Использование информационное - коммуникационные технологии как ресурса активизации познавательного интереса обучающихся на уроках техн: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 1: | Строка 1: | ||
==Название проекта == | ==Название проекта == | ||
| − | + | Использование информационное - коммуникационные технологии как ресурса активизации познавательного интереса обучающихся на уроках технологии. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
| − | |||
*Любецкая Ольга Алексеевна учитель технологии МБОУ Уметская СОШ | *Любецкая Ольга Алексеевна учитель технологии МБОУ Уметская СОШ | ||
*Шинкин Николай Петрович учитель технологии МБОУ Уметская СОШ | *Шинкин Николай Петрович учитель технологии МБОУ Уметская СОШ | ||
| Строка 20: | Строка 15: | ||
== Задачи проекта == | == Задачи проекта == | ||
*изучение методической литературы, передового педагогического опыта, Интернет-ресурсов по теме исследования с целью уточнения ключевых понятий; | *изучение методической литературы, передового педагогического опыта, Интернет-ресурсов по теме исследования с целью уточнения ключевых понятий; | ||
| − | |||
* определение приёмов современных технологий, наиболее эффективных на данном этапе обучения; | * определение приёмов современных технологий, наиболее эффективных на данном этапе обучения; | ||
| − | * | + | * разработка модуля применения ИКТ на уроках технологии для активизации познавательных интересов обучающихся; |
* создание электронных ресурсов для уроков технологии; | * создание электронных ресурсов для уроков технологии; | ||
| − | |||
* проведение мониторингового исследования познавательных интересов обучающихся; | * проведение мониторингового исследования познавательных интересов обучающихся; | ||
| − | |||
* обобщение результатов исследования и тиражирование положительного опыта. | * обобщение результатов исследования и тиражирование положительного опыта. | ||
| Строка 43: | Строка 35: | ||
== План реализации проекта == | == План реализации проекта == | ||
| − | [ | + | [https://www.mindmeister.com/712913484 План реализации проекта] |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Презентация проекта == | == Презентация проекта == | ||
[ссылка название] | [ссылка название] | ||
| − | |||
== Материалы в поддержку проектной деятельности == | == Материалы в поддержку проектной деятельности == | ||
* | * | ||
| Строка 89: | Строка 50: | ||
== Обобщение и распространение опыта работы == | == Обобщение и распространение опыта работы == | ||
| + | [https://tackk.com/q9rgja Анонс приглашения ИКТ в школе] | ||
| − | |||
| − | |||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
| − | [ | + | *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=0&slovo=%CA%CE%CC%CF%DC%DE%D2%C5%D0 Ребус компьютер] |
| + | *[http://puzzlecup.com/?guess=0F0E09DF1B7E6837 Кроссворд] | ||
[[Категория:Группа 18, учителя технологии, июнь 2016]] | [[Категория:Группа 18, учителя технологии, июнь 2016]] | ||
Версия 10:50, 10 июня 2016
Название проекта
Использование информационное - коммуникационные технологии как ресурса активизации познавательного интереса обучающихся на уроках технологии.
Авторы проекта
- Любецкая Ольга Алексеевна учитель технологии МБОУ Уметская СОШ
- Шинкин Николай Петрович учитель технологии МБОУ Уметская СОШ
- Кузина Марина Александровна учитель технологии МБОУ Ржаксинская СОШ №1
Актуальность проекта
Интенсивное внедрение информационно-коммуникационных технологий в образование, серьезное увлечение молодежью компьютером, а также рост популярности творчества в мировом пространстве, создали благоприятные условия для эффективного обучения технологии. Вместе с тем существует проблема утраты познавательного интереса обучающихся к учению вообще и на уроках технологии в частности, и, как следствие, происходит ухудшение успеваемости. Сформировать потребность и способность к самостоятельному приобретению знаний, к непрерывному образованию и самообразованию - одна из стратегических задач современной российской школы. Ее решение невозможно без формирования у каждого обучающегося стойких познавательных мотивов учения, познавательного интереса, постоянного стремления углубляться в область познания. Именно от этого в дальнейшем будут зависеть успехи подрастающего поколения не только в годы школьного обучения, но и их возможности реализовать свой внутренний потенциал в дальнейшем профессиональном образовании.
Цель проекта
формировать устойчивый познавательный интерес обучающихся к изучению предмета технологии средствами информационно- коммуникационных технологий .
Задачи проекта
- изучение методической литературы, передового педагогического опыта, Интернет-ресурсов по теме исследования с целью уточнения ключевых понятий;
- определение приёмов современных технологий, наиболее эффективных на данном этапе обучения;
- разработка модуля применения ИКТ на уроках технологии для активизации познавательных интересов обучающихся;
- создание электронных ресурсов для уроков технологии;
- проведение мониторингового исследования познавательных интересов обучающихся;
- обобщение результатов исследования и тиражирование положительного опыта.
Проблема/Противоречия
Утрата познавательного интереса обучающихся к учению вообще и на уроках технологии в частности, и, как следствие, ухудшение успеваемости.
Новизна
данного проекта состоит в том, что на основе общих теоретических положений в области информатизации образования конкретизированы основные направления, методы, приемы использования медиатехнологий на уроках технологии.
Планируемые результаты
- Формировать учебную мотивацию и интерес к предмету технология через использование ИКТ.
- Создавать атмосферу сотрудничества, коллективизма, совместной деятельности учителя и учащихся.
- Внедрять ИКТ для развития познавательного интереса учащихся, формирования логического и системного мышления, развития рефлексии.
- Повышать уровень обученности и качества знаний.
- Воспитывать у учащихся познавательную активность, умение работать с дополнительной литературой, используя возможности компьютера, Интернета.
План реализации проекта
Презентация проекта
[ссылка название]