Действия

В любых ты, душенька, нарядах хороша: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

(Новая страница: «300 px|righ130px|right {{#widget:Iframe |url= |width=800 |height=350 |border=0 }} Категория:ПроектыКат…»)
 
Строка 12: Строка 12:
  
  
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 7, учителя изобразительного искусства, июнь 2017]]
+
[[Файл:Ghbhjlf234.jpg|300 px|right|300px|right]]
 +
Файл:Русский костюм.jpg
 +
{{#widget:Iframe
 +
 
 +
|url=
 +
 
 +
|width=800
 +
 
 +
|height=350
 +
 
 +
|border=0
 +
}}
 +
=Название образовательного события=
 +
«В любых ты, душенька, нарядах хороша»
 +
==Название темы===
 +
«Народный праздничный женский костюм»
 +
= Авторы образовательного события==
 +
*Попова Елена Николаевна учитель изо МБОУ СОШ №3 город Рассказово
 +
*Козлова Татьяна Николаевна учитель изо МБОУ СОШ №3 город Рассказово
 +
Якимова Галина Михайловна учитель изо МБОУ «Горельская СОШ»
 +
Кондратьева Ольга Николаевна учитель изо МАОУ «Гимназия №12 имени Г.Р.Державина» г. Тамбов
 +
Епихина Елена Александровна учитель изо  МБОУ Кочетовская СОШ Мичуринский район
 +
==Форма проведения образовательного события==
 +
Музейный урок
 +
==Образовательное пространство==
 +
Музей
 +
==Целевая аудитория==
 +
5 класс
 +
==Актуальность образовательного события==
 +
Национальная одежда - это своеобразная книга, научившись читать которую, можно узнать о традициях, обычаях, и истории своего народа.
 +
==Цель образовательного события==
 +
Сформировать у детей навыки создания художественного образа в конструкции и декоративном оформлении женского русского народного костюма
 +
 
 +
== Планируемые образовательные результаты ==
 +
*Личностные
 +
формирование ответственного отношения к учебе, формирование гражданственности и патриотизма, развитие навыков доброжелательного сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;
 +
 
 +
*Метапредметные
 +
регулятивные: умение планировать и грамотно осуществлять учебные действия в соответствие с поставленной задачей, умение эстетически подходить к любому виду деятельности;
 +
познавательные: овладеть умением сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать, использовать приём планирования учебных действий с опорой на заданный алгоритм, самостоятельно планировать пути достижения цели;
 +
коммуникативные: освоение диалоговой формы общения, умение организовать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками, умение воспринимать и терпимо относиться к другой точке зрения.
 +
 
 +
*Предметные
 +
 формирование основ художественной культуры, умения самостоятельного получения и применения новых знаний по предмету, приобретение опыта работы различными художественными материалами, формирование устойчивого интереса к творческой деятельности;
 +
 
 +
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
 +
*[https://www.mindmeister.com/912848869 Ментальная карта «В любых ты, душенька, нарядах хороша»]
 +
{{#widget:Iframe
 +
 
 +
|url=
 +
 
 +
|width=800
 +
 
 +
|height=350
 +
 
 +
|border=0
 +
}}
 +
 
 +
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==
 +
*[ https://tackk.com/jn0hsd Анонс приглашение]
 +
*[ https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd65_7t-OgWKDJDFZOIoWLn1XtUzCiuD9UDzbQEo0emmyQRfQ/viewform Анкета]
 +
{{#widget:Iframe
 +
 
 +
|url=
 +
 
 +
|width=800
 +
 
 +
|height=350
 +
 
 +
|border=0
 +
}}
 +
 
 +
*[ https://docs.google.com/forms/d/15xWza3tbCpm8KkhMk4ePQMJezSrC-rXFNrn22QfRUxM/edit#responses Сводка ответов]
 +
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17uppk1psuXIzOCOd2LURXWQfeVA4ixF-Z0Vyvr1bd8E/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
 +
*[https://photopeach.com/album/5wie5x Слайд шоу Русский народный костюм]
 +
*[]
 +
*[]
 +
*[]
 +
*[]
 +
*[]
 +
==Оценивание в образовательном событии==
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0BzgvpkVU1k19REJyMGgtUmFvVDg/view?usp=sharing Журнал участника проекта]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0BzgvpkVU1k19YnBJYXg0RnBxTzA/view?usp=sharing Интервью]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0BzgvpkVU1k19VWtwei1kbFpWczQ/view?usp=sharing Дневник группы]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0BzgvpkVU1k19OEVUVE1TR25ieGM/view?usp=sharing Маршрутный лист]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0BzgvpkVU1k19OElpOFozT3huVDQ/view?usp=sharing Вклад в работу]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0BzgvpkVU1k19ZVc3SHk4dkpXbFk/view?usp=sharing Оцени свою работу]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0BzgvpkVU1k19SFl5WXF3RmUtbW8/view?usp=sharing Готовность группы]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0BzgvpkVU1k19dmgydEhIUUV6SkU/view?usp=sharing Защита проекта]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==
 +
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=0&slovo=%CE%D0%CD%C0%CC%C5%CD%D2 Ребус]
 +
*[ http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1654e247a730 Пазл «Народный костюм»]
 +
*[ http://puzzlecup.com/?guess=43E2C3A3156992BE Кроссворд «Народный костюм»]
 +
*[http://LearningApps.org/view3159358 Интерактивная игра «Русские народные промыслы»]
 +
{{#widget:Iframe
 +
 
