Просмотр кода страницы Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста «Государственные символы: герб, флаг»

''Воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 24 «Светлячок»  г. Мичуринска  Ерохина Юлия  Анатольевн''а<br />
'''<big>Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста "Государственные символы: герб, флаг</big>"'''<br />
'''''Цель''''':<br />
1. Познакомить с государственным гербом и флагом.<br />
2. Сформировать эстетическое отношение к гербу и флагу России.<br />
3. Воспитание эстетического отношения к цветам российского флага и знакомство с их символическим значением.<br />
4. Речевое развитие и обогащение словаря (знамя, полотнище, герб)<br />
5. Воспитание патриотизма.<br />
'''''Материал:'''''<br />
Иллюстрации с изображением флага. Герб России. Мелодия гимн - грамзапись, цветная бумага: белая, синяя, красная. Клей, тряпочка, баночка, изображение монеты с гербом, мольберт, документы с печатью.<br />
'''''Ход занятия:'''''<br />
(Звучит гимн России и дети входят в группу под музыку, встают полукругом)<br />
''Воспитатель'':<br />
-Ребята, мы с вами вошли в группу, и звучала музыка. Что это за музыка и как она называется?<br />
А где вы её слышали? (Ответы детей)<br />
''Воспитатель:''<br />
-Эта музыка, ребята, называется гимном России. Она звучит на торжественных праздниках, на соревнованиях, на важных встречах. У каждой страны есть свой гимн.<br />
-Так что же мы слышали, когда входили в группу?<br />
''Дети:''<br />
-Гимн России.<br />
''Воспитатель'':<br />
-Но, ребята, в каждой стране мира, в каждом государстве, есть ещё очень важные знаки отличия. Это герб и флаг.<br />
(Воспитатель открывает картинку с изображением Российского герба)<br />
-Герб - это отличительный знак страны. У нас на гербе изображен двуглавый орел – это символ нашей России.<br />
-Государственный герб устанавливают на границе, его помещают на специальных пограничных столбах и в местах, предназначенных для проезда на дорогах, где проезжают все виды транспорта на территорию нашей страны. Гости, туристы, предприниматели, проезжающие из других государств видят герб - двуглавого орла и наш бело-сине-красный флаг на границе Российской Федерации.<br />
(Воспитатель открывает на доске изображение флага).<br />
-Герб России есть и на монетах, за которые мы в магазине покупаем продукты, одежду или лекарства и т. д.<br />
(Воспитатель открывает на доске изображение монеты с гербом)<br />
-Герб на монетах нужен государству, чтобы мы могли отличить монеты своей страны от иностранных денежных знаков. Необходим герб и для печатей, подтверждающих действительность (подлинность) документа и его важность.<br />
(Воспитатель показывает печати на документах)<br />
''Воспитатель:''<br />
-Так для чего нам, ребята, нужен герб на монетах? А на флаге? А печать?<br />
''Обобщение:''<br />
-Верно, герб нам нужен как отличительный знак нашей страны, нашего государства. На монетах он так же важен и только на своей территории и своего государства мы можем ими пользоваться.<br />
-Флаг означает наше государство и нашу территорию. Вы все хорошо запомнили, а теперь давайте посмотрим, кто из вас как все запомнил.<br />
-У вас на столе есть цветная бумага (уже порезанная прямоугольными полосками, тряпочка и клей. Давайте с вами сделаем аппликацию нашего Российского флага.<br />
-Вначале мы возьмём с вами белый прямоугольник, а затем синий и красный.<br />
Дети берут белую полоску из альбомной бумаги, наклеивают синий и снизу красный.<br />
''Воспитатель:''<br />
-Полоски, ребята, на флаге тоже означают что-то, они ведь не так просто подобраны.<br />
-Вот белый цвет - он означает мир и чистоту совести.<br />
-Теперь берем синий цвет - он означает небо, верность, правду.<br />
-Приклеиваем красный цвет - это цвет означает огонь, отвагу.<br />
-Флаг, ребята, означает единство страны. Давайте теперь посмотрим и покажем нашим гостям, что у вас получилось.<br />
(Показ детских работ.Включение записи музыки-гимна)<br />