Алиса в стране чудес: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| (не показано 37 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | == Название квеста == "Алиса в стране чудес" | + | == Название квеста == |
| + | |||
| + | "Алиса в стране чудес" | ||
== Авторы идеи == | == Авторы идеи == | ||
| Строка 8: | Строка 10: | ||
Казакова Наталья Алексеевна МБОУ "Первомайская СОШ" | Казакова Наталья Алексеевна МБОУ "Первомайская СОШ" | ||
| + | |||
| + | Кудрявцева Елена Владимировна МБОУ "Лицей г. Уварово им. А.И. Данилова" | ||
== Тема квеста == | == Тема квеста == | ||
| − | + | Изготовление декоративных панно в технике вышивка шелковыми лентами. | |
== Проблемное поле == | == Проблемное поле == | ||
| − | Как узнать историю в лентах | + | Как узнать историю в лентах? |
== Цель квеста == | == Цель квеста == | ||
| + | |||
| + | Формирование навыков изготовления декоративных панно в технике "вышивка шелковыми лентами" | ||
| + | |||
== Планируемые результаты == | == Планируемые результаты == | ||
'''Предметные результаты''' | '''Предметные результаты''' | ||
| − | * | + | *Научатся вышивать стебельчатый шов; |
| − | * | + | *научатся вышивать ленточные швы. |
* | * | ||
'''Метапредметные результаты''' | '''Метапредметные результаты''' | ||
| − | * | + | *Умение работать в группе |
| − | * | + | *Умение работать в паре |
* | * | ||
'''Личностные результаты''' | '''Личностные результаты''' | ||
| + | *Приобщение к культурному наследию. | ||
* | * | ||
* | * | ||
| − | + | ||
== Возраст участников, межпредметные связи == | == Возраст участников, межпредметные связи == | ||
| + | |||
| + | 5 класс | ||
| + | |||
| + | Биология, литература, история, математика, ИЗО. | ||
| + | |||
== Образовательное пространство и ресурсы == | == Образовательное пространство и ресурсы == | ||
| + | |||
| + | Кабинет технологии, музей. | ||
| + | Презентационная техника. | ||
| + | Раздаточный материал (ножницы, ленты, иглы, канва, нити в тон цвета лент, пяльцы, зубочистки). | ||
| + | Презентация по технологическим приёмам выполнения цветов в технике "вышивка шелковыми лентами". | ||
| + | |||
== Введение: сюжет, роли == | == Введение: сюжет, роли == | ||
| + | |||
| + | Алиса попадает в волшебный сказочный сад, ей нужно собрать букет цветов на День рождения мамы. Для того, чтобы сорвать понравившийся цветок, она должна изготовить его из шёлковых лент. Мы должны ей в этом помочь. | ||
| + | |||
== Сценарный план квеста == | == Сценарный план квеста == | ||
=== Этап 1 === | === Этап 1 === | ||
* Ключ: | * Ключ: | ||
| − | * Задание: | + | |
| − | * Необходимые инструменты: | + | [http://qr.foxtools.ru/42d03 Код для расшифровки] |
| − | * Форма представления результата: | + | |
| + | Красотой наделена, | ||
| + | Ароматна и нежна, | ||
| + | Стебель длинный, | ||
| + | Весь в шипах — королева цветника! | ||
| + | Ответ: Роза | ||
| + | |||
| + | * Задание:Вышивка розы в технике "паутинка". | ||
| + | |||
| + | * Необходимые инструменты:Ножницы, канва, шелковые ленты, нити в тон лент, пяльцы, иглы, зубочистка. | ||
| + | [[Файл:Канва.png|мини|слева|ребус]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | * Форма представления результата:Вышитые цветы р | ||
| + | |||
=== Этап 2 === | === Этап 2 === | ||
* Ключ: | * Ключ: | ||
| − | * Задание: | + | [http://qr.foxtools.ru/42d06 Код для расшифровки.] |
| − | * Необходимые инструменты: | + | |
| − | * Форма представления результата: | + | В белой юбочке стоит, |
| + | |||
| + | Про любовь секрет таит: | ||
| + | |||
| + | Может скажет, иль промашка - | ||
| + | |||
| + | Погадай-ка нам ...(ромашка)! | ||
| + | * Задание: Вышивка цветка ромашки. | ||
| + | * Необходимые инструменты:Ножницы, канва, шелковые ленты, нити в тон лент, пяльцы, иглы, зубочистка. | ||
| + | * Форма представления результата:Вышитые цветы ромашки. | ||
| + | |||
=== Этап 3 === | === Этап 3 === | ||
