Действия

Макаронные изделия, пищевая ценность, группы, классы. Ассортимент. Требования к качеству, дефекты, маркировка, упаковка, хранение.: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 17: Строка 17:
 
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==
 
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==
  
*Планирование работы групп
+
*[https://www.mindmeister.com/1078268929/_ Планирование работы групп]
 
*Интерактивная презентация по представлению результатов проектной/исследовательской деятельности групп
 
*Интерактивная презентация по представлению результатов проектной/исследовательской деятельности групп
  

Версия 10:32, 17 апреля 2018

Макаронные изделия, пищевая ценность, группы, классы. Ассортимент. Требования к качеству, дефекты, маркировка, упаковка, хранение.

МДК 02.01 Розничная торговля продовольственными товарами

Илясова Нина Александровна, Ворошилина Тамара Николаевна, Паршина Зоя Александровна, Харитонова Любовь Александровна, Щеголькова Светлана Вячеславовна, Рыбкина Светлана Алексеевна, Воропаева Светлана Александровна

Обучающая:

- ознакомить с классификацией и ассортиментом макаронных изделий - Ознакомить с показателями качества макаронных изделий. - Рассмотреть причины возникновения дефектов - Проанализировать условия хранения и сроки годности макаронных изделий

Знать классификацию и ассортимент макаронных изделий, уметь проводить оценку органолептических показателей качества.

Технологическая карта

Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия

  • Планирование работы групп
  • Интерактивная презентация по представлению результатов проектной/исследовательской деятельности групп

Дидактические материалы в поддержку учебного занятия

  • Задание для актуализации первичных знаний
  • Интерактивные задания для работы групп
  • Интерактивный опрос

Используемые реcурсы


Методические разработки занятий