Действия

"Равные возможности": различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показано 213 промежуточных версий 7 участников)
Строка 39: Строка 39:
  
 
== Новости ==
 
== Новости ==
'''21 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' С 19 по 23 октября 2020 г. Ассоциацией родителей детей и взрослых с дислексией '''«Ассоциация дислексии»''' проводится '''Неделя осведомленности о дислексии''', в рамках которой '''21-22 октября 2020 г.''' состоится '''Конференции на тему: «Школьные трудности: стратегии помощи детям»''' (далее соответственно – неделя дислексии, Конференция).
+
'''28 ноября 2023 года. Уважаемые коллеги!''' Онлайн-школа '''Фоксфорд''' приглашает на бесплатный '''«Игровой курс по безопасности в интернете» для детей 4–11 лет'''.
В Конференции в качестве докладчиков примут участие представители Минпросвещения России, специалисты образовательных организаций высшего образования, Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра и другие.
 
  
Конференция проводится в онлайн формате. Программа недели дислексии, Конференции и ссылки к подключению прилагаются.
+
Что ждет детей:
  
[https://drive.google.com/file/d/1PuW_L00pdHvM6MQ0Ttst2BkIWvkqjCG5/view?usp=sharing Программа недели дислексии]
+
*Увлекательный сюжет.Курс состоит из коротких мультиков и интерактивных занятий. Ребёнок поймёт, как не попасться на уловки мошенников, создать надёжный пароль и почему не стоит делать покупки в тайне от родителей.
 +
*6 игровых уровней.Ребята узнают как общаться с недоброжелателями и реагировать на буллинг в интернете, ответят на комментарии и вычислят подозрительные ссылки.
 +
*Подарки от Беллы. В конце курса ребенок получит секретный подарок за выполнение всех заданий
 +
* Проходить курс можно в любое время '''с 9 ноября''' — переходите по ссылке http://sec.foxford.ru/ и регистрируйтесь на сайте «Фоксфорда».
  
[https://drive.google.com/file/d/1e5V1rOlDizZqpU_XhJIipyZje7Mt98eU/view?usp=sharing Программа конференции «Школьные трудности]
+
Подробнее в [https://disk.yandex.ru/d/FamuVChPJ9DYKA информационном письме]
 +
-----
 +
'''21 сентября 2023 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» информирует о запуске командой информационно-коммуникационного образовательного сервиса Сферум подкаста о современном образовании '''«Учитель нашего времени»'''. В подкасте обсуждаются следующие вопросы: как должна выглядеть современная школа, чем цифровизация помогает образованию и как учителю сформировать необходимые навыки в учениках.
  
 +
Первый эпизод включает в себя обсуждение цифровизации в школе: нужна ли она, как педагогу осваивать новые инструменты и успевать за изменениями, отразятся ли перемены в образовании на работе учителя.
 +
 +
Слушать подкаст можно по ссылке: https://vk.cc/cqIRs6
 
---------
 
---------
 
+
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Равные возможности" 2023]]'''
 +
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Равные возможности" 2021]]'''
 
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Равные возможности" 2020]]'''
 
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Равные возможности" 2020]]'''
 
 
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Равные возможности" 2019]]'''
 
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Равные возможности" 2019]]'''
 
 
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Равные возможности"]]'''
 
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Равные возможности"]]'''
  
Строка 61: Строка 67:
 
|style="width:60%;background-color:#FFFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"|
 
|style="width:60%;background-color:#FFFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"|
  
== [[Ресурс программ переподготовки и повышения квалификации специалистов здравоохранения, образования, социальной защиты населения|Единый образовательный ресурс программ переподготовки и повышения квалификации специалистов здравоохранения, образования, социальной защиты населения в сфере оказания комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра и семьям их воспитывающим]] ==
+
== «В помощь родителям детей с ментальными нарушениями и педагогам»: ==
  
|}
+
• [https://docs.google.com/document/d/1499r04oLg2zvTdQIrqmzCtm3bD0NolpNqpyX20kP6vY/edit?usp=sharing Пакет рекомендаций для родителей младших школьников с интеллектуальными нарушениями по развитию психологической базы речи с применением дидактических игр] '''Гуменюк Г.В.''', учитель-логопед МАОУ СОШ №9 г.Тамбова.
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
|style="width:60%;background-color:#FFFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"|
 
  
== Центр онлайн компетенций ==
+
[https://docs.google.com/document/d/14dAKUBUTwokfwFaAz4bVbw2JNYj9LvjZjcPZLcSgMBI/edit?usp=sharing Пакет рекомендаций для педагогов по использованию интерактивных платформ телеконференций для дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья] '''Гуменюк Г.В.''', учитель-логопед МАОУ СОШ №9 г.Тамбова.
[[Файл:Лого123.png|150px|справа]]
 
'''Уважаемые коллеги!''' На площадке [http://teacher68.ru/ '''"Центр онлайн-образования"'''] размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны  в вашей профессиональной деятельности.
 
