|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| + | 1 |
| − | | style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__
| |
| − | == '''''МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОРТФОЛИО'''''==
| |
| − | | |
| − | [[Файл:Ф12.jpg|left|80px]]
| |
| − | | |
| − | '''Место работы:''' [http://www.school09-68.narod.ru/ Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №9"г.Тамбова]
| |
| − | (структурное подразделение развития и реабилитации для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
| |
| − | '''Должность:'''учитель-дефектолог (олигофренопедагог).
| |
| − | | |
| − | '''Педагогический стаж:''' 24 года, в том числе 5 лет стажа работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью.
| |
| − | | |
| − | '''Квалификационная категория:'''высшая, 2020 г.
| |
| − | | |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__
| |
| − | | |
| − | == ''''' Образование ''''' ==
| |
| − | '''ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ'''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__ [[Файл: Пед2.jpg|200px|left]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | </center> [http://pedkol.minsk.edu.by/ '''Минское педагогическое училище № 2, 1989 г'''] . </center> </center>специальность "Воспитатель детского сада" </center>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__[[Файл: Бел2.jpg|200px|left]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | <center>[https://turkmenportal.com/images/uploads/blogs/32308f37a91bce70886a32eb3c508ccf.jpg '''Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, 1994 г. ''']
| |
| − | специальность "Преподаватель дошкольной педагогики и психологии" </center>
| |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | '''ВТОРОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАГИСТРАТУРА'''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__<center> [[Файл:Mesi.jpg|200px|left]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | [https://mskvuz.com/mesi/ '''Московский государственный университет экономики, статистики и информатики, 2006 г.'''], специальность "Менеджер организации" </center>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | <center>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__[[Файл:Тг.jpg|200px|left]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | <center>[http://www.tsutmb.ru/ '''ФГБОУ ВО "Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина", 2017 г. '''], магистр специального (дефектологического) образования</center>
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | '''''ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ'''''
| |
| − | | |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__<center>Профессиональная переподготовка
| |
| − | |}
| |
| − | [https://www.uchitel-izd.ru/'''ООО «Издательств «Учитель»''']
| |
| − | | |
| − | *«Учитель-дефектолог», 520 ч., 2016 г.
| |
| − |
| |
| − | *«Педагогическое образование: олигофренопедагогика», 520 ч., 2016 г.
| |
| − |
| |
| − | *«Педагог дополнительного образования», 520 ч.,2016 г.
| |
| − |
| |
| − | *«Педагогическое образование: тифлопедагогика», 252 ч.,2020 г.
| |
| − | | |
| − | *«Педагогическая деятельность в профессиональной образовательной организации», 881 ч., 2021 г.</center>
| |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__<center>Повышение квалификации
| |
| − | |}
| |
| − | [https://ipk.68edu.ru/|'''ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования»''']
| |
| − |
| |
| − | *«Современные технологии воспитания и социализации обучающихся», 72ч., 2018г.
| |
| − | | |
| − | *«Коррекционно-педагогическая работа с детьми, имеющими нарушения интеллектуального развития в условиях перехода на ФГОС обучающихся с ОВЗ (УО или ЗПР дошкольного, школьного возраста)», 144ч., 2019 г.
| |
| − | | |
| − | *«Организация интерактивной коммуникации в онлайн обучении», 18ч., 2020 г.
| |
| − | | |
| − | *«Проектирование программ (проектов) в сфере дополнительного образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ, в том числе с использованием дистанционного обучения, реализуемой с использованием дистанционных технологий», 144 ч., 2021 г.
| |
| − | | |
| − | [https://www.uchitel-izd.ru/'''ООО «Издательств «Учитель»''']
| |
| − |
| |
| − | *«Организация дистанционного обучения для лиц с ОВЗ и инвалидов», 72ч., 2020 г.
| |
| − |
| |
| − | *«Адаптивная физическая культура», 36ч., 2020 г.
