В поисках "Золотого УльЯ" (по материалам конкурса IT-учитель 2020)

«Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться». Леонардо да Винчи IT -учитель 2020 Областной сетевой конкурс IT-учитель 2020 "В поисках Золотого УльЯ", посвященный истории, культурным традициям, обычаям нашей семьи, нашего края, нашей Родины, направленный на повышение цифровой компетентности педагогических работников и распространения инновационных практик использования цифровых образовательных ресурсов в образовательной деятельности в соответствии с требованиями Профессионального стандарта педагога. На 1-3 этапах участники Конкурса разработали образовательный ролик для повышения мотивации к обучению и вовлеченности в образовательную деятельность, создали цифровое повествование для реализации сетевого деятельностного интерактивного обучения, создали ленту времени для демонстрации возможностей визуальных средств представления информации в цифровой образовательной среде. На четвертом этапе участники создали совместные групповые виртуальные проекты. Успешно прошли все этапы конкурса "IT-учитель 2020" и получили сертификаты участников 141 педагог (129 педагогов Тамбовской области и 12 педагогов из 10 других регионов: г.Санкт-Петербург, Вологодская область, Нижегородская область, Омская область, Саратовская область, Свердловская область, Ярославская область, Ставропольский край, Республика Коми, Республика Корея). Методические рекомендации по использованию цифрового образовательного ресурса «В поисках Золотого УльЯ» (по материалам конкурса «IT-учитель 2020») Когда мы едины, мы непобедимы! Виртуальные экспозиции музея На четвертом этапе участники создали совместные групповые виртуальные проекты. Большинство команд выбрали в качестве виртуальной платформы своего музея конструкторы сайтов Wix и Jimdo, Google, Blogspot. Все эти площадки позволяют создать достойные яркие, наглядные продукты для сетевого взаимодействия и организации дистанционного обучения. И очень хочется, чтобы эти музеи радовали бы всех и стали прекрасным образовательным цифровым ресурсом для нашего межрегионального педагогического сообщества. Лучшие виртуальные экспозиции Золотой улей Тамбовщины Авторы: Аверкова Л. А., Богодаева Н. Н., Тафинцева Е. П., Попова Л. Н., Алексашина Е. В., Демина Е. И. Методические рекомендации Виртуальный город-музей "СТаТрад" Авторы: Борисова Н.М., Шемонаева С.Н., Алехина Ф.Н.,Сумакова Н.Н., Мордакина П. Е., Лифановская М. А., Попова Е. В. Методические рекомендации Изба-музей "В гостях у старины..." Авторы: Толмачева А. Б., Попова И.И., Степанова А. И., Шиляева С. Л., Шумская Н. Н., Мурзина А. И. Методические рекомендации Виртуальный музей “Сказочная Русь. Веков связующая нить” Авторы: Рязанова Т. А., Кузнецова К. Ю., Чаркина С. И., Платонова И. К., Матовникова Ю. А., Пятова Е. Ю. Методические рекомендации Дом-музей русского народного творчества, традиций и быта "За околицей" Авторы: Олейникова В. Н., Кочерова О. А., Анисимова В. В., Протасевич Н. А., Золотова О. А., Костырина О. А. Методические рекомендации Шкатулка древностей Авторы: Летова Н. В., Ландарь И. В. Мартынова Н. В., Николаева О. С., Поленин В. В., Степанищева Е. С Методические рекомендации Виртуальный музей под открытым небом "Барская усадьба" Авторы: Козина Ю. А., Похорская М. П., Кобзева Е. В., Штыркова Е. Г., Борисюк В. В., Тафинцева Т. Ф. Методические рекомендации Дистанционный музей "Тамбовский улей" Авторы: Кузичкина Н. И., Завьялова С. Ю., Бодрова В. Н., Слепых Л. И., Кривошеин Ю. Н., Макарова Ю. Д. Методические рекомендации Виртуальный тур по Тамбовщине Авторы: Кулаева Л. В., Стародубцева Е. Н., Иванова Э. О., Селиванова Е. С., Кириллова С. Д., Кириллова С. Д., Попова А. С. Методические рекомендации IT-учитель 2020 В поисках "Золотого УльЯ" 1 этап."Что нам стоит дом построить?" Образовательные ролики "Что нам стоит дом построить?" А если не дом, а настоящую барскую усадьбу? Построить - тяжело, а вот рассказать об уже когда-то созданном другими - это, пожалуй, возможно. Рассказ у наших искателей сокровищницы “Золотого УльЯ” получился с помощью видеоанонса, где сочетаются историческое наследие и современность.В ходе первого этапа участники познакомились с сервисами Magisto и Vimperor.ru, спроектировали образовательный ролик, посвященный достопримечательностям Малой Родины для повышения мотивации к обучению и вовлеченности в образовательную деятельность обучающихся. Основной идеей, которого является создание открытого информационного видеоресурса,направленного на позиционирование усадьбы или имения, как социально-культурного центра, места по получению современных компетенций населением всех возрастных категорий. Одной из основных задач информационного наполнения является формирование у целевой аудитории пользователей цифрового видеоресурса позитивного представления об особенностях и уникальных чертах усадьбы или имения, которые отличают это конкретное место от других аналогичных. Лучшие образовательные видеоролики Автор: Аверкова Л. А. "Дворянское гнездо Василия Николаевича Снежкова" Автор: Борисова Н.М. "Моя малая Родина" Автор: Дмитриевцева Н.А. "Ивановка: музыка и сирень" Автор: Гундяева И.