Действия

Зеленая революция XXI века: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 36: Строка 36:
 
[http://puzzlecup.com/?guess=4ABA2BAC8FD5CDC2 *Задание для актуализации первичных знаний]
 
[http://puzzlecup.com/?guess=4ABA2BAC8FD5CDC2 *Задание для актуализации первичных знаний]
 
*Интерактивные задания  
 
*Интерактивные задания  
 +
[https://learningapps.org/view3025371 Экология и мы]
 +
[https://learningapps.org/view3845527 Правила правильного питания]
 
*Интерактивный опрос
 
*Интерактивный опрос
  

Версия 11:03, 28 февраля 2019

Тема учебного занятия

Зеленая революция XXI века

Дисциплина/курс

Экологические основы природопользования

Авторы учебного занятия

Павлинова Наталия Петровна Цыганкова Татьяна Геннадиевна Астафурова Оксана Николаевна

Цель учебного занятия

Создавая проблемные ситуации, вовлекать обучающихся в самостоятельный поиск при изучении новой темы

Планируемые образовательные результаты

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам. ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности. ОК 04. Работать в коллективе и команде. ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста. К 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях. ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.. ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфер

Технологическая карта учебного занятия

Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия

Дидактические материалы в поддержку учебного занятия

*Задание для актуализации первичных знаний

  • Интерактивные задания

Экология и мы Правила правильного питания

  • Интерактивный опрос

Используемые реcурсы

Проектирование интерактивного он-лайн занятия

Ответы

Методические разработки занятий