| |
| − | | |
| − | [https://www.xn--d1abkefqip0a2f.xn--p1ai/ '''"Единый урок.рф"''']
| |
| − |
| |
| − | *«Правила гигиены. Особенности работы образовательной организации в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки. Использование новейших технологий в организации образовательного процесса», 72 ч., 2020 г.
| |
| − | | |
| − | [https://xn----7sbabaa1a4ckngdgredxkuh1a.xn--p1ai/%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C/ '''АНО ДПО «Платформа»''']
| |
| − | | |
| − | *«Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в образовательной организации»,16 ч., 2021.
| |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__
| |
| − | | |
| − | == ''''' Публикации ''''' ==
| |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__<center>[[Файл: Магдис.jpg|150px|left]]</center>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | <center>ЕВСЕЕВА, ЛАРИСА ВЛАДИМИРОВНА. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С УМЕРЕННОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ В УСЛОВИЯХ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ] [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Профессионально-личностное развитие дефектолога: Заочная форма обучения / Л. В. ЕВСЕЕВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н., доцент А. А. Андреева. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2017. — Загл. с титул. экрана. — Специальный доступ. — URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr00259.pdf </center>
| |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__<center>[[Файл:Сб.jpg|250px|left]]</center>
| |
| − |
| |
| − | | |
| − | | |
| − | <center>
| |
| − | Ежегодная Всероссийская научно-практическая конференция «Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья: опыт, проблемы, инновации»
| |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | *'''2016 год''' - "Адаптация технологий обследования речи детей с умеренной умственной отсталостью с учетом их социального опыта";
| |
| − |
| |
| − | *'''2017 год''' - «Организация образовательной деятельности в учреждении социального обслуживания с детьми со сложной структурой дефекта»;
| |
| − | | |
| − | *'''2018 год''' - «Расширение круга социального общения в процессе социализации обучающихся с умственной отсталостью в начальной школе»;
| |
| − | | |
| − | *'''2019 год''' - «Региональная школа - Тамбов-2019» как новая форма деятельности сообщества единомышленников";
| |
| − | | |
| − | *'''2020 год''' - "Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития «Здравствуй, мир»".
| |
| − | | |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__<center>[[Файл:Обр.jpg|100px|left]]</center>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | <center> Научно-методический журнал "Образование в регионе" № 36-37, 2019 г.
| |
| − | «Социализация детей с ментальными нарушениями посредством образовательного волонтерства (из опыта работы)» (в соавторстве). </center>
| |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__<center>[[Файл:Акту2.jpg|100px|left]]</center>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | <center> Ежегодная областная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения реализации ФГОС»
| |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | *'''2016 год''' - "Эффективные технологии социализации детей с умственной отсталостью в условиях внедрения ФГОС";
| |
| − | | |
| − | *'''2019 год''' - "Содействие включенности семьи в процесс эффективной социализации детей";
| |
| − | | |
| − | *'''2021 год''' - "Инфраструктурный социальный проект «Микрореабилитационный центр»: грани сетевого взаимодействия" (в соавторстве).
| |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__<center>[[Файл:Ditja.png|100px|left]]</center>
| |
| − | | |
| − |
| |
| − | <center> [http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%22%D0%A0%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%22Сайт Тамбов Вики ТОГОАУ ДПО "ИПКРО", сетевое сообщество «Равные возможности», раздел «Методическая копилка»]
| |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | *[[ Фестиваль детского творчества "Мишутка" - 2018 год]]
| |
| − | *[[Диагностика речевого развития детей с ментальными нарушениями]]
| |
| − | *[[Речевое развитие детей с ментальными нарушениями как условие успешной социализации ]]
| |
| − | *[[Адаптированный диагностический комплекс обследования уровня речевого развития детей с ментальными нарушениями]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__<center> [[Файл:2021-06-29_23-54-46.png|100px|left]]</center>
| |
| − | | |
| − |
| |
| − | <center> [https://www.psihologtut.com/ Сайт педагогического сообщества «Скорая помощь специалистам и родителям»]
| |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | *[https://www.psihologtut.com/prakticheskoeposobie «Пакет методических рекомендаций для педагогических работников по сенсорному воспитанию обучающихся с ментальными нарушениями»];
| |
| − | | |
| − | *«[https://www.psihologtut.com/post/2018/12/23/%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8-%D0%B2-%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5-%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F-%D0%B4%D0%B5%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0-%D0%BF%D0%BE-%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E-%D0%BD%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5 Инновационные технологии в коррекционной работе учителя-дефектолога по исправлению нарушений в эмоциональной и поведенческой сферах у детей с расстройствами аутистического спектра»], 23.12.2018 г.
