Действия

Изучение культурного наследия русского народа – неотъемлемая часть духовного воспитания школьников: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

(Новая страница: «== Авторы проекта == Чурикова И.В. Комлева Е.В. Чернышова Л.Б. Сокорева К. В. == Актуальность…»)
 
Строка 7: Строка 7:
 
== Актуальность проекта ==
 
== Актуальность проекта ==
 
 Проблема в том, что наши дети мало интересуются историей своего края, не знают обычаев и традиций. Я выход вижу в необходимости поиска путей возрождения интереса к национально-культурным традициям народа на основе глубокого его изучения.
 
 Проблема в том, что наши дети мало интересуются историей своего края, не знают обычаев и традиций. Я выход вижу в необходимости поиска путей возрождения интереса к национально-культурным традициям народа на основе глубокого его изучения.
 +
 
 Урок изобразительного искусства как обязательный предмет в любых школах бывает один раз в неделю, что не достаточно для приобщения детей к народному искусству, привития любви к родному народу, к родной природе и национальному самосознанию.
 
 Урок изобразительного искусства как обязательный предмет в любых школах бывает один раз в неделю, что не достаточно для приобщения детей к народному искусству, привития любви к родному народу, к родной природе и национальному самосознанию.
 +
 
== Цель проекта ==
 
== Цель проекта ==
 
Определение форм, методов, приёмов, позволяющих воспитывать высоконравственную личность, способную любить, уважать свой народ, свою Родину.
 
Определение форм, методов, приёмов, позволяющих воспитывать высоконравственную личность, способную любить, уважать свой народ, свою Родину.

Версия 11:17, 30 марта 2016

Авторы проекта

Чурикова И.В. Комлева Е.В. Чернышова Л.Б. Сокорева К. В.

Актуальность проекта

 Проблема в том, что наши дети мало интересуются историей своего края, не знают обычаев и традиций. Я выход вижу в необходимости поиска путей возрождения интереса к национально-культурным традициям народа на основе глубокого его изучения.

 Урок изобразительного искусства как обязательный предмет в любых школах бывает один раз в неделю, что не достаточно для приобщения детей к народному искусству, привития любви к родному народу, к родной природе и национальному самосознанию.

Цель проекта

Определение форм, методов, приёмов, позволяющих воспитывать высоконравственную личность, способную любить, уважать свой народ, свою Родину.

Задачи проекта

1. Разработать систему мероприятий, позволяющих воспитывать гражданско-патриотические качества лицеистов. 2. Посредством вовлечения лицеистов в исследовательскую деятельность пробудить интерес к истории своего края, его прошлому и настоящему. 3. Через театрализованные праздники формировать представление о народной культуре. 4. Установить связь между прошлыми и настоящими традициями.

Материалы в поддержку проектной деятельности

 Диагностический материал (тестирования и анкетирование обучающихся);  Методические разработки внеклассных мероприятий  Методическая разработка урока «Русский костюм»  Презентация "Народные праздники в картинах русских художников"  Презентация «Культура Руси»

Полезные ресурсы

1. Скоморох Иван. Святые вечера – страшные игры. – ИТ «Роща Академии», 2011. 2. Громыко М. М. Традиционные нормы поведения и формы общения русских крестьян XIX в. 3. Забылин М. Русский народ, его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия. – Симферополь, 1992 (репринтное издание 1880г.). 4. Ивлева Л. Ряжение в русской традиционной культуре.- СПб, 1994. 5. Виноградова Л. Н. Зимняя календарная поэзия западных и восточных славян. Генезис и типология колядования. – М.: Наука, 1982. 6. Морозов И. А. Женитьба добра молодца: Происхождение и типология традиционных молодежных развлечений с символикой «свадьбы»/ «женитьбы». – М., 1998. 7. Морозов И. А., Слепцова И. С Круг игры. Праздник и игра в жизни севернорусского крестьянина (XIX-XXвв.). 8. Морозов И. А., Слепцова И. С., Островский Е. Б., Смольников С. Н., Минюхина Е. А. Духовная культура Северного Белозерья. Этнодиалектный словарь. – М, 1997. 9. Морфология обряда. Святочные игры и святочные гадания. Сборник докладов научно-практической конференции Заповедника народного быта (Иваново). Январь 2010г. – Иваново: Роща Академии, 2010. 10. Некрылова А. Ф. Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища. – Ленинградское отделение «Искусство». - 1988. 11. Пропп В. Я. Русские аграрные праздники. Опыт историко-этнографического исследования. – М.: Лабиринт, 2000. 12. Русский праздник. Праздники и обряды народного земледельческого календаря. Иллюстрированная энциклопедия. – СПб, 2001. 13. Сахаров И. П. Сказания русского народа. – М., 1997.Славянская мифология. Энциклопедический словарь. – М., 2002. 14. Снегирев И. М. Русские простонародные праздники и суеверные обряды. – М.: Сов. Россия, 1990. 15. Терещенко А. В. Быт русского народа. Ч. IV –V. – М.: Русская книга, 1999. 16. Шангина И. И. Русские традиционные праздники. – Спб, 2008. 17. Национальная электронная библиотека - https://xn--90ax2c.xn--p1ai/registration/