Действия

Историческое наследие города Котовска в гармонии с природой: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 57: Строка 57:
 
[http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=5481BB559A76AE25 * Материалы для входного оценивания]
 
[http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=5481BB559A76AE25 * Материалы для входного оценивания]
 
[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93413 *Материалы для формирующего оценивания]  
 
[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93413 *Материалы для формирующего оценивания]  
[[ https://learningapps.org/2805460|[https://learningapps.org/504556 *Материалы для  итогового оценивания]]]
+
[https://learningapps.org/504556 *Материалы для  итогового оценивания]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1_aHLYoT3kdv10WN_U6S8zm356WzXjI1SJmGroHM8xtg/edit Рефлексия] (дневник продвижения, чат и др.)
 
*[https://docs.google.com/document/d/1_aHLYoT3kdv10WN_U6S8zm356WzXjI1SJmGroHM8xtg/edit Рефлексия] (дневник продвижения, чат и др.)
  

Версия 12:50, 23 июня 2017

Тема образовательного путешествия

Историческое наследие города Котовска в гармонии с природой.

Главная идея образовательного путешествия

Любить природу недостаточно- нужно еще и представлять место человека в ней. Понимать, насколько все в природе взаимосвязано. Научиться действовать так, чтобы люди и окружающая среда существовали хотя бы в относительной гармонии. Это значит, что необходимо воспитать людей с экологическим мировоззрением и основы любви к родному краю закладывать в детстве. Наш образовательный маршрут проходит под девизом: «Экология детства: теория и практика социально-экологического воспитания личности». Историко-экологический маршрут проходит через экосистемы трёх основных парков города, включает природные объекты, архитектурные памятники, имеющие эстетическую, природоохранную и историческую ценность. В результате образовательного путешествия обучающиеся получат профориентационные знания экоменеджера по туризму.

Авторы идеи образовательного путешествия

Алпацкая Нелли Алексеевна - МБОУ "СОШ" города Котовска

Пархоменко Татьяна Евгеньевна МБОУ "СОШ с УИОП" города Котовска

Цель образовательного путешествия

Изучить историческое и экологическое состояние парков города Котовска


Планируемые результаты образовательного путешествия

Личностные результаты Осознание единства и целостности окружающего мира,формирование экологического мышления

Метапредметные результаты

Познавательные: умение работать с разными источниками информации, проводить наблюдения, создавать схематические модели с выделением существенных характеристик объектов.

Регулятивные: умение организовывать свою деятельность, самостоятельно выдвигать варианты решения поставленных задач.

Коммуникативные: Умение интегрироваться и строить продуктивное взаимодействие со сверстниками и взрослыми.


Предметные

Сравнивать и описывать биологические и исторические объекты, делать выводы на основе сравнения, характеризовать особенности изученных групп живых организмов, объяснять значение биологических и исторических объектов в жизни человека, уметь оценивать с эстетической точки зрения объекты живой природы.

Возраст участников

7 класс (14 лет)

Межпредметные связи

Экология, история, география

Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся

*Карта образовательного путешествия

*Маршрутный лист образовательного путешествия

*Вопросы и задания

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия

* Материалы для входного оценивания *Материалы для формирующего оценивания *Материалы для итогового оценивания

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы

Исторические справки о памятниках города http://museum-kotovsk.ru/;https://vk.com/public133288937 Биогеоценозы Тамбовской области https://yandex.ru/images/search Парки города Котовска https://ru.wikipedia.org/wiki/