Лучшие образовательные практики веб-квеста "Не прервется связь поколений": различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 5: | Строка 5: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
[[Файл:Не прервется.jpg|слева]] | [[Файл:Не прервется.jpg|слева]] | ||
+ | Межрегиональный сетевой веб-квест для детей с ОВЗ «Не прервется связь поколений» направлен на формирование навыков социализации через приобщение к базовым национальным ценностям российского общества – патриотизму, социальной ответственности, гражданственности, сохранению исторического наследия страны; развитие творческого потенциала и навыков сетевой культуры; содействие сетевому взаимодействию педагогов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. | ||
+ | В процессе работы в веб-квесте обучающиеся получили возможность: | ||
+ | научиться использовать планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; | ||
+ | овладеть компетенциями, включающими в себя использование визуальных средств представления информации в открытой информационно-образовательной среде; | ||
+ | активизировать познавательную активность учащихся с ОВЗ в изучении национальных традиций и исторического наследия. | ||
+ | В процессе проведения веб-квеста были созданы условия для самореализации каждого обучающегося. | ||
+ | На всех 4 этапах квеста участникам приходилось сначала получить вход в задание этапа (ключ): разгадать кроссворд, собрать пазлы интерактивной игры, расшифровать QR-код или выполнить тест на соответствие. После получения ключа ребята выполняли задания, используя Интернет-сервисы, которые предлагались в подсказках ("Планшет с подсказками этапа ..."). Причем участники не только достойно справились с предложенными заданиями, но и старались творчески подойти к их выполнению: разыскивали интересные факты, делились своими открытиями, красочно оформляли ответы, подбирали стихи и цитаты. Результаты выполненных заданий (виртуальная открытка на 1 этапе, интерактивная стенгазета на 2 этапе, лента времени на 3 этапе и виртуальная галерея на 4 этапе) и ответы на проблемные вопросы (Как увековечить память? Почему не смолкает слава этих дней? Почему героями не рождаются, а становятся?) участники веб-квеста размещали на форуме. | ||
+ | В последний день каждого этапа всем участникам было необходимо проголосовать за 3 лучшие работы. | ||
+ | Межрегиональный веб-квест объединил школьников и педагогов из 15 регионов нашей страны. | ||
− | + | == Виртуальная открытка "Честь имею!" == | |
− | + | <gallery> | |
− | + | Файл:Pro100tak-4 1 2018-16 35 28.jpg | |
− | + | Файл:Авхадеев.png | |
− | + | Файл:Анна Невидомская.jpg | |
− | + | Файл:Евгений Поляков.jpg | |
− | + | </gallery> | |
== Виртуальная стенгазета "На посту памяти" == | == Виртуальная стенгазета "На посту памяти" == | ||
[[Файл:Стенгазета.jpg|мини|справа]] | [[Файл:Стенгазета.jpg|мини|справа]] |
Текущая версия на 09:27, 7 марта 2018
|