Действия

Мир музыкальных образов

Материал из Тамбов-Вики

Версия от 10:48, 27 марта 2018; Попова Лариса (обсуждение | вклад) (Цель образовательного события)

Название образовательного события

Мир музыкальных образов

Тема образовательного события

Картины природы в музыке русского романса

Авторы образовательного события

  • Дьякова Наталья Васильевна, учитель музыки МБОУ «Первомайская СОШ»
  • Полоскова Мария Ивановна, учитель музыки МБОУ «Первомайская СОШ»
  • Щенева Ольга Ивановна, учитель музыки МБОУ «Первомайская СОШ»
  • Нечушкин Николай Борисович, учитель музыки МБОУ «Заворонежская СОШ» (Мичуринский район)

Форма проведения образовательного события

Урок-экскурсия

Образовательное пространство

Пушкинский музей

Целевая аудитория

5-6 классы

Актуальность образовательного события

Современные дети незначительно проявляют интерес к искусству, потому мы решили приобщить детей к прекрасному посредством посещения музея им.Пушкина.

Данное образовательное событие направлено на расширение кругозора, в ходе которого дети научатся изучать и понимать картины художников-пейзажистов, сопоставлять их с музыкальными произведениями, анализировать, научатся видеть и понимать прекрасное. Посещая музей, дети научатся умению общаться, слушать друг друга, работать в группах, соблюдать нормы поведения в общественных местах.

Цель образовательного события

Воспитание чувства прекрасного и познавательных интересов средствами картин художников.

Планируемые образовательные результаты

  • Личностные

- эмоциональная отзывчивость на основе восприятия мировой музыкальной и художественной классики;

-чувство гордости за свою Родину, российский народ и историю России;

-осознание своей этнической и национальной принадлежности на основе изучения лучших образцов художественного наследия русских живописцев;

-умение наблюдать;

- умение ориентироваться в культурном многообразии окружающей действительности и др.;

-уважительное отношение к культуре других народов; сформированность эстетических потребностей, ценностей и чувств.

  • Метапредметные

-освоение способов решения проблем творческого и поискового характера в процессе восприятия, исполнения, оценки художественных и музыкальных сочинений;

- освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии; позитивная самооценка своих музыкально-творческих возможностей;

-содержание «текстов» различных музыкальных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами деятельности;

-приобретение умения осознанного построения речевого высказывания о содержании, характере, особенностях языка музыкальных и произведений изобразительного искусства разных эпох, творческих направлений в соответствии с задачами коммуникации.

Планирование образовательного события. Разработка сценария

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

Оценивание в образовательном событии

«Картины природы в музыке русского романса»]

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

Информационные источники