* Ключ: | * Ключ: | ||
| − | * Задание: | + | [http://qr.foxtools.ru/42cfa Код для расшифровки] |
| − | * Необходимые инструменты: | + | |
| − | * Форма представления результата: | + | Из луковки вырос, |
| + | |||
| + | Но в пищу негож. | ||
| + | |||
| + | На яркий стаканчик | ||
| + | |||
| + | Цветок тот похож.(Тюльпан). | ||
| + | * Задание: Вышить цветы тюльпанов. | ||
| + | * Необходимые инструменты:Ножницы, канва, шелковые ленты, нити в тон лент, пяльцы, иглы, зубочистка. | ||
| + | * Форма представления результата:Вышитые цветы тюльпанов. | ||
| + | |||
== Формирующее и итоговое оценивание == | == Формирующее и итоговое оценивание == | ||
| + | |||
| + | [http://LearningApps.org/watch?v=pvkm12onv17 Собери букет] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScpS1KROeRI9KJ303oMYuljdXYwpk6eGaKxU46kAlYATB2f0w/viewform?usp=sf_link Продолжи фразу] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1y0qCxf--P4PVfo5IEYCfacV7j-SEdFB5aD1DEI7jzEg/edit?usp=sharing Таблица самооцениваения] | ||
| + | |||
== Дополнительные материалы == | == Дополнительные материалы == | ||
| + | [https://drive.google.com/open?id=1dJ6pMV5Vw8xYNmanAGG8sKmJ6j0&usp=sharing Маршрут] | ||
| + | |||
| + | [https://www.thinglink.com/scene/934354186357702659 Технология выполнения панно.] | ||
| + | |||
| + | [https://padlet.com/borabora68ru/462ovchbtzu0 Доска обсуждений.] | ||
| + | |||
[[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]] | [[Категория:Группа 14, Технология]] [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 14:21, 22 июня 2017
Название квеста
"Алиса в стране чудес"
Авторы идеи
Бородулина Наталья Михайловна МБОУ "ООШ" города Кирсанова
Судоргин Борис Борисович МБОУ "ООШ" города Кирсанова
Казакова Наталья Алексеевна МБОУ "Первомайская СОШ"
Кудрявцева Елена Владимировна МБОУ "Лицей г. Уварово им. А.И. Данилова"
Тема квеста
Изготовление декоративных панно в технике вышивка шелковыми лентами.
Проблемное поле
Как узнать историю в лентах?
Цель квеста
Формирование навыков изготовления декоративных панно в технике "вышивка шелковыми лентами"
Планируемые результаты
Предметные результаты
- Научатся вышивать стебельчатый шов;
- научатся вышивать ленточные швы.
Метапредметные результаты
- Умение работать в группе
- Умение работать в паре
Личностные результаты
- Приобщение к культурному наследию.
Возраст участников, межпредметные связи
5 класс
Биология, литература, история, математика, ИЗО.
Образовательное пространство и ресурсы
Кабинет технологии, музей. Презентационная техника. Раздаточный материал (ножницы, ленты, иглы, канва, нити в тон цвета лент, пяльцы, зубочистки). Презентация по технологическим приёмам выполнения цветов в технике "вышивка шелковыми лентами".
Введение: сюжет, роли
Алиса попадает в волшебный сказочный сад, ей нужно собрать букет цветов на День рождения мамы. Для того, чтобы сорвать понравившийся цветок, она должна изготовить его из шёлковых лент. Мы должны ей в этом помочь.
Сценарный план квеста
Этап 1
- Ключ:
Красотой наделена, Ароматна и нежна, Стебель длинный, Весь в шипах — королева цветника! Ответ: Роза
- Задание:Вышивка розы в технике "паутинка".
- Необходимые инструменты:Ножницы, канва, шелковые ленты, нити в тон лент, пяльцы, иглы, зубочистка.
- Форма представления результата:Вышитые цветы р
Этап 2
- Ключ:
В белой юбочке стоит,
Про любовь секрет таит:
Может скажет, иль промашка -
Погадай-ка нам ...(ромашка)!
- Задание: Вышивка цветка ромашки.
- Необходимые инструменты:Ножницы, канва, шелковые ленты, нити в тон лент, пяльцы, иглы, зубочистка.
- Форма представления результата:Вышитые цветы ромашки.
Этап 3
- Ключ:
Из луковки вырос,
Но в пищу негож.
На яркий стаканчик
Цветок тот похож.(Тюльпан).
- Задание: Вышить цветы тюльпанов.
- Необходимые инструменты:Ножницы, канва, шелковые ленты, нити в тон лент, пяльцы, иглы, зубочистка.
- Форма представления результата:Вышитые цветы тюльпанов.