Активные формы обучения чтению на уроках английского языка как способ повышения мотивации учащихся.

Название проекта

Активные формы обучения чтению на уроках английского языка как способ повышения мотивации учащихся.

Авторы проекта

• ФИО, должность, место работы
• Кулаева Надежда Викторовна учитель английского языка МБОУ Мучкапская сош
• Юшкова Надежда Ивановна учитель английского языка МБОУ Мучкапская сош

Актуальность проекта

  На современном этапе обучения иностранному языку как никогда возрастает роль чтения как основного источника получения всѐ

возрастающего в наш век потока информации. ФГОС второго поколения содержит требования к предметным результатам. Одним из таких результатов, которые можно формировать на уроках иностранного языка, является смысловое чтение, включающее «умение определять тему, прогнозировать содержание текста по заголовку, выделять основную мысль, главные факты, опуская второстепенные, устанавливать логическую последовательность фактов».

Чтение на иностранном языке как вид речевой деятельности и как опосредованная форма общения является, по мнению многих исследователей, самым необходимым для большинства людей. Возможность непосредственного общения с носителями языка имеют, как правило, сравнительно не многие, возможность читать на иностранном языке - практически все. Вот почему обучение чтению выступает в качестве целевой доминанты.

Цель проекта

Создание условий для успешного изучения языка и освоения основ исследовательской деятельности в рамках единой системы урочной и внеурочной работы по предмету.

Задачи проекта

• формировать представления о проектной работе;формировать представления о проектной работе;
• формировать навыки планирования, сбора и обработки информации;
• уметь анализировать, составлять отчет, оформлять сноски;
• формировать позитивное отношение к работе: проявлять инициативу, стараться выполнить работу в срок в соответствии с планом работы.
• обобщить полученные результаты и распространить полученный опыт
• отобрать средства и методики для развития различных видов чтения

=Проблема/Противоречия

Сложности  в подборе тем  для проектной  деятельности

План реализации проекта

реализации

Презентация проекта

презентация

Полезные ресурсы

[ссылка название]