Действия

Мучкап на рубеже веков: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 115: Строка 115:
  
 
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''
 
* '''''Ссылка на цифровой ресурс'''''
 +
[http://www.classtools.net/widgets/fishbone_5/sWNja.htm  Схема Фишбоун "Литературный Мучкап"]
  
 
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==
 
== Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта  ==

Версия 10:41, 5 декабря 2019

Юный краевед.jpg

Название сетевого проекта

Юный краевед

Тема сетевого проекта

Мучкап на рубеже веков

Авторы сетевого проекта

  • Климонтова Татьяна Александровна, руководитель Центра "Точка роста", Шапкинский филиал МБОУ Мучкапской СОШ
  • Прудникова Елена Борисовна, педагог по шахматам Центра "Точка роста", Шапкинский филиал МБОУ Мучкапской СОШ
  • Масликова Елена Ивановна, педагог-организатор Центра "Точка роста", Шапкинский филиал МБОУ Мучкапской СОШ
  • Масликова Любовь Александровна, педагог дополнительного образования Центра "Точка роста", Шапкинский филиал МБОУ Мучкапской СОШ.

Целевая аудитория

Обучающиеся 8,9 класса

Актуальность сетевого проекта

Проект направлен на воспитание гражданственности, любви к малой Родине, семье, окружающей природе. проект необходим для сохранения исторического наследия потомкам, вовлечения в активную исследовательскую деятельность обучающихся, развитие творческого потенциала личности.Дети должны создать и представить свои исследовательские работы. В процессе образовательного события у детей сформируется ключевые компетенции: исследовательская, коммуникативная,социально-личностная.

Цель сетевого проекта

Воспитание патриотизма и любви к родине посредством краеведческой работы.

Планируемые образовательные результаты

Личностные

  • готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки учащихся основной школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества; сформированность основ российской, гражданской идентичности;

Предметные

  • проводить поиск информации в исторических текстах, материальных исторических памятниках

края; • составлять описание образа жизни населения, памятников материальной и художественной культуры; рассказывать о значительных событиях истории края; • раскрывать характерные, существенные черты: а) экономических и социальных отношений и политического строя края • объяснять причины и следствия ключевых событий отечественной истории и историей края • сопоставлять развитие родного края, Руси, России и других стран в разные периоды истории, показывать общие черты и отличия • давать оценку событиям и личностям истории края

Метапредметные

  • освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные)
  • выбирать из предложенных вариантов и самостоятельно искать средства/ресурсы для решения

задачи/достижения цели; составлять план решения проблемы (выполнения проекта, проведения исследования); определять потенциальные затруднения при решении учебной и познавательной задачи и находить средства для их устранения; описывать свой опыт, оформляя его для передачи другим людям в виде технологии решения практических задач определенного класса; планировать и корректировать свою индивидуальную образовательную траекторию

= Сценарный план сетевого проекта

Юный краевед

1 точка маршрута

  • Название точки маршрута

Воинская слава

  • Проблемный вопрос

Какой вклад внесли мучкапцы в годы великой Отечественной войны?

  • Задание

Изучить биографии земляков, героев Советского союза и создать цифровую историю с помощью сервиса storyjumper.com

  • Необходимые инструменты

storyjumper.com

  • Форма представления

Цифровая история

  • Ссылка на цифровой ресурс

Цифровая история "Земляки-герои Советского союза"

2 точка маршрута

  • Название точки маршрута

Достопримечательности Мучкапского района

  • Проблемный вопрос

Чем привлекателен Мучкапский район?

  • Задание

Составьте экскурсионную памятку для туристов с помощью инфографики

  • Необходимые инструменты

Сервис Инфографика

  • Форма представления

Инфографика

  • Ссылка на цифровой ресурс

Инфографика "Достопримечательности Мучкапского района"

3 точка маршрута

  • Название точки маршрута

Ярмарка традиций

  • Проблемный вопрос

Как привлечь молодое поколение к традиционным мероприятиям Мучкапского района?

  • Задание
  • Необходимые инструменты
  • Форма представления
  • Ссылка на цифровой ресурс

4 точка маршрута

  • Название точки маршрута
  • Проблемный вопрос
  • Задание
  • Необходимые инструменты
  • Форма представления
  • Ссылка на цифровой ресурс

Схема Фишбоун "Литературный Мучкап"

Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта

  • [Таблица ответов теста]
  • [Сводка ответов теста]
  • [Виртуальная доска]

  • []

  • []

  • []

Оценивание в сетевом проекте

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

  • [Ребус]
  • [Пазл «»]

  • [Интерактивная игра «»]

Рефлексия

Полезные ресурсы

  • []
  • []
  • []
  • []