Действия

Воспитание патриотизма у учащихся во внеурочной деятельности как условие духовного возрождения России: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 1: Строка 1:
 
==Тема проекта ==
 
==Тема проекта ==
Воспитание патриотизма у учащихся во внеурочной деятельности как условие духовного возрождения России»
+
Воспитание патриотизма у учащихся во внеурочной деятельности как условие духовного возрождения России
  
 
== Авторы проекта ==
 
== Авторы проекта ==

Версия 08:44, 3 апреля 2016

Тема проекта

Воспитание патриотизма у учащихся во внеурочной деятельности как условие духовного возрождения России

Авторы проекта

  • Пчелинцева Ирина Валерьевна, учитель русского языка и литературы Новознаменского филиала, МБОУ Знаменская СОШ
  • Сергеева Ольга Сергеевна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 35 г. Тамбова
  • Илларионов Николай Дмитриевич, учитель русского языка и литературы Зеленовской вечерней школы при УФСИН

Актуальность проекта

  • в настоящее время патриотическое воспитание становится самостоятельным и важным звеном российского образования. Задачи патриотического образования выдвигаются самой жизнью и признаются актуальными и государством, и обществом;
  • современный воспитательный процесс должен готовить обучающегося к тому, чтобы он стал ответственным гражданином, активно участвовал в политической жизни государства и был способен многое сделать для своей страны;
  • при этом гражданский долг выступает как постоянная внутренняя потребность личности в высоконравственном отношении к социально значимым требованиям российского общества и государства, а патриотизм - это олицетворение любви к Отечеству, сопричастности к его истории и культуре, достижениям и проблемам.

Цель проекта

создание наиболее благоприятных условий для формирования и развития личности, обладающей качествами гражданина, патриота Родины.

Задачи проекта

  • сформировать чувство гордости за свой народ и страну;
  • приобщить детей к системе культурных ценностей, отражающих богатство родной культуры;
  • расширить и углубить знания учащихся в области краеведения.

Проблема

Гражданско-патриотическое воспитание есть уникальная возможность повлиять на становление будущих граждан, патриотов России.

Новизна

в стремлении изучать проблему патриотического воспитания углубленно, расширенно, с использованием современных интерактивных методов и форм обучения и воспитания (индивидуальные и групповые проекты, поисковая деятельность, виртуальные экскурсии, серии презентаций, ролевые игры) и диагностических методик по оценке качества патриотического воспитания.

Планируемые результаты

  • воспитание у порастающего поколения осознанного отношения к прошлому и будущему своей страны;
  • возрождение культурных, духовных традиций своей Родины;
  • сформированность чувства любви и уважения к своей малой родине;
  • сформированность чувства гордости за свой народ и страну.

Этапы реализации проекта

Презентация проекта

Презентация проекта

Материалы в поддержку проектной деятельности

Краеведческая викторина

Интерактивная газета "Салют, Победа!"

Кроссворд "Село родное"

Полезные ресурсы

Формирование патриотизма у обучающихся через внеурочную деятельность