Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 35: | Строка 35: | ||
− | '''Время проведения''': 21. | + | '''Время проведения''': 21.06 - 23.06.2016 г. |
'''Аудитория:''' слушатели курсов повышения квалификации | '''Аудитория:''' слушатели курсов повышения квалификации | ||
Строка 78: | Строка 78: | ||
*[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Опыт и практика коллег из других регионов] | *[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Опыт и практика коллег из других регионов] | ||
− | [[Файл:PDO.jpg| | + | [[Файл:PDO.jpg|500px]] |
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | |
Текущая версия на 09:56, 1 июля 2016
Рады приветствовать Вас в нашей виртуальной лаборатории Группа 30, педагоги дополнительного образования, июнь 2016 "Педагогическое проектирование"! На этой страничке вы можете посмoтреть, что же в итоге у нас получилось. Слушатели группы 30, не забудьте добавить в свои проекты такую строку
Организационные моментыПреподаватель: Тарасова Елена Геннадьевна, главный методист ЦДО ТОГОАУ ДПО "Институт повышения квалификации работников образования" по направлению неформальное обучение
Аудитория: слушатели курсов повышения квалификации
|
|
Страницы в категории «Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016»
Показано 9 страниц из 9, находящихся в данной категории.
А
- Активная пленэрная практика как форма развития живописных навыков посредством работы с натуры
- Активные музыкально-педагогические методы и приёмы в развитии интонационно-образного мышления у детей младшего школьного возраста
- Активные формы в формировании мелкой моторики рук на занятиях по бисероплетению