Действия

Мониторинг Мобильное Электронное Образование: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 10: Строка 10:
 
*[https://docs.google.com/forms/d/1SF0lBz7sbVxVmx7gR17jaODxcmst52JQ92ojkSM1l_E/edit '''Анкета для обучающихся участников проекта "Мобильное электронное образование"''']
 
*[https://docs.google.com/forms/d/1SF0lBz7sbVxVmx7gR17jaODxcmst52JQ92ojkSM1l_E/edit '''Анкета для обучающихся участников проекта "Мобильное электронное образование"''']
  
*[https://docs.google.com/forms/d/1SF0lBz7sbVxVmx7gR17jaODxcmst52JQ92ojkSM1l_E/edit#responses '''Ответы обучающихся  
+
*[https://docs.google.com/forms/d/1SF0lBz7sbVxVmx7gR17jaODxcmst52JQ92ojkSM1l_E/edit#responses '''Ответы обучающихся участников проекта "Мобильное электронное образование"''']  
участников проекта "Мобильное электронное образование"''']  
 
  
 
[https://docs.google.com/document/d/10t92RRc4HS2A6sSYJLWZF8UsExMUItYr4GmV_Ag6lgE/edit '''О результатах проведения мониторинга  реализации контента онлайн-системы «Мобильное Электронное Образование» в образовательных организациях Тамбовской области  в 2019 году''']  
 
[https://docs.google.com/document/d/10t92RRc4HS2A6sSYJLWZF8UsExMUItYr4GmV_Ag6lgE/edit '''О результатах проведения мониторинга  реализации контента онлайн-системы «Мобильное Электронное Образование» в образовательных организациях Тамбовской области  в 2019 году''']  

Версия 22:55, 17 июня 2019

Мониторинг

В связи с введением в действие ФГОС общего образования, во исполнение требований, предъявляемых к условиям реализации основных общеобразовательных программ, в том числе требований к информационно-образовательной среде образовательного учреждения, учебно-методическому и информационному обеспечению учебного процесса одной из задач, стоящих перед образовательными организациями, становится широкое использование специализированных сред для организации и управления образовательным процессом и цифровых образовательных ресурсов, обеспечивающих для всех участников образовательного процесса постоянный и устойчивый доступ к любой информации, связанной с реализацией основной образовательной программы. Для получения полной информации о ходе использования контента МЭО в образовательной деятельности в 2019 году среди общеобразовательных школ Тамбовской области был проведен мониторинг по использованию контента онлайн-системы «Мобильное Электронное Образование» с целью изучения содержания онлайн - цифровой платформы “Мобильное электронное образование” и определение условий для последующей реализации контента “Мобильное электронное образование”, повышения качества знаний по предметным областям в результате внедрения в образовательный процесс учебных онлайн-курсов МЭО. Для получения полной информации о ходе использования контента МЭО в образовательной деятельности в 2019 году среди общеобразовательных школ Тамбовской области был проведен мониторинг по использованию контента онлайн-системы «Мобильное Электронное Образование».

О результатах проведения мониторинга реализации контента онлайн-системы «Мобильное Электронное Образование» в образовательных организациях Тамбовской области в 2019 году


|}