Действия

"Равные возможности": различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 192: Строка 192:
 
== Методическая копилка ==
 
== Методическая копилка ==
 
2021 год
 
2021 год
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1uO_-4XFmyJhhPMN25kUPMjBvzn7QVzod_FWGWrdufgo/edit?usp=sharing «Вопросы консультирования родителей, имеющих детей с ОВЗ»] '''Кобзева Е.В.''', учитель начальных классов
 +
ТОГБОУ «Центр психолого – педагогического сопровождения и коррекции «Гармония» 
 +
*[https://docs.google.com/document/d/13hwXbiYsLgiVLuqhUFTFKxDeEZzLCgt1A6FhZuc3o88/edit Из опыта работы «Вопросы консультирования родителей, имеющих детей с ОВЗ"] '''Кобзева Е.В.''', учитель начальных классов
 +
ТОГБОУ «Центр психолого – педагогического сопровождения и коррекции «Гармония»
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1OzB1_fAslLJeUknc6nqBx1mtaLJkobtwbYVHfuv_g_4/edit?usp=sharing «Проблемы семей, воспитывающих детей с ОВЗ»] '''Письменко И.Ю.''', учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №5 «Сказка»
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/1ZD1t8X6FsP7mq0JJBdhKgnciYjxLLQIj4t4ry9gQY7w/edit?usp=sharing  «Характеристика консультационных запросов родителей»] '''Летуновская Т.В. ''', педагог-психолог  
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/1ZD1t8X6FsP7mq0JJBdhKgnciYjxLLQIj4t4ry9gQY7w/edit?usp=sharing  «Характеристика консультационных запросов родителей»] '''Летуновская Т.В. ''', педагог-психолог  
 
*[https://docs.google.com/document/d/1-SnJTtrZfY3Sx9IVun5KYJMYP9AOgLwEv5d43Cy7z6I/edit «Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста ограниченными возможностями здоровья»] '''Кочепасова О.С. ''', МБДОУ «Детский сад № 71 «Незабудка»   
 
*[https://docs.google.com/document/d/1-SnJTtrZfY3Sx9IVun5KYJMYP9AOgLwEv5d43Cy7z6I/edit «Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста ограниченными возможностями здоровья»] '''Кочепасова О.С. ''', МБДОУ «Детский сад № 71 «Незабудка»   

Версия 15:25, 20 октября 2021


Ditja.png

"Потребность образования лежит в каждом человеке"

Л.Н. Толстой

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас стать участниками сетевого сообщества "Равные возможности"

Гуманизация современной российской системы образования диктует необходимость поиска новых путей оздоровления социальной жизни детей и подростков, обеспечение их конституционных прав. Наиболее незащищенными и ущемленными в своих правах являются дети, имеющие инвалидность, дети-сироты и несовершеннолетние, лишенные родительского попечения. Для объединения усилий различных структур и ведомств, занимающихся проблемами детства, преодоления межведомственных барьеров, формирования общественного мнения, формирования профессиональных компетенций требуется широкое и открытое обсуждение, создание доступного информационного поля. Для решения названных задач работают два направления

Цели:

  • создание единого дискуссионного поля для обсуждения актуальных вопросов по созданию комфортной образовательной среды, способствующей социальной интеграции, устранение или компенсацию ограничений жизнедеятельности детей с нарушениями в развитии;
  • выбор оптимальных способов, приемов использования инновационных практик в процесс коррекционно-развивающего обучения;
  • создание эффективно функционирующего коллектива единомышленников-педагогов и специалистов, занимающихся воспитанием и обучением детей с ограниченными возможностями здоровья.

Модератор

Чичканова Елена Леонидовна

Новости

21 октября 2020 года. Уважаемые коллеги! С 19 по 23 октября 2020 г. Ассоциацией родителей детей и взрослых с дислексией «Ассоциация дислексии» проводится Неделя осведомленности о дислексии, в рамках которой 21-22 октября 2020 г. состоится Конференции на тему: «Школьные трудности: стратегии помощи детям» (далее соответственно – неделя дислексии, Конференция). В Конференции в качестве докладчиков примут участие представители Минпросвещения России, специалисты образовательных организаций высшего образования, Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра и другие.

Конференция проводится в онлайн формате. Программа недели дислексии, Конференции и ссылки к подключению прилагаются.

Программа недели дислексии

Программа конференции «Школьные трудности


Единый образовательный ресурс программ переподготовки и повышения квалификации специалистов здравоохранения, образования, социальной защиты населения в сфере оказания комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра и семьям их воспитывающим

Центр онлайн компетенций

Лого123.png

Уважаемые коллеги! На площадке "Центр онлайн-образования" размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности.

«В помощь родителям детей с ментальными нарушениями и педагогам»:

«Три истории» книга для родителей

Профориентационная работа с детьми с УО

Моторное развитие

Сенсорное развитие

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие, игра

Рекомендации для родителей "Обучение чтению детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы" Пешехонова Н.Н., учитель-дефектолог

Формирование слоговой структуры слов у детей дошкольного возраста с системным нарушением речи Кривощапова Л.О.

Социальные истории Чичканова Е.Л.

Как справиться с агрессией у детей с ОВЗ? Паршукова С.В., к.псих.н.

«Как составить социальную историю»

«Сенсорное развитие»

Разработка СИПР

Образование в психоневрологических интернатах

Комплекс мер по защите интересов детей, проживающих интернатах

Пояснения по организации образования обучающихся с умственной отсталостью

План по устранению нарушений в психоневрологических интернатах

О получении общего образования лицами с умственной отсталостью

Консультативные материалы «Что нужно знать родителям о детях с ОВЗ» Болтнева Е.В., педагог-психолог МБОУ СОШ №3

Направления деятельности

Создание условий реализации и апробации адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ

Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья

Социально-педагогическое сопровождение замещающих семей

Коррекционные программы

Ресурс «Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов» (в рамках мероприятия 2.4)

Визитные карточки учреждений

Электронные образовательные ресурсы

Форумы

Инструкция: страница обсуждения статей

Методическая копилка

2021 год

ТОГБОУ «Центр психолого – педагогического сопровождения и коррекции «Гармония»  
ТОГБОУ «Центр психолого – педагогического сопровождения и коррекции «Гармония» 

2020 год

2019 год

2018 год

2017 год


Участники сообщества

Архив сообщества