Действия

"Школа здоровья": различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 41: Строка 41:
 
*[https://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=65njbkodpxxascpdsswayqyyssx8zppuc47xnsun47bzxe3585fh4tfo45dceaxsdn6zwn95gbr4k5dkofzrzz6165thef8t464ih6jyyswxunzogje5o&url=aHR0cHM6Ly9jbGNrLnJ1L292U1h3P3V0bV9tZWRpdW09ZW1haWwmdXRtX3NvdXJjZT1VbmlTZW5kZXImdXRtX2NhbXBhaWduPUxldG8rcytNRU8uK1VjZWJueWUrb25sYWpuLWt1cnN5K2RsYStvcmdhbml6YWNpaStsZXRuZWorb3pkb3Jvdml0ZWwlMjdub2ora2FtcGFuaWkyNzI2NTU5MTMmdXRtX2NvbnRlbnQ9MjcyNjU1OTEz&uid=MjgyMjI5Nw~~&ucs=c64577b59d717f6696048c1dc9435621 Интерактивные мероприятия для вебинаров]
 
*[https://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=65njbkodpxxascpdsswayqyyssx8zppuc47xnsun47bzxe3585fh4tfo45dceaxsdn6zwn95gbr4k5dkofzrzz6165thef8t464ih6jyyswxunzogje5o&url=aHR0cHM6Ly9jbGNrLnJ1L292U1h3P3V0bV9tZWRpdW09ZW1haWwmdXRtX3NvdXJjZT1VbmlTZW5kZXImdXRtX2NhbXBhaWduPUxldG8rcytNRU8uK1VjZWJueWUrb25sYWpuLWt1cnN5K2RsYStvcmdhbml6YWNpaStsZXRuZWorb3pkb3Jvdml0ZWwlMjdub2ora2FtcGFuaWkyNzI2NTU5MTMmdXRtX2NvbnRlbnQ9MjcyNjU1OTEz&uid=MjgyMjI5Nw~~&ucs=c64577b59d717f6696048c1dc9435621 Интерактивные мероприятия для вебинаров]
 
-----
 
-----
'''01 июня  2022 года. Уважаемые коллеги!''' 09 июня 2022 года «Центр Профессионального Роста» проведёт практический вебинар '''«Организация индивидуального питания детей в образовательной организации в соответствии с действующими СанПиН»''', который пройдет с 15:00 до 16:30 по МСК в online режиме.
 
 
В рамках вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:
 
*1.Нормативно-правовое обеспечение организации питания в образовательной организации в соответствии с действующими СанПиН.
 
*2.Диетотерапия. Принципы лечебного питания.
 
*3.Требования к организации приема домашней пищи в образовательной организации.
 
*4.Организация лечебного и диетического питания детей в условиях образовательной организации.
 
*5.Особенности питания при аллергической патологии, с избыточным весом и ожирением.
 
 
По вопросам участия в практическом вебинаре '''«Организация индивидуального питания детей в образовательной организации в соответствии с действующими СанПиН»'''  обращайтесь к координатору проекта Вебер Ольге Николаевне по телефонам:
 
рабочий  +7 (812) 467-46-36, мобильный  +7 (950) 806-15-56, по электронной почте: '''veber@cprprofi.ru'''
 
 
Участие в практическом вебинаре платное, обязательна предварительная регистрация на официальной странице мероприятия: '''webinar-spo.cprprofi.ru'''
 
 
[https://disk.yandex.ru/i/MLcUOASFudCgUw Программа вебинара]
 
 
----
 
'''05 мая  2022 года. Уважаемые коллеги!''' 26 апреля 2022 года  Тамбовским областным  институтом повышения квалификации работников образования совместно с региональным общественным движением активных доноров Тамбовской области «Доноры Тамбовщины» был проведен вебинар «Особенности проведения тематических уроков «Я – гражданин! Я – донор!».
 
 
Материалы участников вебинара размещены [https://disk.yandex.ru/d/BKgNqvGW-Fba4Q '''по ссылке'''].
 