 +
|url=
 +
 
 +
|width=800
 +
 
 +
|height=350
 +
 
 +
|border=0
 +
}}
 +
 
 +
*[http://LearningApps.org/watch?v=psqbqswzj17 Интерактивный кроссворд «Русский костюм»]
 +
{{#widget:Iframe
 +
 
 +
|url=
 +
 
 +
|width=800
 +
 
 +
|height=350
 +
 
 +
|border=0
 +
}}
 +
 
 +
*[]
 +
{{#widget:Iframe
 +
 
 +
|url=
 +
 
 +
|width=800
 +
 
 +
|height=350
 +
 
 +
|border=0
 +
}}
 +
 
 +
*[]
 +
{{#widget:Iframe
 +
 
 +
|url=
 +
 
 +
|width=800
 +
 
 +
|height=350
 +
 
 +
|border=0
 +
}}
 +
 
 +
*[http://LearningApps.org/watch?v=pp3ds5s7c17 Интерактивная игра «Женский головной убор» ]
 +
*[]
 +
*[]
 +
 
 +
== интернет ресурсы ==
 +
*[http://costume-history.livejournal.com]
 +
*[http://www.melina-design.com/rus_nat_cost_4.html]
 +
*[]
 +
*[]
 +
*[]
 +
*[]
 +
*[]
 +
*[]
 +
*[]
 +
*[]
 +
 
 +
1. Аполлон. Изобразительное и декоративное искусство. Архитектура. - М., 1997
 +
2. Жегалова С. Русская народная живопись. - М, 1984
 +
3. Платонов И., Синюков В., Энциклопедический словарь юного художника. - М, 1983
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Категория:Проекты]][[ Категория:Группа 7, учителя изобразительного искусства, июнь 2017]]

Версия 13:57, 16 июня 2017


Файл:Русский костюм.jpg

Название образовательного события

«В любых ты, душенька, нарядах хороша»

Название темы=

«Народный праздничный женский костюм»

Авторы образовательного события=

  • Попова Елена Николаевна учитель изо МБОУ СОШ №3 город Рассказово
  • Козлова Татьяна Николаевна учитель изо МБОУ СОШ №3 город Рассказово

Якимова Галина Михайловна учитель изо МБОУ «Горельская СОШ» Кондратьева Ольга Николаевна учитель изо МАОУ «Гимназия №12 имени Г.Р.Державина» г. Тамбов Епихина Елена Александровна учитель изо МБОУ Кочетовская СОШ Мичуринский район

Форма проведения образовательного события

Музейный урок

Образовательное пространство

Музей

Целевая аудитория

5 класс

Актуальность образовательного события

Национальная одежда - это своеобразная книга, научившись читать которую, можно узнать о традициях, обычаях, и истории своего народа.

Цель образовательного события

Сформировать у детей навыки создания художественного образа в конструкции и декоративном оформлении женского русского народного костюма

Планируемые образовательные результаты

  • Личностные

формирование ответственного отношения к учебе, формирование гражданственности и патриотизма, развитие навыков доброжелательного сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;

  • Метапредметные

регулятивные: умение планировать и грамотно осуществлять учебные действия в соответствие с поставленной задачей, умение эстетически подходить к любому виду деятельности; познавательные: овладеть умением сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать, использовать приём планирования учебных действий с опорой на заданный алгоритм, самостоятельно планировать пути достижения цели; коммуникативные: освоение диалоговой формы общения, умение организовать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками, умение воспринимать и терпимо относиться к другой точке зрения.

  • Предметные

 формирование основ художественной культуры, умения самостоятельного получения и применения новых знаний по предмету, приобретение опыта работы различными художественными материалами, формирование устойчивого интереса к творческой деятельности;

Планирование образовательного события. Разработка сценария

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

Оценивание в образовательном событии


Дидактические материалы в поддержку образовательного события

  • []

  • []

интернет ресурсы

  • [1]
  • [2]
  • []
  • []
  • []
  • []
  • []
  • []
  • []
  • []

1. Аполлон. Изобразительное и декоративное искусство. Архитектура. - М., 1997 2. Жегалова С. Русская народная живопись. - М, 1984 3. Платонов И., Синюков В., Энциклопедический словарь юного художника. - М, 1983