Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
== Система оценки качества образования (Система оценки достижения планируемых результатов)== | == Система оценки качества образования (Система оценки достижения планируемых результатов)== | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1QXOIIC0wX3_Z_VDjYRWftIR_vOHdrxYEF6Y5LJ1YLM4/edit?usp=sharing Стратегии и инструменты реализации формирующего оценивания] | ||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/18Cc1H0xPRKx8hO17RPvvpDPJ_DDMZLP0q2zIrWF5xXo/edit?usp=sharing Формирующее оценивание как инструмент развития метапредметных образовательных достижений] Репина О. Е., учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №3 г. Котовска» | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1Ik2Lc1yuLaeuWsqkP0hrK3eemz7BfEAOhCrQZa0KBow/edit?usp=sharing Технологическая карта] | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
Версия 12:26, 4 октября 2017
|