 
Планируя проведение уроков «Я – гражданин! Я – донор!, вы можете использовать материалы презентации, предоставленной  председателем совета регионального общественного движения '''«Доноры Тамбовщины»''' Евгением Анатольевичем Преображенским
 
 
----
 
'''04 мая  2022 года. Уважаемые коллеги!''' '''Итоги регионального конкурса методических разработок «Разговор о правильном питании» '''
 
*Подведены итоги регионального конкурса методических разработок «Разговор о правильном питании».  Конкурс проводился в период с 18 февраля по 28 апреля 2022 года в дистанционном формате с целью совершенствования методического компонента программы «Разговор о правильном питании» за счет обобщения и популяризации лучших педагогических практик, направленных на развитие социально-бытовых компетенций, связанных с культурой ответственного потребления и готовности реализовать эти компетенции в повседневной жизни.
 
В Конкурсе приняли участие 14 педагогических работника из 12 муниципальных образовательных учреждений Тамбовской области (вместе с филиалами).
 
Победители регионального конкурса:
 
*'''I место''' - Кузнецова Полина Сергеевна, учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Избердеевская начальная школа – детский сад», Петровский район;
 
*'''II место''' - Забровская Наталия Александровна, учитель начальных классов муниципального автономного общеобразовательного  учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 36», г. Тамбов;
 
*'''III место''' - Зотова Татьяна Витальевна, учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Школа - ЭКОТЕХ», г. Котовск.
 
 
'''Поздравляем победителей  Конкурса!'''
 
----
 
'''16 марта  2022 года. Уважаемые коллеги!'''  '''28 апреля 2022 года''' «Центр Профессионального Роста» проведёт практический вебинар '''«Основные требования к разработке меню в образовательных организациях с самостоятельной формой организации питания»''', который пройдет '''с 15:00 до 16:30 '''по МСК в online режиме.
 
В рамках вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:
 
*1. Основные требования к продуктам детского питания, требования к обработке продуктов и приготовлению блюд и изделий.
 
*2. Организация питания воспитанников по индивидуальному меню и основные нарушения, которые допускаются при составлении меню.
 
 
Участие в вебинаре даст возможность получить удостоверение участника, авторские материалы от спикера для дальнейшей работы, видеозапись вебинара.
 
По вопросам участия в практическом вебинаре '''«Основные требования к разработке меню в образовательных организациях с самостоятельной формой организации питания»'''  обращайтесь к координатору проекта Вебер Ольге Николаевне по телефонам:
 
*рабочий +7 (812) 467-46-36, мобильный +7 (950) 806-15-56, по электронной почте: veber@cprprofi.ru
 
*[https://disk.yandex.ru/i/r4aAGrZdryghIg Программа вебинара]
 
----
 
Участие в практическом вебинаре платное, обязательна предварительная регистрация на официальной странице мероприятия: webinar-spo.cprprofi.ru
 
 
'''16 марта  2022 года. Уважаемые коллеги!''' 23 марта 2022 года «Международный центр дополнительного профессионального образования» проведёт практический вебинар '''«Разработка и внедрение системы ХАССП в соответствии с СанПиН 2.3./2.4.3590-20»''', который пройдет с 15:00 до 16:30 по МСК в online режиме.
 
В рамках вебинара будет подробно рассмотрена система ХАССП: ознакомление, принципы работы, проведение производственного контроля, а также будут представлены практические рекомендации по внедрению системы ХАССП в образовательные организации в соответствии с СанПиН 2.3./2.4.3590-20.
 
 
По вопросам участия в практическом вебинаре '''«Разработка и внедрение системы ХАССП в соответствии с СанПиН 2.3./2.4.3590-20»'''  обращайтесь к координатору проекта Степаненковой Татьяне Александровне по телефонам: рабочий: +7 (812) 467-41-30, мобильный: +7 (950) 808-61-30, по электронной почте: '''stepanenkova@mc-dpo.ru'''
 
 
Участие в практическом вебинаре платное, обязательна предварительная регистрация на официальной странице мероприятия: '''[https://webinar-obr.mc-dpo.ru/ webinar-obr.mc-dpo.ru]'''
 
 
[https://disk.yandex.ru/i/hG4sV1jnpBlzqQ ПРОГРАММА  ПРОФИЛАКТИКА СОЦИАЛЬНО  ЗНАЧИМЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ]
 
----
 
'''11 марта  2022 года. Уважаемые коллеги!'''  Для решения задач при организации и контроле качества питания в общеобразовательных учреждениях ООО «Межрегиональным центром дополнительного профессионального образования» были разработаны методические материалы '''«Контроль качества питания детей в образовательной организации в соответствии с СанПиН 2.3./2.4.3590-20»'''.
 
