Действия

Достижения планируемых результатов обучения на уроках искусства в условиях введения ФГОС: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 26: Строка 26:
  
 
== Задачи проекта ==
 
== Задачи проекта ==
 +
 +
*Аргументировать основные положения с учётом анализа научно-методической, психолого-педагогической литературы, результатов исследований и педагогической практики.
 +
 +
 +
*Провести диагностику индивидуальных способностей и потребностей обучающихся.
 +
 +
 +
*Разработать модели учебных занятий с использованием современных методов и форм обучающей и воспитательной работы.
 +
 +
 +
*Отобрать эффективные средства для формирования    музыкальной  культуры обучающихся с использованием информационно-компьютерных технологий
  
 
== Планируемые  результаты==
 
== Планируемые  результаты==

Версия 10:42, 31 марта 2016

Название проекта

Достижение планируемых результатов обучения на уроках искусства в условиях введения ФГОС

Авторы проекта

Козлова Вера Николаевна учитель музыки Пахотно-Угловский филиал Бондарской СОШ Бондарский район


Павельева Светлана Валентиновна учитель музыки Покрово-Пригородная СОШ Тамбовский район


Кошкина Валентина Родомировна учитель музыки Гололобовский филиал Кочетовской СОШ Мичуринский район

Актуальность проекта

  • современные подходы, формы и методы, в том числе интерактивные, наиболее оптимальный и эффективный способ достижения обучающимся образовательных результатов. (требования профстандарта «Трудовые функции» 3.1.2.)
  • создание условий для самореализации личности и удовлетворения потребностей каждого ученика в соответствии с его наклонностями, интересами и возможностями.(на основе требований ФГОС
  • «…обучающиеся всех образовательных учреждений имеют право на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами…». (Закон «Об образовании»)

Цель проекта

«Создание условий для достижения планируемых результатов на уроках искусства на основе современных , в том числе интерактивных форм работы»

Задачи проекта

  • Аргументировать основные положения с учётом анализа научно-методической, психолого-педагогической литературы, результатов исследований и педагогической практики.


  • Провести диагностику индивидуальных способностей и потребностей обучающихся.


  • Разработать модели учебных занятий с использованием современных методов и форм обучающей и воспитательной работы.


  • Отобрать эффективные средства для формирования музыкальной культуры обучающихся с использованием информационно-компьютерных технологий

Планируемые результаты

План реализации проекта

Материалы в поддержку проектной деятельности

Дидактические материалы

Информационные источники