Действия

Биология вместе с МЭО: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 68: Строка 68:
 
*[https://docs.google.com/document/d/1W_pp-sHVt4JA9_W1-Eco1-0cnpUYr-32/edit  ''Технологическая карта урока биологии в 7 классе  «Простейшие»''], ''Волкова В. Н., учитель биологии  МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''  
 
*[https://docs.google.com/document/d/1W_pp-sHVt4JA9_W1-Eco1-0cnpUYr-32/edit  ''Технологическая карта урока биологии в 7 классе  «Простейшие»''], ''Волкова В. Н., учитель биологии  МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''  
  
*[https://drive.google.com/file/d/1pjqEoRjsF0zmJp70RKoX1t7kp-1EnBbp/view?usp=sharing''Индивидуальный образовательный маршрут к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца"''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А....,  учителя биологии МАОУ СОШ №31''
+
*[https://drive.google.com/file/d/1pjqEoRjsF0zmJp70RKoX1t7kp-1EnBbp/view?usp=sharing''Индивидуальный образовательный маршрут к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца"''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А.,  учителя биологии МАОУ СОШ №31 м''
  
*[https://drive.google.com/file/d/1osIPEaFD7mt7hJKmoK5oXbnmkeBnVTMY/view?usp=sharing''Методические рекомендации к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца"''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А..,  учителя биологии МАОУ СОШ №31''
+
*[https://drive.google.com/file/d/1osIPEaFD7mt7hJKmoK5oXbnmkeBnVTMY/view?usp=sharing''Методические рекомендации к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца"''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А.,  учителя биологии МАОУ СОШ №31 г.Тамбова''
  
*[https://drive.google.com/file/d/13Q31Fn7C1QR0XIptVl5lUcZCKcqny65G/view?usp=sharing''Технологическая карта к уроку биологии в 8 классе "Строение и работа сердца."''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А.....,  учителя биологии  МАОУ СОШ №31 г.Тамбова''
+
*[https://drive.google.com/file/d/13Q31Fn7C1QR0XIptVl5lUcZCKcqny65G/view?usp=sharing''Технологическая карта к уроку биологии в 8 классе "Строение и работа сердца."''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А.,  учителя биологии  МАОУ СОШ №31 г.Тамбова''
  
*[https://docs.google.com/document/d/14M-P8vXR--VNPGwGBf7ayk0T1qnSN8OR/edit ''Технологическая карта к уроку биологии в 10 классе "Эукариотическая клетка"''], ''Старкова Н.Н.''
+
*[https://docs.google.com/document/d/14M-P8vXR--VNPGwGBf7ayk0T1qnSN8OR/edit ''Технологическая карта к уроку биологии в 10 классе "Эукариотическая клетка"''], ''Старкова Н.Н., учитель биологии''
  
 
*[https://docs.google.com/document/d/1N9SOnDhz5yRr_QP1DVqIk-zB9nA0wcD8/edit  Разработка урока химии по использованию контента «МЭО» при организации дистанционного обучения в 8 классе "Центральная нервная система. Спинной мозг" ], ''Рябова Е.А. учитель химии  МБОУ «Гимназия», г.Моршанска''  
 
*[https://docs.google.com/document/d/1N9SOnDhz5yRr_QP1DVqIk-zB9nA0wcD8/edit  Разработка урока химии по использованию контента «МЭО» при организации дистанционного обучения в 8 классе "Центральная нервная система. Спинной мозг" ], ''Рябова Е.А. учитель химии  МБОУ «Гимназия», г.Моршанска''  
 
+
*[https://docs.google.com/document/d/14M-P8vXR--VNPGwGBf7ayk0T1qnSN8OR/edit ''Технологическая карта к уроку биологии ДО с МЭО в 10 классе "Взаимодействие генотипа и среды"''], ''Копылова Н.Н., учитель биологии МАОУ СОШ №36 г.Тамбова''
  
 
|}
 
|}

Версия 21:02, 4 июня 2020

В каждой естественной науке заключено столько истины, сколько в ней есть математики.

Иммануил Кант


Биология 1+МЭО.jpg



Биология вместе с МЭО

Программа онлайн курсов МЭО предмета Биология составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО); Примерной основной образовательной программой основного общего образования; основными подходами к развитию и формированию универсальных учебных действий (УУД) для основного общего образования, с учетом требований к оснащению образовательной деятельности.

В основе построения программы лежит концепция, обеспечивающая учёт:

  • преемственности целей образования
  • логики внутрипредметных связей
  • возрастных особенностей развития обучающихся
  • умений и навыков обучающихся, полученных при изучении курсов

Цели изучения курса:

  • освоение знаний о многообразии объектов и явлений природы в их взаимосвязи;
  • овладение начальными исследовательскими умениями проводить наблюдения, опыты и измерения, описывать их результаты,

формулировать выводы;

  • развитие интереса к изучению природы, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения познавательных задач;
  • воспитание положительного эмоционально-ценностного отношения к природе, формирование навыков природосообразного поведения в

окружающей среде;

  • применение полученных знаний и умений для решения практических задач в повседневной жизни, безопасного поведения в окружающей среде.

Биология

Методические рекомендации МЭО

Методические материалы из опыта работы педагогов


Уважаемы коллеги! На данной виртуальной площадке размещены методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий с помощью цифровой онлайн-платформы “Мобильное электронное образование”, методики использования инструментов онлайн платформы “МЭО” для достижения планируемых образовательных результатов.