Действия

Мастер-класс "Создание интерактивного видео для формирования познавательных УУД"

Материал из Тамбов-Вики

The printable version is no longer supported and may have rendering errors. Please update your browser bookmarks and please use the default browser print function instead.
Shutterstock 162464141.jpg
Уважаемые коллеги!

Одним из современных образовательных трендов считается обучение посредством видео. И это не случайно. Видео является мощным средством обучения, так как задействует главные формы человеческого восприятия. Статистика использования видеохостингов показывает, что наиболее популярными и просматриваемыми являются именно образовательные каналы и видео. Именно соединение визуализации информации, возможностей интерактивного взаимодействия и пользы в таких видео объясняет постоянное увеличение зрительской аудитории. Видеофильмы несут большую дидактическую нагрузку, так как могут отразить те моменты, которые практически трудно передать в словесной форме.

Интерес педагогов к интерактивному видео растет из года в год. Почему? Ответ лежит на поверхности. Главная проблема при просмотре учебных видеороликов — пассивность зрителей. Поэтому появляется необходимость прикрепить к видео учебные задания, организовать опрос или обсуждение, снабдить видео дополнительной информацией или ссылками на веб-ресурсы, то есть сделать видео интерактивным. Интерактивное взаимодействие с учебным материалом поможет максимально мотивировать познавательную деятельность обучаемых.

Интерактивное видео решает сразу три задачи:

  • 1) облегчает усвоение учебного материала, даёт подсказки, комментарии по ходу просмотра, позволяет узнать больше (с помощью ссылок на веб-ресурсы);
  • 2) даёт возможность активизировать усвоение материала и проконтролировать это с помощью опросов, заданий, обсуждений;
  • 3) вносит в обучение элемент геймификации, квеста, позволяя зрителю самому выбирать сюжет при просмотре видео.

Полноэкранный просмотр интерактивного видео

На мастер-классе планируется:

  • представить обоснование педагогической необходимости использования видео в учебном процессе;
  • рассмотреть педагогические сценарии использования образовательного видео (на конкретных примерах);
  • предложить алгоритм работы по созданию интерактивного видео;
  • познакомиться с онлайн-сервисами с целью получения практического опыта.

Чему мы будем учиться?

Мы познакомимся с различными технологиями и онлайн-инструментами для создания интерактивных видеороликов. Научимся создавать с помощью сервисов web 2.0 интерактивное видео различных типов: видеоролики с пояснениями и комментариями, видеоопросы, викторины и видео с возможностью выбора сюжета.

Что требуется от участников?

  • 1 Уровень владения компьютером: уверенный пользователь.
  • 2 Возможность ежедневно работать с учебными материалами не менее 1 - 2 часов в день.
  • 3 Технические требования: компьютер с установленным браузером Google Chrome, сеть Интернет.
  • 4 Наличие электронной Google-почты (gmail.com) и собственного канала на YouTube.

Мастер-класс проводится со 2 по 23 октября 2017 г.

Регистрация на мастер-класс Если вы готовы и хотите принять участие в мастер-классе, то пора внести свои данные в форму:

Списки зарегистрированных участников мастер-класса

Уважаемые коллеги! Доступ к мастер-классу (логин и пароль) вы получите на свою электронную почту 2 октября 2017. Поэтому, огромная просьба, проверить Email в таблице формы регистрации на мастер-класс. Регистрация будет окончена 28 сентября 2017 г. в 14.00.