Действия

"Реализация историко - культурного стандарта на уроках истории и во внеурочное время через интерактивные формы работы": различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показаны 23 промежуточные версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
== Авторы проекта ==
+
Авторы проекта.
 +
 +
Шепелёва Наталья Ивановна учитель истории и обществознания МБОУ Сосновская СОШ №1
 +
Абызова Татьяна Николаевна учитель истории и обществознания МБОУ Сосновская СОШ №2
 +
Карпушова Наталия Николаевна учитель истории и обществознания МБОУ Сосновская СОШ №1
  
== Актуальность проекта ==
+
== Актуальность проекта ==Наши ученики – это люди нового поколения, современники  информационного общества.
  
== Цель проекта ==
+
          Цели образования в российской школе законодательно определены Законом РФ "Об образовании", где отмечается, что образование должно быть ориентировано на обеспечение самоопределения личности, создание условий для её самореализации.Необходимость  создания  нового  учебно-методического  комплекса  истории
 +
России  диктуется  возросшими  требованиями  к  качеству  исторического  образования,
 +
возросшим  общественным  интересом  к  событиям  прошлого, накоплением новых исторических знаний. Концепция  направлена  на  повышение  воспитание  гражданственности  и  патриотизма,  развитие  компетенций
 +
учащихся  общеобразовательных  школ  в  соответствии  с  требованиями  Федерального
 +
государственного  образовательного  стандарта  (ФГОС)  основного  общего  и  среднего
 +
(полного)  образования,  формирование  единого  культурно-исторического
 +
пространства Российской Федерации.
  
== Задачи проекта ==
+
== Цель проекта ==Выявление и экспериментальная проверки педагогических условий использования интерактивных форм обучения на уроках истории и во внеурочное время в условиях реализации историко - культурного стандарта.
  
== Планируемые результаты ==
+
== Задачи проекта ==- создать  условия  для  получения  выпускниками  прочных  знаний  по  истории
 +
России;
 +
- сформировать  представление  об  основных  этапах  развития
 +
многонационального российского государства и их преемственности;
 +
- раскрыть  суть  исторического  процесса  как  совокупности  усилий  многих
 +
поколений россиян;
 +
- оптимизировать применение интерактивных форм работы;
 +
- помочь социализации учащихся,  формированию  гражданской  идентичности  подрастающего  поколения, выработке гражданской позиции и духа патриотизма;
 +
-  формировать историческое мышление – способность рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обусловленности, сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей, определять собственное отношение к дискуссионным проблемам прошлого и современности.
 +
 
 +
== Планируемые результаты ==В результате работы  у учеников формируется познавательный интерес к получению знаний по истории, способности  к межкультурному  диалогу,  восприятию  и  бережному  отношению  к
 +
культурному наследию.Происходит раскрытие способностей, развивается самостоятельность и способность к самоорганизации, умение вести диалог, искать и находить содержательные компромиссы, то есть ребенок получает не только систему знаний,но и систему ценностей современного Российского общества для  гражданской,
 +
этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации в окружающем мире.
 +
 
 +
Презентация проекта ==https://yadi.sk/i/WumMj2hHqeo4X
  
== Презентация проекта ==
 
  
 
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
 
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
 
*План реализации проекта
 
*План реализации проекта
 
+
https://yadi.sk/i/E3bK6_JIqeakJ
 
*Технологическая карта занятия
 
*Технологическая карта занятия
  
*
+
*https://yadi.sk/i/UtVZkfxPqejzh
  
 
'''Дидактические материалы'''
 
'''Дидактические материалы'''
  
*
+
*https://yadi.sk/i/tBbsBw0pqeaqB
  
*
+
*https://yadi.sk/i/S7D_7HaTqegsT
  
  
 
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''
 
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''
  
*
+
*https://yadi.sk/i/S7D_7HaTqegsT
  
 
*
 
*
  
 
*
 
*
 
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
*
+
*http://portfolio.uga.akipkro.ru/blog/evsyukova/2/2011/02/07/obobshenie
  
*
+
*http://nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/2012/08/18/statya-interaktivnye-metody-v
  
*
+
*http://rushistory.org/proekty/kontseptsiya-novogo-uchebno-metodicheskogo-kompleksa-po-otechestvennoj-istorii/istoriko-kulturnyj-standart.html
  
 
[[Категория:Группа 10, учителя истории и обществознания, март, 2016]]
 
[[Категория:Группа 10, учителя истории и обществознания, март, 2016]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 13:39, 1 апреля 2016

Авторы проекта.

Шепелёва Наталья Ивановна учитель истории и обществознания МБОУ Сосновская СОШ №1 Абызова Татьяна Николаевна учитель истории и обществознания МБОУ Сосновская СОШ №2 Карпушова Наталия Николаевна учитель истории и обществознания МБОУ Сосновская СОШ №1

== Актуальность проекта ==Наши ученики – это люди нового поколения, современники информационного общества.

         Цели образования в российской школе законодательно определены Законом РФ "Об образовании", где отмечается, что образование должно быть ориентировано на обеспечение самоопределения личности, создание условий для её самореализации.Необходимость  создания  нового  учебно-методического  комплекса  истории 

России диктуется возросшими требованиями к качеству исторического образования, возросшим общественным интересом к событиям прошлого, накоплением новых исторических знаний. Концепция направлена на повышение воспитание гражданственности и патриотизма, развитие компетенций учащихся общеобразовательных школ в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего и среднего (полного) образования, формирование единого культурно-исторического пространства Российской Федерации.

== Цель проекта ==Выявление и экспериментальная проверки педагогических условий использования интерактивных форм обучения на уроках истории и во внеурочное время в условиях реализации историко - культурного стандарта.

== Задачи проекта ==- создать условия для получения выпускниками прочных знаний по истории России; - сформировать представление об основных этапах развития многонационального российского государства и их преемственности; - раскрыть суть исторического процесса как совокупности усилий многих поколений россиян; - оптимизировать применение интерактивных форм работы; - помочь социализации учащихся, формированию гражданской идентичности подрастающего поколения, выработке гражданской позиции и духа патриотизма; - формировать историческое мышление – способность рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обусловленности, сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей, определять собственное отношение к дискуссионным проблемам прошлого и современности.

== Планируемые результаты ==В результате работы у учеников формируется познавательный интерес к получению знаний по истории, способности к межкультурному диалогу, восприятию и бережному отношению к культурному наследию.Происходит раскрытие способностей, развивается самостоятельность и способность к самоорганизации, умение вести диалог, искать и находить содержательные компромиссы, то есть ребенок получает не только систему знаний,но и систему ценностей современного Российского общества для гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации в окружающем мире.

Презентация проекта ==https://yadi.sk/i/WumMj2hHqeo4X


Материалы в поддержку проектной деятельности

  • План реализации проекта

https://yadi.sk/i/E3bK6_JIqeakJ

  • Технологическая карта занятия

Дидактические материалы


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Полезные ресурсы