Действия

"Формирование гражданской идентичности обучающихся через создание учебных проектов по культуре России"

Материал из Тамбов-Вики

Версия от 19:39, 6 января 2019; Smart.guys (обсуждение | вклад) (Добавлен источник)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)

Авторы проекта

Захарова Светлана Александровна МАОУ СОШ №24 г. Тамбов Ковылина Анна Владимировна МБОУ "Цнинская СОШ №1" Рябова Надежда Борисовна МБОУ "Цнинская СОШ № 2" Трошкина Анастасия Павловна МБОУ "Цнинская СОШ №1" Шинкина Людмила Викторовна МАОУ СОШ №24 г. Тамбов

Актуальность проекта

Современный этап развития российского общества является временем признания человека, его прав и свобод высшей ценностью, временем формирования гражданского общества и правового государства, поэтому приоритетным направлением становится формирование гражданской идентичности на основе участия в проектной деятельности.

Цель проекта

Целью проекта является развитие осознанного восприятия исторических знаний о лучших традициях российского народа, героической борьбе, подвигах, талантах, нравственных качествах посредством организации проектной деятельности учащихся на уроке и во внеурочное время.

Задачи проекта

  • формирование ценностных ориентиров, составляющих основу патриотического воспитания: чувства долга и ответственности за свою жизнь, жизнь близких, судьбу страны;
  • формирование умений и навыков, связанных с культурой устной и письменной речи;
  • использование полученных знаний, умений и навыков при участии в гражданских акциях и инициативах, в ученическом самоуправлении;
  • воспитание чувства ответственности за результаты своего труда;
  • приобретение опыта проектной деятельности.

Планируемые результаты

  1. Усилить практико-ориентированную содержательную линию курса истории приемами и методами, развивающими умение разрабатывать, продвигать и публично представлять учебный проект, что продиктовано современными тенденциями и требованиями к подготовке выпускников основной школы – умение действовать, применять полученные знания в практических ситуациях, создавать авторские творческие продукты.
  2. Вовлечь максимальное количество обучающихся в различные активные формы изучения предмета, поддерживающие формирование гражданской идентичности, в том числе и в проектную деятельность.

Презентация проекта

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Материалы в поддержку проектной деятельности

  • План реализации проекта

ПЛАН

  • Технологическая карта занятия

Дидактические материалы


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Полезные ресурсы