Н. Музей -усадьба С.В. Рахманинова Автор: Ильичева С.В. Усадьба Кариан в пос. Знаменка Автор: Капранова Т.В. Усадьба В.Т. Асеева,г. Рассказово Автор: Козина Ю.А. Имение "Покровское" рода Чичериных Автор: Козюлина Г.П. Музей-усадьба С.В. Рахманинова Автор: Кузичкина Н.И. Усадьба Загряжских-Строгановых Автор: Лямина М.А. Усадьба в Новотомниково Автор: Мартынова Н.В. Государственный лермонтовский музей-заповедник "Тарханы" Автор: Морозова Т.Б. Усадьба Воронцова -Дашкова Автор: Олейникова В.Н. Рязанский Кремль. Успенский собор Автор: Сытюгина Л.Н. "Виртуальное путешествие в усадьбу В.И. Вернадского" Автор: Умарова Н.И. Этнокультурный комплекс "Питерская мельница" с. Моршанка Питерского района Саратовской области Усадьба Асеева Дом-музей С.В. Рахманинова Усадьба Воронцова -Дашкова Усадьба Снежкова Усадьба Чичериных Моя малая Родина 2 этап."Делу время, а потехе час" Цифровое повествование Проектировочная мастерская 2 этапа “Делу время, а потехе час” открыла таланты, краски, эмоции и умения ценителей великого наследия народных промыслов нашей необъятной Родины. В русских промыслах отображается все многообразие исторических, духовных и культурных традиций нашего народа, некоторые из которых зародились много веков назад. В ходе 2 этапа “Делу время, а потехе час” участники конкурса ответили на вопросы теста "Связь веков", нашли подсказки в Сотовой мастерской 2 этапа, познакомились с сервисами Knovio и Vcasmo.com, и спроектировали цифровое повествование. Цифровое повествование направлено на формирование интереса обучающихся к культурному наследию, историческому прошлому и настоящему не только Тамбовской области, но и других регионов нашей Родины. Цифровое повествование может быть использовано, как в урочной деятельности, так и во внеурочной при проведении мероприятий краеведческой направленности. Лучшие цифровые повествования Автор: Борисова Н.М. "Рассказово-теплая столица вязания" Автор: Журавлева М.В. От ремесла к искусству Автор: Ильичева С.В. Рассказовский носок:от истока к современности Автор: Кочерова О.А. Народные промыслы и ремесла Тамбовского края Автор: Козина Ю.А. Резьба и роспись по дереву Автор: Козюлина Г.П.Ремесла Автор: Копылова О.Е. Народные промыслы села Новоюрьево Автор: Кулаева Л. В. Волшебство гончарного круга Автор: Кузичкина Н.И.Федоровская игрушка Автор: Рязанова Т. А.Золотая Хохлома Автор: Полиенко Н. И.Народные промыслы и ремесла Тамбовского края Автор: Орлова Э.Э. "Глиняная игрушка" Автор: Олейникова В.Н.Кадомский вениз Автор: Федянина Н.В. Декоративно - прикладное искусство. Вязание. "Пуховый платок" Автор: Толмачева А.Б. Деревянное кружево Автор: Чудина С. В. "Подарок данный Богом ..." - Берестяной промысел Золотая хохлома Тамбовская вышивка Федоровская игрушка Резьба по дереву Резьба по кости Рассказовский носок 3 этап."Преданья старины глубокой" Лента времени Традиция, обычай, обряд - это вековая связь, своеобразный мост между прошлым и настоящим. Участники конкурса на 3 этапе создали ленту времени, отражающую важные жизненные события русского народа через бытовые занятия и праздничные торжества, обычаи и обряды. С помощью сервиса Sutori.com участники конкурса создали интерактивные таймлайны или ленты событий, привязанные к конкретному промежутку времени: История традиций, Русские народные праздники, Православные традиции русского народа, Свадебные обряды на Руси, Рождественские святки, Традиции и обычаи Вербного Воскресенья, Пасха: история и традиции. Предложили нам совершить “Путешествие по народному календарю” и другие.Многие участники использовали возможности сервиса Sutori, а именно: возможность интеграции текста и изображений, использование музыки, видеокадров, гиперссылок, встраивание множествао дидактических материалов. Для формирующего и итогового оценивания с помощью сервиса Sutori были созданы тесты на соответствие, с выбором одного ответа. Ленты времени можно применять на уроках и во внеурочной деятельности для отображения учебного материала в четкой хронологической последовательности, а также использовать в качестве результатов исследовательской и проектной деятельности, анализа и систематизации информации. Лучшие ленты времени Автор: Анисимова В.В.Времена года Автор: Борисова Н.М. Русская традиция: православие или язычество? Автор: Гундяева И.Н. Ах, эта свадьба .... Автор: Ижогина Е.Ю. Месяцеслов Автор: Дмитриевцева Н.А. Обряды жизненного цикла. Таинство рождения Автор: Качнова И.Е. Основные праздники на Руси Автор: Кривошеин Ю.Н. Свадебные обряды на Руси Автор: Кузичкина Н.И.Свадебные традиции на Руси Автор: Козюлина Г.П.Народные праздники (обряды и традиции) Автор: Кузнецова О.А.Детские" русские традиции Автор: Олейникова В.Н.Самобытная Россия Автор: Николаева О.С.Традиция русского чаепития Автор: Сытюгина Л.Н.Широкая русская Масленица! Автор: Родионова Т.Н.Обычаи и традиции русского народа Автор: Чудина С.В.Календарно-обрядовые песни Автор: Шемонаева С.Н.Три Спаса Автор: Уварова Т.Н. Лето Господне Автор: Яковлева А.С. Свадебный обряд и традиции наших предков Времена года Основные праздники на Руси Широкая русская Масленица! Народные праздники Три Спаса Русская традиция чаепития