Действия

Золотое сечение - божественная мера красоты: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 6: Строка 6:
  
 
== Авторы сетевого проекта ==
 
== Авторы сетевого проекта ==
*
+
*Прялкина Галина васильевна, учитель математики, МБОУ 2 Гавриловская сош
*
+
*Рыбина Мария Сергеевна, педагог по шахматам, МБОУ 2 Гавриловская сош
 
*
 
*
 
*
 
*

Версия 10:58, 4 декабря 2019

[[|300 px|right|300px|right]]

Название сетевого проекта

Тема сетевого проекта

Математика вокруг нас.

Авторы сетевого проекта

  • Прялкина Галина васильевна, учитель математики, МБОУ 2 Гавриловская сош
  • Рыбина Мария Сергеевна, педагог по шахматам, МБОУ 2 Гавриловская сош

Целевая аудитория

Актуальность сетевого проекта

Цель сетевого проекта

Планируемые образовательные результаты

Личностные

Предметные

Метапредметные

Сценарный план сетевого проекта

1 точка маршрута

  • Название точки маршрута
  • Проблемный вопрос
  • Задание
  • Необходимые инструменты
  • Форма представления
  • Ссылка на цифровой ресурс

2 точка маршрута

  • Название точки маршрута
  • Проблемный вопрос
  • Задание
  • Необходимые инструменты
  • Форма представления
  • Ссылка на цифровой ресурс

3 точка маршрута

  • Название точки маршрута
  • Проблемный вопрос
  • Задание
  • Необходимые инструменты
  • Форма представления
  • Ссылка на цифровой ресурс

4 точка маршрута

  • Название точки маршрута
  • Проблемный вопрос
  • Задание
  • Необходимые инструменты
  • Форма представления
  • Ссылка на цифровой ресурс

Продукты взаимодействия в цифровой среде сетевого проекта

  • [Ментальная карта сетевого проекта]
  • [Тест «»]

  • [Таблица ответов теста]
  • [Сводка ответов теста]
  • [Виртуальная доска]

  • []

  • []

  • []

Оценивание в сетевом проекте

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

  • [Цифровая история «»]
  • [Ребус]
  • [Пазл «»]
  • [Кроссворд «»]
  • [Интерактивная игра «»]

  • [Интерактивная игра «»]

  • [Интерактивная игра «»]

  • [Интерактивная игра «»]

Рефлексия

Полезные ресурсы

  • []
  • []
  • []
  • []