Просмотр кода страницы Жемчужина Тамбовской области - Уваровский район

== Название==
Жемчужина Тамбовской области - Уваровский район
==Главная идея образовательного путешествия ==
Уваровский район мало известен рядовому жителю родной Тамбовщины. Давайте исправим эту ошибку?!
==Аннотация ==
В данном проекте представлен обзор природно-исторических объектов Уваровского района. 
Работа может быть проведена совместно с учителями истории в рамках учебных модулей "Географическое краеведение" и "Историческое краеведение".
Проект находится в стадии разработки.

== Авторы==
*Сутормин С.Н. учитель географии Нижнешибряйского филиала МБОУ Моисеево-Алабушской сош Уваровского района Тамбовской области
*учащиеся 6-7 класса Нижнешибряйского филиала МБОУ Моисеево-Алабушской сош Уваровского района Тамбовской области

== Цель образовательного путешествия==
Познакомить всех заинтересованных с лиц с достопримечательностями Уваровского района Тамбовской области.

 
== Проблемы образовательного путешествия ==

'''Главная проблема'''  

Этап (точка Маршрута)				
1. Уваровский район	
2. Наши географические соседи.	
3.Достопримечательности и известные личности.		
4. История создания музея Рахманинова С.В. в с. Ивановка.
5. Музей героя Отечественной Войны 1812 года А.В. Воейкова в с. 
6.Старая Ольшанка.

'''Проблемные вопросы'''
*Вспомните историю возникновения нашего района в современных границах.
*С «кем» граничит наш район?	
*Какие люди и памятные места прославили наш район?		
*Как возникла идея о создании музея-усадьбы?
*Почему герой Отечественнй Войны 1812 года остановил свой выбор на Тамбовщине?


'''Задания на маршруте'''
*Уваровский район в прошлом
*Изучите районы Тамбовской области и другие субъекты РФ, с которыми граничит Уваровский район.
*Изучить достопримечательности нашего района, ознакомиться с биографией выдающихся людей. Рахманинов С.В., Воейков А.В.
*Познакомиться с историей создания музея.	.	
*Познакомиться с историей рода Воейкова и их жизнью на тамбовской земле.		

'''Объекты изучения'''
*Уваровский район
*Уваровский район на карте Тамбовской области
*История создания музея-усадьбы в Ивановке
*Музей-усадьба в Ивановке
*Усадьба Воейковых.
*Музей в с. Старая Ольшанка
'''Информационные источники'''

*Тамбовский информационный портал - Из истории Уваровского района
*Районы Тамбовской области, другие субъекты РФ.	Соседи Уваровского района
*Биография Воейкова А.В.
*Биография Рахманинова С.В.

== Планируемые результаты образовательного путешествия== 

'''Личностные результаты:'''
*Формирование бережного отношения к природе и её творениям
 
'''Метапредметные результаты:'''
*развитие коммуникативной компетенции, в том числе способности к сотрудничеству
*развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение необходимой информации, обобщение и закрепление информации.
*расширение пользовательских возможностей работы с компьютером.
*осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки.
 
'''Предметные результаты'''
*Развитие навыков работы с разного вида информацией

==Возраст участников==
12-15 лет
 
== Межпредметные связи ==
Хронологические, преемственные, перспективные

== Этапы проведения образовательного путешествия ==
Этапы проведения образовательного путешествия 
1 Подготовительный  «Мозговой штурм»
2 Основной (Виртуальное путешествие)
3 Проблемное обсуждение (защита):   
1. выступление с докладами

2. Оценивание

3. Обсуждение

4. Контроль знаний по предмету

5 Рефлексия

== Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия ==

'''Методические материалы для учителя'''
*Учебник для 6 класс «Географическое краеведение» под ред. С.Д. Алениной и др., Тамбов, ТОИПКРО, «Юлис», 2006 г.
*Историческое краеведение: история Тамбовского края: - Юрьев В.М., Аленов А.Н., Дьячков В.Л., Канищев В.В., и др. - уч. пос. для уч. 7-9 классов. – Т. 2007г.
'''Дидактические и инструктивные материалы  для обучающихся'''
*[https://www.zeemaps.com/map?group=2477034&add=1# Карта с объектами ] 
*[https://www.zeemaps.com/map?group=2720750 Вспомогательная карта]
*


<big>'''Задания для основного этапа путешествия'''</big> 
 
=== '''География''' ===

*Планшет ученика 1

<big>'''Материалы для проведения мозгового штурма (входное оценивание)'''</big>
*[http://puzzlecup.com/?guess=4FDB3437BD49A468 Кроссворд по географии] 
*
*

<big>'''Формирующее оценивание'''</big>
*[http://LearningApps.org/watch?v=ptra6qgek17 Упражнение найди пару ] 
*
*


<big>'''Задания для итогового оценивания'''</big>
*[https://docs.google.com/forms/d/1ADuIYCnP6Yvd0bv_zd--8eEl4_0Sw0vl3WTvfJ-3pcI/edit Итоговое тестирование ] 
*[http://puzzlecup.com/?guess=09A21C6E8EA36946 Кроссворд на тему Уваровский район] 

*
'''Вопросы для итогового обсуждения'''
*Насколько известен наш район рядовому жителю Тамбовщины?
*Поможет ли наш проект лучше узнать Уваровский район?

<big>'''Рефлексия'''</big>
*[http://linoit.com/users/sergeysutormin1989/canvases/%D0%96%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Что Вы узнали на сегодняшнем занятии?]

==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==
*
 
 
[[Категория:Группа 2, учителя географии март, 2017]]
[[Категория:Проекты]]