Действия

Еда без вреда: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 24: Строка 24:
 
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==
 
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==
  
*Задание для актуализации первичных знаний - [http://qrcoder.ru/code/?%E7%E4%EE%F0%EE%E2%E0%FF+%E5%E4%E0&4&0] расшифровка QR кода] и разгадывание ребуса [http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=1&slovo=%C7%C4%CE%D0%CE%C2%C0%DF%C5%C4%C0]
+
*Задание для актуализации первичных знаний - [http://qrcoder.ru/code/?%E7%E4%EE%F0%EE%E2%E0%FF+%E5%E4%E0&4&0 расшифровка QR кода] и [http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=1&slovo=%C7%C4%CE%D0%CE%C2%C0%DF%C5%C4%C0 разгадывание ребуса]
 
*Интерактивные задания  
 
*Интерактивные задания  
 
*Интерактивный опрос
 
*Интерактивный опрос

Версия 11:03, 29 марта 2019

Тема учебного занятия

Еда без вреда

Класс

5 класс

Авторы учебного занятия

  • Балалыкина Елена Викторовна,Зеленогайский филиал МБОУ Заоронежской СОШ, учитель технологии
  • Лепихова Татьяна Владимировна, МБОУ Первомайская СОШ,Старокленской филиал, учитель технологии
  • Чурикова Ирина Валентиновна, Уваровский кадетский корпус,учитель технологии
  • Владимирова Наталия Васильевна, МБОУ Моисеево-Алабушская СОШ, учитель технологии

Цель учебного занятия

Формирование навыков здорового питания, через освоение знаний об укреплении организма.

Технологическая карта учебного занятия

Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия

Дидактические материалы в поддержку учебного занятия

Используемые реcурсы

Проектирование интерактивного он-лайн занятия