Действия

Виды бутербродов: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 24: Строка 24:
  
 
*Задание для актуализации первичных знаний расшифровка [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E8%E4%FB+%E1%F3%F2%E5%F0%E1%F0%EE%E4%EE%E2&4&0 qr кода] и [http://68cdo.ru/mediawiki/images/3/36/%D0%91%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%83%D1%81.jpeg разгадывание ребуса]
 
*Задание для актуализации первичных знаний расшифровка [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E8%E4%FB+%E1%F3%F2%E5%F0%E1%F0%EE%E4%EE%E2&4&0 qr кода] и [http://68cdo.ru/mediawiki/images/3/36/%D0%91%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%83%D1%81.jpeg разгадывание ребуса]
*Интерактивные задания  
+
*Интерактивные задания - [https://learningapps.org/view805266 интерактивная игра "Виды бутербродов"], [https://learningapps.org/view1484349 интерактивная игра "Приготовить бутерброд"]
 
*Интерактивный опрос
 
*Интерактивный опрос
  

Версия 11:43, 29 марта 2019

Тема учебного занятия

Виды бутербродов

Класс

5 класс

Авторы учебного занятия

  • Макеева Елена Валерьевна, учитель технологии, филиала МБОУ "Ржаксинская СОШ №2 им. Г. А. Пономарева" в д. Вишневка
  • Названцева Елена Александровна, учитель технологии, филиала МБОУ "Ржаксинская СОШ №1 им. Н. М. Фролова" в с. Б-Ржакса
  • Петкевичус Виктор Альгимантасович учитель технологии, К-Строгоновский филиал МБОУ "Знаменская СОШ"

Цель учебного занятия

Обобщение знаний учащихся о полезной и вредной пище через приготовление бутербродов.

Технологическая карта учебного занятия

Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия

Дидактические материалы в поддержку учебного занятия

Используемые реcурсы

Проектирование интерактивного он-лайн занятия