| |
| − | | |
| − | *[https://www.psihologtut.com/post/2018/12/23/%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B-%D1%81-%D0%BA%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B9-%D0%B2-%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5-%D0%BF%D0%BE-%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E-%D0%BD%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D0%B2-%D1%8D%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%B8-%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5 «Игры с куклой в коррекционной работе по исправлению нарушений в эмоциональной и поведенческой сферах у детей с нарушениями развития"], 23.12.2018 г.
| |
| − | | |
| − | *[https://www.psihologtut.com/post/%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8-iii-%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%81%D1%8A%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%B0-%D0%B4%D0%B5%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2 "Итоги III Всероссийского съезда дефектологов"], 20.12.2019 г.
| |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__
| |
| − | | |
| − | == ''''' Обобщение педагогического опыта (региональный уровень)''''' ==
| |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__ [https://drive.google.com/file/d/1pQkFaTpEP4IkMDOCpK-Y4J_7BP0AUYBE/view?usp=sharing [[Файл: Опыт5.jpg|100px|left]]]
| |
| − |
| |
| − | </center> [https://drive.google.com/file/d/1pQkFaTpEP4IkMDOCpK-Y4J_7BP0AUYBE/view?usp=sharing «Социализация детей младшего школьного возраста с ментальными нарушениями средствами образовательного волонтерства», 25.03.2021]</center>
| |
| − | | |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__[[Файл: Опыт_2.jpg|100px|left]]
| |
| − | | |
| − | <center> [https://docs.google.com/presentation/d/1-qomgXCIrkrRjGvZ3YvqNMKALgeGvxHAxf9Iq-1cRJQ/edit?usp=sharing «Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития «Здравствуй, мир», 28.04.2021 г.] </center>
| |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | == ''''' Докладчик/Ведущий''''' ==
| |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__ [https://drive.google.com/file/d/1pQkFaTpEP4IkMDOCpK-Y4J_7BP0AUYBE/view?usp=sharing [[Файл:Летн.jpg|250px|left]]]
| |
| − |
| |
| − | </center> [https://universityofchildhood.ru/letnyaya_shkola_2018 Летняя школа победителей конкурса им.Л.С.Выготского] «Современные формы взаимодействия с семьями, воспитывающими детей дошкольного возраста с ментальными нарушениями, в условиях лекотеки»,26.06.18г.</center>
| |
| − | | |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__[[Файл: Регион.png|170px|left]]
| |
| − | | |
| − | <center> [https://uprsoc.tmbreg.ru/PAGES/NEWS/2019/0220(2).htm Региональная школа «Университет детства» Тамбов-2019»] Проектная мастерская «Психолого-педагогическая поддержка и сопровождение детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями», (РыбаковФонд), 14-19 февраля 2019 г. </center>
| |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | == ''''' Член организационного комитета/докладчик ''''' ==
| |
| − | | |
| − | В РАМКАХ МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА УЧИТЕЛЕЙ-ДЕФЕКТОЛОГОВ, УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ Г.ТАМБОВА
| |
| − | | |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__[[Файл:Риск6.jpg|140px|left]]
| |
| − | | |
| − | </center> Семинар-практикум «Риски, направления и ресурсы работы специалиста в дистанционном формате»,
| |
| − | [https://www.psihologtut.com/post/%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D1%81-%D0%BE%D0%B2%D0%B7-%D0%B2-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC-%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5-%D0%B2-%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85-1«Организация образовательной деятельности детей с особыми образовательными потребностями в дистанционном формате в современных условиях»], 13.10.20 г.</center>
| |
| − | | |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__[[Файл:Обучение2.jpg|150px|left]]
| |
| − | | |