Материалы предназначены для самостоятельного изучения, включают в себя:
 
*Видеолекцию (продолжительность 90 минут).
 
*Презентацию с материалом по теме «Контроль качества питания детей в образовательной организации в соответствии с СанПиН 2.3./2.4.3590-20».
 
 
Для получения методических материалов '''«Контроль качества питания детей в образовательной организации в соответствии с СанПиН 2.3./2.4.3590-20»''' обращайтесь к координатору проекта Степаненковой Татьяне Александровне по телефонам: рабочий: +7 (812) 467-41-30, мобильный: +7 (950) 808-61-30, по электронной почте: '''stepanenkova@mc-dpo.ru'''
 
 
Для всех желающих получить методические материалы обязательна предварительная регистрация на официальной странице мероприятия:  [https://webinar-spo.mc-dpo.ru/ webinar-spo.mc-dpo.ru]
 
----
 
'''16 февраля  2022 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем педагогических работников общеобразовательных организаций Тамбовской области и к участию в региональном этапе Межрегионального конкурса методических разработок '''«Разговор о правильном питании»'''. Конкурс проводится с целью выявления инновационного опыта в области защиты окружающей среды и  формирование нового поколения ответственных потребителей в период  '''с 18 февраля по 28 апреля 2022 года'''.
 
 
Конкурсные материалы необходимо направить в срок  '''до 2 апреля 2022 года''' на электронном и бумажном носителях по адресу: г.Тамбов, ул.Советская, д.108, ТОИПКРО, кафедра педагогики и психологии, кабинет №31, e-mail: '''ppsipk@mail.ru''' (с пометкой «Конкурс «Разговор о правильном питании 2022»)
 
 
Участники конкурса, занявшие I, II и III место, будут награждены дипломами победителей, остальные конкурсанты сертификатами.
 
 
Подробно с условиями конкурса вы можете познакомиться на сайте Тамбов–Вики в сетевом сообществе «Школа здоровья», пройдя по ссылке http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/
 
 
Дополнительную информацию можно получить по телефону: '''71-00-42 (Автухова Лилиана Николаевна)'''
 
 
[https://disk.yandex.ru/i/ZG6UJzwuIFP8SQ  '''ПОЛОЖЕНИЕ о проведении регионального этапа Межрегионального конкурса методических разработок «Разговор о правильном питании»'''] (во вложении)
 
 
----
 
'''30 декабря 2021 года. Уважаемые коллеги!'''
 
Подведены итоги регионального конкурса «Школа — территория
 
здоровья» среди общеобразовательных организаций.
 
Конкурс проводился с 22 ноября 2021 года по 24 декабря 2021 года в
 
дистационном формате с целью выявления и транслирования лучших
 
практик здоровьесберегающей деятельности в общеобразовательных
 
организациях Тамбовской области, привлечения внимания педагогической
 
общественности к вопросам сохранения и укрепления здоровья детей.
 
 
'''Победители регионального конкурса конкурса:'''
 
 
1. В номинации «Лучшая здоровьесберегающая школа» - Беда
 
Наталья Андреевна, заведующая филиалом Муниципального
 
бюджетного образовательного учреждения Избердеевская средняя
 
общеобразовательная школа имени героя Советского Союза В.В.
 
Кораблина в с. Дубовое, Петровский район, Тамбовская область.
 
 
2. В номинации «Лучший конспект урока с применением
 
здоровьесберегающих технологий» - Олейникова Валентина
 
Николаевна, учимтел начальных классов Муниципального бюджетного
 
образовательного учреждения «Школа-ЭКОТЕХ», г. Котовск,
 
Тамбовская область.
 
 
3. В номинации «Лучший конспект тематического занятия» -
 
Кошеляева Елена Александровна, учитель начальных классов
 
Муниципального бюджетного образовательного учреждения
 
«Цнинская средняя общеобразовательная школа №1», Тамбовский
 
район, Тамбовская область.
 
 
Остальные участники конкурса будут награждены сертификатами.
 
Поздравляем победителей и всех участников Конкурса!
 
 
'''1 декабря 2021 года. Уважаемые коллеги!'''  Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения Российской Федерации информирует, что '''1-3 декабря 2021 года''' в г. Сыктывкаре Республики Коми проводится '''XII Всероссийский форум «Здоровьесберегающее образование: опыт, проблемы, перспективы развития»''', форум состоится в онлайн-формате.
 
