Действия

Методические аспекты повышения качества образования (биология) — различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

(Программные материалы)
(Вопросы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ)
Строка 40: Строка 40:
 
*[https://yadi.sk/i/NBC-oz0ovaySy Формирующее оценивание как инструмент развития метапредметных образовательных достижений],методический семинар,Репина О.Е., МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г.Котовска
 
*[https://yadi.sk/i/NBC-oz0ovaySy Формирующее оценивание как инструмент развития метапредметных образовательных достижений],методический семинар,Репина О.Е., МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г.Котовска
 
*[https://yadi.sk/i/SAHkyXS7vaZfi Разработка системы критериального оценивания практической деятельности учащихся по предметам в условиях реализации ФГОС],Гордеева О.Н., МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г. Котовска
 
*[https://yadi.sk/i/SAHkyXS7vaZfi Разработка системы критериального оценивания практической деятельности учащихся по предметам в условиях реализации ФГОС],Гордеева О.Н., МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г. Котовска
[https://drive.google.com/file/d/0Bxpg9XMxHMg6X1ZpU2ZQM0g2NGM/view?usp=sharing Банк заданий повышенной сложности по биологии Раздел «Клетка как биологическая система», Биология, 5 класс, тема «Строение клетки»]
+
*[https://drive.google.com/file/d/0Bxpg9XMxHMg6X1ZpU2ZQM0g2NGM/view?usp=sharing Банк заданий повышенной сложности по биологии Раздел «Клетка как биологическая система», Биология, 5 класс, тема «Строение клетки»]
 
* [http://fcprotmb.68edu.ru/conference/wp-content/uploads/2016/09/3_Obzor-nekotorykh-tekhnik.pdf '''Обзор некоторых техник формирующего оценивания''']
 
* [http://fcprotmb.68edu.ru/conference/wp-content/uploads/2016/09/3_Obzor-nekotorykh-tekhnik.pdf '''Обзор некоторых техник формирующего оценивания''']
  

Версия 13:36, 1 ноября 2019

Методические аспекты повышения качества образования

Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам и руководящим работникам образовательных организаций, участвующих в региональном проекте повышения качества образования в школах с низкими результатами и в школах, функционирующих в сложных социальных условиях.

Методические рекомендации

Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО

Банк заданий повышенной сложности по биологии Раздел «Клетка как биологическая система», Биология, 5 класс, тема «Строение клетки»

Методика подготовки к процедурам внешней оценки качества биологического образования

Коновалова Марина Валентиновна, учитель биологии МАОУ "Лицей №14 имени А.М. Кузьмина" г. Тамбова

Программные материалы

Маслова Нина Ивановна, учитель биологии 1-Пересыпкинского филиала МБОУ "2-Гавриловская средняя общеобразовательная школа" Гавриловского района

Вопросы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ

Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО

Эффективный урок

Маслова Нина Ивановна, учитель биологии 1-Пересыпкинского филиала МБОУ "2-Гавриловская средняя общеобразовательная школа" Гавриловского района

Методические рекомендации по использованию электронного образовательного контента на уроках биологии Презентация Технологическая карта урока по биологии в 8 классе «Слуховой анализатор»

Урок по биологии в 5 классе «Жизнь на разных материках»

  • Разуваева Ирина Михайловна, учитель биологии МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Тамбова

Урок по биологии в 6 классе «Виды корней. Типы корневых систем»

Форумы