| − | <center> «Школа молодого дефектолога» «Обучение родителей приемам коррекционного воздействия», представление педагогического опыта [https://www.psihologtut.com/post/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BE%D0%BF%D1%8B%D1%82%D0%B0-1 «Социализация детей младшего школьного возраста с ментальными нарушениями средствами образовательного волонтерства»], 17.11.2020 г. </center>
| |
| − | | |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__[[Файл:Безз.jpg|130px|left]]
| |
| − | | |
| − | <center> Мастер-класс «Система работы с безречевыми детьми», [https://www.psihologtut.com/post/%D0%B2%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8-%D0%B2-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5-%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D1%85-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D1%81-%D1%82%D1%8F%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%BC%D0%B8-%D0%B8-%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8-1 мастер-класс "Вспомогательные технологии в процессе обучения безречевых детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития в контексте ФГОС]», 16.02.2021 г. </center>
| |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__
| |
| − | | |
| − | == ''''' Конкурсная активность ''''' ==
| |
| − | ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОВЕНЬ - ГРАНТОВЫЕ КОНКУРСЫ
| |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__[[Файл:Student_dipl.jpg|100px|left]]
| |
| − | | |
| − | </center> [http://ped.tsutmb.ru/news/431-pozdravlyaem-pobeditelya-vserossijskogo-konkursa-stipendij-i-grantov-imeni-l.s.vyigotskogo-evseevu-larisu-vladimirovnu.html Победитель Всероссийского конкурса стипендий и грантов им.Л.С.Выготского,2017 г.] (грант 20000 руб.) </center>
| |
| − | | |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__[[Файл:Мевс.png|250px|left]]
| |
| − | | |
| − | <center> [https://www.tambov.gov.ru/news/archive/na-imya-gubernatora-aleksandra-nikitina-prishla-blagodarnost-ot-organizatorov-vserossijskogo-konkursa-imeni-l.s.-vygotskogo.html Победитель Всероссийского конкурса им.Л.С.Выготского, 2018 г.](грант 50000 руб.) </center>
| |
| − | |}
| |
| − | | |
| − | РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ (в соавторстве)
| |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__[[Файл:Проектсоц.jpg|140px|left]]
| |
| − | | |
| − | </center>Победитель Областного конкурса социальных проектов, 27.02.2019 г.</center>
| |
| − | | |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__[[Файл:Внеур.jpg|140px|left]]
| |
| − | | |
| − | <center> Призер областного конкурса программ внеурочной деятельности, 26.11.2018 г.</center>
| |
| − | | |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__[[Файл:20210704_211507.jpg|130px|left]]
| |
| − | | |
| − | <center> Призер областного конкурса "Лучшее реабилитационное пространство", 2019 г. </center>
| |
| − | | |
| − | |}
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__
| |
| − | | |
| − | == ''''' Общественная деятельность ''''' ==
| |
| − | ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОВЕНЬ
| |
| − | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__[[Файл:20210704_211331.jpg|150px|left]]
| |
| − | | |
| − | </center>[https://souz-defectology.ru/ Союз дефектологов]</center>
| |
| − | | |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__[[Файл: Методсовет.png|100px|left]]
| |
| − | | |
| − | <center> [https://xn--d1abkefqip0a2f.xn--p1ai/index.php/press/itemlist/category/16-monitoring Экспертный совет по информатизации системы образования при Временной комиссии Совета Федерации]</center>
| |
| − | | |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__[[Файл:Форум.jpg|130px|left]]
| |
| − | | |
| − | <center> [https://dobro.ru/ Добровольцы России] </center>
| |
| − | | |
| − | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − | __NOTOC__[[Файл:Эксперт_page-0001.jpg|150px|left]]
| |
| − | | |
| − | <center> [https://worldskills.ru/ WorldSkills]</center>
| |
| − | |}
| |
