Действия

Методы решения логарифмических уравнений: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 25: Строка 25:
 
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==
 
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==
  
*Задание для актуализации первичных знаний
+
*[http://puzzlecup.com/?guess=6E6DC33BD63E9622 Задание для актуализации первичных знаний]
 
*Интерактивные задания  
 
*Интерактивные задания  
 
*Интерактивный опрос
 
*Интерактивный опрос

Версия 13:07, 27 февраля 2019

Тема учебного занятия

Методы решения логарифмических уравнений

Дисциплина/курс

Математика

Авторы учебного занятия

Хлебникова О.В., Шутикова М.В.

Цель учебного занятия

образовательная: формирование знаний о разных способах решения логарифмических уравнений, умений применять их в каждой конкретной ситуации и выбирать для решения любой способ; развивающая: развитие умений наблюдать, сравнивать, применять знания в новой ситуации, выявлять закономерности, обобщать; формирование навыков взаимоконтроля и самоконтроля; воспитательная: воспитание ответственного отношения к учебному труду, внимательного восприятия материала на уроке, аккуратности ведения записей.

Планируемые образовательные результаты

Рассмотреть различные методы решения логарифмических уравнений, решение которых требует хороших теоретических знаний, умений применять их не практике, требует внимания, трудолюбия и сообразительности.

Технологическая карта учебного занятия

Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия

Дидактические материалы в поддержку учебного занятия

Используемые реcурсы


Методические разработки занятий