 
Заявки на участие в работе форума принимаются в электронном виде по адресу: otdelpitsdor@mail.ru (8 912-863-13-87), ссылка на подключение www.zdorobr.org.
 
 
[https://drive.google.com/file/d/1_G4KBySICGLAUlsxWzqI4MYDWedpEXhA/view?usp=sharing Информационное письмо] и [https://drive.google.com/file/d/1v5D-7LTE7fFZFt3nMMJYfP4ptoAQxHEN/view?usp=sharing программа форума] прилагаются.
 
----
 
 
*'''[[Архив новостей сообщества "Школа здоровья" 2022]]'''
 
*'''[[Архив новостей сообщества "Школа здоровья" 2022]]'''
  

Версия 09:52, 9 января 2023


Bab na liste.jpg

Работа сетевого сообщества «Школа здоровья» направлена на создание дискуссионного поля для обсуждения актуальных вопросов сохранения и укрепления здоровья обучающихся образовательных учреждений Тамбовской области, обмена опытом использования инновационных здоровьесберегающих технологий в работе педагогов.

Сетевое сообщество предназначено для руководителей образовательных учреждений, педагогов, специалистов комитетов по делам молодежи, муниципальных отделов управления образованием, представителей некоммерческих организаций и системы здравоохранения.

Обсуждение вопросов, касающихся здоровьесбережения в образовательном пространстве, будет содействовать развитию межведомственного взаимодействия и выработке общей стратегии внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс.


Цели сообщества

  • обсуждение передового педагогического опыта в сфере укрепления здоровья обучающихся;
  • оказание методической помощи по вопросам внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс;
  • информирование педагогических работников о нормативно-правовых документах, новостях научного сообщества в русле передовых технологий укрепления здоровья;
  • информирование широкой общественности о реализации инновационных процессов в образовательной среде, связанных с укреплением здоровья обучающихся и педагогов

Новости

10 июня 2022 года. Уважаемые коллеги! Компания «Мобильное Электронное Образование» (далее – МЭО) предлагает педагогическим работникам и обучающимся образовательных организаций, методистам и вожатым летних лагерей, организаторам профильных смен провести акцию «Лето с МЭО!».

Бесплатный доступ к цифровой образовательной среде «Мобильное Электронное Образование» может получить любой педагогический работник и обучающийся образовательных организаций, зарегистрированный на образовательной онлайн-платформе «Каталог цифрового образовательного контента».

Учебные онлайн-курсы МЭО, предлагаемые для организации летней оздоровительной кампании, нацелены на развитие личности обучающегося средствами учебного предмета, формирование у обучающихся базовых ценностей (например, Родина, семья, дружба, труд и др.) в интерактивных форматах: квест, квиз, челлендж популярных у детей поколения Z и предусматривают совместную деятельность детей и взрослых, направленную на формирование личностных качеств ребенка, приобретение нового социального опыта, коллективное творческое дело и формирование коллектива.

Образовательные организации, участвующие в организации летней оздоровительной кампании, могут получить методическое сопровождение по организации интерактивного досуга в форме:


Нормативные документы, регламентирующие здоровьесберегающую деятельность образовательных организаций

Международные документы

.

1.Конвенция ООН о правах ребенка, 1989г. (ратифицирована СССР 13.06.1990г.).

2. Всеобщая Декларация Прав человека. Принята на третьей сессии Генеральной Ассамблеи ООН резолюцией 217 А (III) от 10.12.1948г.
Статья 26.

3.Декларация тысячелетия. Принята на 53 сессии ВОЗ, 2003г. Декларация тысячелетия является первым глобальным соглашением стран-членов ООН, объединившим богатые и бедные страны, которые взяли на себя обязательство сделать этот мир лучше для всего человечества.

4.Международный пакт о социальных, экономических и культурных правах.
Принят резолюцией 2200 А (XXI) Генеральной Ассамблеи ООН 16.12.1966г. Статья 12.

5.Стратегические направления улучшения здоровья и развития детей и подростков. Приняты ВОЗ, 2003г.

6.Выводы IV конференции на уровне министров по окружающей среде и охране здоровья, Будапешт, 2004г.
В данном документе представлен европейский план действий «Окружающая среда и здоровье детей», освещены региональные приоритетные задачи, действия и ожидания в плане улучшения здоровья.

7.Европейская стратегия «Здоровье и развитие детей и подростков». Данный инструмент был разработан в Европейском региональном бюро ВОЗ в процессе широких консультаций.

