Просмотр кода страницы Воспитание патриотизма у учащихся во внеурочной деятельности как условие духовного возрождения России

==Тема проекта ==
Воспитание патриотизма у учащихся во внеурочной деятельности как условие духовного возрождения России

== Авторы проекта ==
*Пчелинцева Ирина Валерьевна, учитель русского языка и литературы Новознаменского  филиала, МБОУ Знаменская СОШ
*Сергеева Ольга Сергеевна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 35 г. Тамбова
*Илларионов Николай Дмитриевич, учитель русского языка и литературы Зеленовской вечерней школы при УФСИН

== Актуальность проекта ==
* в настоящее время патриотическое воспитание становится самостоятельным и важным звеном российского образования. Задачи патриотического образования выдвигаются самой жизнью и признаются актуальными и государством, и обществом;
* современный воспитательный процесс должен готовить обучающегося к тому, чтобы он стал ответственным гражданином, активно участвовал в политической жизни государства и был способен многое сделать для своей страны;
* при этом гражданский долг выступает как постоянная внутренняя потребность личности в высоконравственном отношении к социально значимым требованиям российского общества и государства, а патриотизм - это олицетворение любви к Отечеству, сопричастности к его истории и культуре, достижениям и проблемам.

== Цель проекта ==
создание наиболее благоприятных условий для формирования и развития личности,  обладающей качествами гражданина, патриота Родины.

== Задачи проекта ==
* сформировать чувство гордости за свой народ и страну;
*приобщить детей к системе культурных ценностей, отражающих богатство родной культуры;
* расширить и углубить знания учащихся в области краеведения.

==Проблема==
Гражданско-патриотическое воспитание есть уникальная возможность повлиять на становление будущих граждан, патриотов России.

==Новизна==
в  стремлении изучать проблему патриотического воспитания углубленно, расширенно, с использованием современных  интерактивных методов и форм обучения и воспитания (индивидуальные и групповые проекты,  поисковая деятельность, виртуальные экскурсии, серии презентаций, ролевые игры) и диагностических методик по оценке качества патриотического воспитания.

== Планируемые результаты ==
*воспитание у порастающего поколения осознанного отношения к прошлому и будущему своей страны;
*возрождение культурных, духовных традиций своей Родины;
*сформированность чувства любви и уважения к своей малой родине;
*сформированность чувства гордости за свой народ и страну.

== Этапы реализации проекта ==
[http://ru.calameo.com/read/00472878362fff7f166f2 Этапы реализации проекта]

== Презентация проекта ==
[http://ru.calameo.com/read/0047287835cf516c4e0c1 Презентация проекта]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
[http://LearningApps.org/display?v=pj91x63d316 Краеведческая викторина]

[http://linoit.com/users/tamarakorostelyova/canvases/70%20лет%20%20Победы Интерактивная газета "Салют, Победа!"]

[http://learningapps.org/display?v=pn9fr519c16 Кроссворд "Село родное"]

== Полезные ресурсы ==
[http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-patriotizma-u-obuchayuschihsya-cherez-vneurochnuyu-deyatelnost Формирование патриотизма у обучающихся через внеурочную деятельность]

[http://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2015/01/04/grazhdansko-patrioticheskoe-vospitanie-uchashchikhsya Гражданско-патриотическое воспитание учащихся во внеурочной деятельности]
[[Категория:Группа 7, учителя русского языка и литературы, март 2016]]