследия России и всего человечества.

Предметные

  • Способность применять исторические знания для осмысления общественных событий и явлений прошлого и современности.
  • Умение искать, анализировать, систематизировать и оценивать историческую информацию различных исторических и современных источников, раскрывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность; способность определять и аргументировать свое отношение к ней;
  • Умение работать с письменными, изобразительными и вещественными историческими источниками, понимать и интерпретировать содержащуюся в них информацию.

Метапредметные

  • Проводить поиск информации в источниках разного типа.
  • Анализировать историческую информацию, представленную в различных знаковых системах (текст, карта, схема, картина).
  • Устанавливать причинно-следственные связи между явлениями.

Сценарный план сетевого проекта

1 точка маршрута

  • Название точки маршрута

Ее зовут Таней

  • Проблемный вопрос

Изучить биографию Зои Космодемьянской. Во имя чего она совершила свой подвиг.

  • Задание

Создать цифровую историю подвига Зои

  • Необходимые инструменты

Сервис для создания цифровых историй storyjumper.com

  • Форма представления

Виртуальная книга

  • Ссылка на цифровой ресурс

цифровая история "Подвига Зои"

2 точка маршрута

  • Название точки маршрута

Александр брат Зои

  • Проблемный вопрос

Что написано на танке Александра Космодемьянского?

  • Задание

Ответьте с помощью Piktochart

  • Необходимые инструменты

Сервис для создания инфографики

  • Форма представления

Инфорграфика

  • Ссылка на цифровой ресурс

Инфографика "Брат Зои Космодемьянской - Александр"

3 точка маршрута

  • Название точки маршрута

Великая Отечественная война

  • Проблемный вопрос

Изучить города герои, памятные даты. И на основании изученного материала составить тест.

  • Задание

Создайте тест с помощью гугал сервиса

  • Необходимые инструменты

Сервис для создания опросов и тестов

  • Форма представления

Интерактивный тест

  • Ссылка на цифровой ресурс

Тест «Великая Отечественная война»

4 точка маршрута

  • Название точки маршрута

Степан Николаевич Перекальский

  • Проблемный вопрос

Изучить фронтовой путь С.Н. Перекальского и за что ему было присвоено звание Героя Советского Союза

  • Задание

Создать виртуальную доску

  • Необходимые инструменты

http://wikiwall.ru/

  • Форма представления

Виртуальная доска

  • Ссылка на цифровой ресурс

Виртуальная доска

Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта

  • [Таблица ответов теста]

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1DgzNJBH4V5g5-f0fNPAx9Q_hJ_-HIumCAWeLp3K62aY/edit?usp=sharing

  • [Сводка ответов теста]

https://docs.google.com/forms/d/1hS6SkeTTydi9emYGtXespwILXBZv9_IQJ1qrySN-a74/edit#responses

  • []

  • []

  • []

Оценивание в сетевом проекте

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

Рефлексия

Виртуальная газета

Полезные ресурсы