8.Рамочная конвенция ВОЗ по борьбе против табака (РКБТ). Ратифицирована в 2008г.

9.Конвенция о правах инвалидов от 13.12.2006г.

Федеральный закон РФ "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ

(Вступил в силу: 1 сентября 2013 г.)

Статья 37. Организация питания обучающихся

Статья 41. Охрана здоровья обучающихся

Статья 42. Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации

полный текст статьи >>>


ФГОС НОО нового поколения

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся образовательного учреждения должна представлять собой комплексную программу формирования знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся на ступени начального общего образования как одной из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни должна обеспечивать:

пробуждение в детях желания заботиться о своем здоровье (формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью);
формирование установки на использование здорового питания;
использование оптимальных двигательных режимов для детей с учетом их возрастных, психологических и иных особенностей, развитие потребности в занятиях физической культурой и спортом;
применение рекомендуемого врачами режима дня;
формирование знаний негативных факторов риска здоровью детей (сниженная двигательная активность, курение, алкоголь, наркотики и другие психоактивные вещества, инфекционные заболевания);
становление навыков противостояния вовлечению в табакокурение, употребление алкоголя, наркотических и сильнодействующих веществ;
формирование потребности ребенка безбоязненно обращаться к врачу по любым вопросам, связанным с особенностями роста и развития, состояния здоровья;
развитие готовности самостоятельно поддерживать свое здоровье на основе использования навыков личной гигиены.

Перечень нормативных документов, регламентирующих здоровьесберегающую деятельность образовательного учреждения

СанПиН 2.4.2.2821-10 САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ И ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

СанПиН 2.4.1.3049-13 Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций (с изменениями на 27 августа 2015 года)

СанПиН 2.4.2.3286-15 Санитарно-эпидемиологические требования к условиям организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для бучающихся с ограниченными возможностями здоровья

СанПиН 2.4.3259-15 Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей


Правовой основой создания и деятельности служб школьной медиации являются следующие документы:
Конституция Российской Федерации;
Гражданский кодекс Российской Федерации;
Семейный кодекс Российской Федерации;
Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации";
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
Конвенция о правах ребенка;
Федеральный закон от 27 июля 2010 г. № 193-ФЗ "Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)".

Материалы финалистов областного конкурса Программ формирования здорового образа жизни обучающихся образовательных учреждений:


Программа МОУ Заворонежская СОШ Мичуринского района Тамбовской области
Программа МБОУ Первомайская СОШ Первомайского района Тамбовской области

Требования безопасности, предъявляемые к учебным изданиям, ученическим портфелям и ранцам для детей и подростков, установлены положениями:
- Закона Российской Федерации от 07.02.1992 № 2300-1 «О защите прав потребителей»,
- Федерального закона от 30 марта 1999 года № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»,
- технического регламента Таможенного союза «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков» (ТР ТС 007/2011),
- санитарных правил СанПиН 2.4.7.1166-02 «Гигиена детей и подростков. Гигиенические требования к изданиям учебным для общего и
начального профессионального образования».

О требованиях безопасности, предъявляемых к учебным изданиям, ученическим портфелям и ранцам для детей и подростков

Профилактика распространения ВИЧ-инфекции

Необходимость профилактики ВИЧ-инфекции, формирования культуры здорового и безопасного образа жизни среди детей и молодежи в образовательной среде закреплена в действующих законодательных актах и нормативно-правовых документах федерального уровня, таких, как:
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федеральный закон от 30.03.1995 № 38-ФЗ «О предупреждении распространения в Российской Федерации заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции)»;
- Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»;
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от «17» декабря 2010 г. № 1897);
- Указ Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы»;
- «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года», утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р;
- «Основы государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года», утвержденные распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 ноября 2014 г. № 2403-р;
- Письмо Минобрнауки России от 06.10.2005 № АС-1270/06, Роспотребнадзора от 04.10.2005 № 0100/8129-05-32 «О Концепции превентивного обучения в области профилактики ВИЧ/СПИДа в образовательной среде»;
- Концепция по профилактике употребления психоактивных веществ в образовательной среде, утвержденная Министерством образования и науки Российской Федерации 5 сентября 2011 года.

