Воспитание патриотизма у учащихся во внеурочной деятельности как условие духовного возрождения России

Тема проекта

Воспитание патриотизма у учащихся во внеурочной деятельности как условие духовного возрождения России»

Авторы проекта

Пчелинцева Ирина Валерьевна, учитель русского языка и литературы Новознаменского филиала, МБОУ Знаменская СОШ Сергеева Ольга Сергеевна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 35 г. Тамбова Илларионов Николай Дмитриевич, учитель русского языка и литературы Зеленовской вечерней школы при УФСИН

Актуальность проекта

- в настоящее время патриотическое воспитание становится самостоятельным и важным звеном российского образования. Задачи патриотического образования выдвигаются самой жизнью и признаются актуальными и государством, и обществом; - современный воспитательный процесс должен готовить обучающегося к тому, чтобы он стал ответственным гражданином, активно участвовал в политической жизни государства и был способен многое сделать для своей страны; - при этом гражданский долг выступает как постоянная внутренняя потребность личности в высоконравственном отношении к социально значимым требованиям российского общества и государства, а патриотизм - это олицетворение любви к Отечеству, сопричастности к его истории и культуре, достижениям и проблемам.

Цель проекта

создание наиболее благоприятных условий для формирования и развития личности, обладающей качествами гражданина, патриота Родины.

Задачи проекта

- сформировать чувство гордости за свой народ и страну; - приобщить детей к системе культурных ценностей, отражающих богатство родной культуры; - расширить и углубить знания учащихся в области краеведения.

Проблема

Гражданско-патриотическое воспитание есть уникальная возможность повлиять на становление будущих граждан, патриотов России.

Новизна

в стремлении изучать проблему патриотического воспитания углубленно, расширенно, с использованием современных интерактивных методов и форм обучения и воспитания (индивидуальные и групповые проекты, поисковая деятельность, виртуальные экскурсии, серии презентаций, ролевые игры) и диагностических методик по оценке качества патриотического воспитания.

Планируемые результаты

- воспитание у порастающего поколения осознанного отношения к прошлому и будущему своей страны; - возрождение культурных, духовных традиций своей Родины; - сформированность чувства любви и уважения к своей малой родине; - сформированность чувства гордости за свой народ и страну.