Действия

Гр 2 СПО: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 20: Строка 20:
 
===  [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScSy-x2nOpj-cwjFi3kCGYgGKwQm72Y_YPPKxiiPjP_IicC3g/viewform?usp=sf_link Задания на мотивацию и оценку первичных знаний] ===
 
===  [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScSy-x2nOpj-cwjFi3kCGYgGKwQm72Y_YPPKxiiPjP_IicC3g/viewform?usp=sf_link Задания на мотивацию и оценку первичных знаний] ===
  
=== Задания на оценку уровня сформированности компетенций обучающихся ===
+
===[https://learningapps.org/watch?v=p57tbai3a18 Задания на оценку уровня сформированности компетенций обучающихся]===
  
 
=== Задания на итоговую оценку и рефлексию ===
 
=== Задания на итоговую оценку и рефлексию ===

Версия 10:34, 13 ноября 2018

Творческое название проекта

А что мы знаем о вознаграждении за труд?

Авторы идеи

Худякова Диана Александровна, преподаватель ТОГАПОУ "Тамбовский бизнес-колледж"

Учебная дисциплина, в рамках которой реализуется проект

Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации

Название учебной темы, в рамках которой реализуется проект

Учет труда и заработной платы

Планируемые результаты

  • ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
  • ПК. 2.1 Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

Дидактические материалы в поддержку проектной деятельности

Задания на мотивацию и оценку первичных знаний

Задания на оценку уровня сформированности компетенций обучающихся

Задания на итоговую оценку и рефлексию

Ресурсы для реализации проекта