Согласно Концепции превентивного обучения в области профилактики ВИЧ/СПИДа в образовательной среде ключевыми элементами содержания превентивного обучения должны быть:
- просвещение и информирование населения в области ВИЧ/СПИДа, инфекций, передающихся половым путем (далее – ИППП),
репродуктивного здоровья;
- обучение ответственному поведению детей и молодежи;
- формирование условий, поддерживающих профилактическую деятельность.

Методические материалы по проведению по организации и проведению Всероссийского Интернет-урока по профилактике ВИЧ-инфекции, приуроченного к Всемирному дню борьбы со СПИДом, «Я выбираю жизнь»

Центр онлайн компетенций

Лого123.png

Уважаемые коллеги! На площадке "Центр онлайн-образования" размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности.

Всемирный день продовольствия

Ежегодно 16 октября отмечается Всемирный день продовольствия. С 11 по 18 октября 2021 года общеобразовательные организации Тамбовской области приняли участие в проведении Всероссийского школьного урока для обучающихся 1- 4 классов, посвященного Дню продовольственной безопасности.

Обучающиеся школ узнали много интересного о важности продовольственной безопасности и здорового питания. Дети приняли участие в тематических уроках и викторинах. Материалы для урока о пользе здорового питания, местной сельскохозяйственной продукции, цепочек поставок продукции от фермеров на стол были размещены в официальной группе Всероссийского детского сообщества «Поколение За!».

Методическая копилка курсов повышения квалификации. Проектирование здоровьесберегающей среды образовательной организации в соответствии с ФГОС

План мероприятий по профилактике социально значимых заболеваний

Безопасность детей и подростков в Internet-пространстве

Использование компьютера и Internet в качестве инструментов обучения означает появление новых форм мыслительной, творческой деятельности, что можно рассматривать как историческое развитие психических процессов человека и ярчайшее проявление научно-технического прогресса. Существуют различные ситуации, обусловливающие воздействие информационно-коммуникационных технологий на психику обучаемого: непосредственное взаимодействие с той или иной информационной технологией в рамках учебно-познавательной деятельности; широкое распространение компьютерных игр, основанных на технологии виртуальной реальности; компьютеризация самых разных сфер жизнедеятельности человека. Применяя информационно-коммуникационных технологии в образовательном процессе, педагог должен учитывать следующие основные особенности Во-первых, те новообразования, которые возникают под влиянием информационно-коммуникационных технологий, переносятся в условия традиционного общения. Исследования психологов показали, что значительно усиливаются требования к точности формулировок, логичности и последовательности изложения, повышается значение рефлексии, однако при этом же снижается роль эмоциональных средств общения. Во-вторых, наблюдается и обратный процесс: особенности традиционной деятельности становятся присущи и компьютеризованной.

Приглашаем педагогов для обсуждения проблем, связанных с виртуальным пространством и внедрением ИКТ в образовательный процесс.
Просим размещать материалы в методической копилке нашего сообщества.

Нормативные документы, регламентирующие обеспечение безопасности в Internet
(перечень и ссылки)

Конституция РФ (ст.23, ст.24, ст.41, ст.42),
Уголовный кодекс РФ, глава 48 «Преступления в сфере компьютерной информации» (ст.272, ст.273, ст.274),
Федеральный Закон «О введении в действие части четвертой гражданского кодекса РФ» (от 18.12.2006г. №231-ФЗ),
Закон «О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных» (от 23.09.1992г. № 3523-1),
Закон «Об авторском праве и смежных правах» (от 09.07.1993г. №5351-1 с последующим изменением и дополнением),
Федеральный закон «О связи» (от 07.07.2003 г. № 126-ФЗ с последующим изменением и дополнением),
Федеральный закон об информации, информационных технологиях и о защите информации от 27.07.2006г. №149-ФЗ
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 30 апреля 2010 г. №48 «Об утверждении СанПиН 2.2.2/2.4.2620-10»

СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы

Тест Кимберли Янг на выявление Интернет-зависимости(переведен и адаптирован В.А.Буровой)

Нормативное обеспечение организации служб школьной медиации

Перечень нормативных документов, регламентирующих деятельность служб школьной медиации

  • Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст.45 «Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся»);
  • Федеральный закон от 27.07.2010 № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)»;
  • распоряжение Правительства РФ от 15.10.2012 № 1916-р «О плане первоочередных мероприятий до 2014г. по реализации важнейших положений Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы»";
  • Концепция развития до 2017 года сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей, в том числе совершивших общественно опасные деяния, но не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность в Российской Федерации (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 июля 2014 года №1430-р);
  • методические рекомендации Министерства образования и науки Российской Федерации (письмо от 18.11.2013 г. №ВК-844/07 «О направлении методических рекомендаций по организации служб школьной медиации»);
  • Межведомственный план комплексных мероприятий по реализации Концепции развития до 2017 года сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей, в том числе совершивших общественно опасные деяния, но не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность в Российской Федерации;
  • постановление администрации Тамбовской области от 27.11.2012 №1471 «Стратегия действий в интересах детей Тамбовской области на 2012-2017 годы»;
  • постановление администрации Тамбовской области от 11.03.2015 №228 «Об утверждении программы Тамбовской области «Защитим детей от насилия!» на 2015-2017 годы»;
  • приказ управления образования и науки Тамбовской области от 22.05.2014г. №1483 «О мерах по профилактике суицидального поведения среди детей и подростков»;
  • приказ управления образования и науки Тамбовской области от 29.05.2015г. №1735 «О расширении сети и инфраструктуры социальных услуг для детей и семей с детьми в рамках реализации программы Тамбовской области «Защитим детей от насилия!» на 2015-3017 годы;
  • приказ управления образования и науки Тамбовской области от 15.09.2015г. № 2841 «Об утверждении плана комплексных мероприятий по реализации Концепции развития до 2017 г. сети служб медиации»;
  • приказ ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» от 01.10.2015 г. №108 "О сопровождении деятельности служб медиации в образовательных организациях".


Реализация программы «Разговор о правильном питании»

Новости программы "Разговор о правильном питании"

Уважаемые коллеги! Просим ознакомиться с Положениями о конкурсах методических разработок и детских творческих работ по программе "Разговор о правильном питании", которые состоятся в 2018 году.
Эти Положения разработаны главным координатором программы - Институтом возрастной физиологии РАО (г.Москва). Региональные Положения о конкурсах будут разработаны в полном соответствии.
Просим принять во внимание, что в 2018 году конкурс методических разработок педагогов «Литературные произведения как воспитательный и образовательный ресурс реализации программы «Разговор о правильном питании» будет направлен на совершенствование методического компонента программы "Разговор о правильном питании" за счет использования литературных произведений при формировании представлений о правильном питании.
ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ УЧАСТНИК ДОЛЖЕН ОБЯЗАТЕЛЬНО ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ на сайте www.prav-pit.ru в период до 30.03.2018.
Конкурс детских творческих работ будет называться «Игра – это здорово!». На Конкурс будут приниматься творческие работы учащихся общеобразовательных организаций, представляющие собой описание правил игры (подвижной, настольной, квеста)
Положение о конкурсе методических разработок
Положение о конкурсе детских творческих работ


Уважаемые коллеги!

С целью развития профессиональной компетентности педагогических работников, 17.12.2019 г. состоялся областной научно-практический семинар «Реализация программы «Разговор о правильном питании».

Методические материалы областного научно-практического семинара "Разговор о правильном питании"
Видео занятий, по формированию здорового образа жизни детей
Говорят бывшие участники программы

Методическая копилка

Форумы

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в работе областного форума «Профилактика детских и подростковых суицидов в образовательных организациях», который состоится в период с 27.09.2017 г. по 29.09.2017 г., по электронному адресу: http://ipkold.68edu.ru/forum/viewforum.php?f=170&sid=d3f2502b44f34a63237c39fe5dd624e5 В рамках форума будут обсуждаться вопросы, связанных с проблемами своевременного выявления и предупреждения аутодеструктивного поведения


Блокнот

Участники сообщества

Слева

Наши социальные партнёры

Тамбовский областной центр медицинской профилактики,
адрес:г. Тамбов, ул. Рабочая, д.35,
тел.: 8 (4752) 53-62-70 ;

ГУЗ «Тамбовский Центр по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями»,
адрес: г.Тамбов, ул.Б.Васильева, 1а
тел.: 8-475-2 71-96-88 ;

ТОГОАУ СПО «Многопрофильный колледж им. И.Т.Карасева» ,
адрес: Тамбовская обл., Тамбовский р-н, пос. Строитель, мкр. Центральный, дом 23 ,
тел.: 8(4752) 77-36-07

ТОГБОУ СПО «Тамбовский областной медицинский колледж»,
адрес: г.Тамбов, ул.Московская, д.46,
тел.:8 (4752) 72-37-98 72-17-28

Архив сообщества