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=39 '''ЦОР "Информационная безопасность"''']
 
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=32  '''ЦОР "Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое развитие, воспитание и социализация обучающихся"''']
 
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=41  '''ЦОР "Проектирование образовательной деятельности с использованием дистанционных образовательных технологий"''' ]
 
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=44  '''ЦОР "Использование сервисов визуализации при реализации технологии проектного обучения"''' ]
 
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=24  '''ЦОР "Творческая деятельность педагога по обновлению содержания образования"''' ]
 
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=17  '''Онлайн-курс "Умные игры Online"''']
 
  
|}
+
• [https://disk.yandex.ru/i/AMQ7SsaYzFwUjg «Как привить ребёнку с ЗПР любовь к чтению и книгам» ] ''' Рудакова О.А.''', учитель-логопед  ТОГБОУ«Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония»
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
|style="width:60%;background-color:#FFFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"|
 
 
 
== «В помощь родителям детей с ментальными нарушениями и педагогам»: ==
 
  
 
• [https://drive.google.com/file/d/1tBDW_nR5gGRvlHZ6nfA3Dnn1M2UbAs0h/view?usp=sharing «Три истории» книга для родителей]
 
• [https://drive.google.com/file/d/1tBDW_nR5gGRvlHZ6nfA3Dnn1M2UbAs0h/view?usp=sharing «Три истории» книга для родителей]
Строка 105: Строка 97:
 
• [https://yadi.sk/d/bFNhDxxqqoGXYg «Как составить социальную историю»]  
 
• [https://yadi.sk/d/bFNhDxxqqoGXYg «Как составить социальную историю»]  
  
• [https://yadi.sk/d/Wg2Cx9amm5zjhA «Сенсорное развитие»]   
+
• [https://yadi.sk/d/Wg2Cx9amm5zjhA «Сенсорное развитие»]
 +
 
 +
• [https://drive.google.com/file/d/1F-4162eRGlCMWf5WaYvq6ufbKK9DHQH-/view?usp=sharing Разработка СИПР]   
 +
 
 +
• [https://drive.google.com/file/d/1pBt3_VAaxGMgd9Bxm_3m5TAu4khg5VyS/view?usp=sharing  Образование в психоневрологических интернатах] 
 +
 
 +
• [https://drive.google.com/file/d/1gSKEL34-4WHdrGPk1RVgkyy7QDgRQDjJ/view?usp=sharing  Комплекс мер по защите интересов детей, проживающих  интернатах] 
 +
 
 +
• [https://drive.google.com/file/d/1GXUsyN4EDTqHLuIfQSkxxHYi3dXCOCqI/view?usp=sharing  Пояснения по организации образования обучающихся с умственной отсталостью] 
 +
 
 +
• [https://drive.google.com/file/d/15e2M4FEWvFFTZ7o0gXkTns7rEsqZJ0gA/view?usp=sharing  План по устранению нарушений в психоневрологических интернатах] 
 +
 
 +
• [https://drive.google.com/file/d/1GXUsyN4EDTqHLuIfQSkxxHYi3dXCOCqI/view?usp=sharing О получении общего образования лицами с умственной отсталостью] 
 +
 
 +
• [https://docs.google.com/presentation/d/1cLVW66p-nh9NkRUm9JliOM0P7KeJmakIIbYIk5jTifw/edit?usp=sharing  Консультативные материалы «Что нужно знать родителям о детях с ОВЗ»] '''Болтнева Е.В'''., педагог-психолог МБОУ СОШ №3 
 +
 
 +
• [https://docs.google.com/presentation/d/1kCMpYmQB4IMTvBgBne19NrgrmgqHajID6kYgAv732bs/edit?usp=sharing «Качественное образование для всех: как помочь детям с рисками неуспеваемости»] '''Болтнева Н.Н.''', АНО «Дом надежды» 
 +
 
 +
• [https://docs.google.com/presentation/d/1Qq5C0Q8CzPOFZTdAh7RFjrIOnOEj8bbGduNIdDECpEs/edit?usp=sharing  «Организация коррекционной работы педагога-психолога с детьми с ТМНР»], '''Протасова Н.В.''', педагог-психолог МБОУ Цнинская СОШ №1
 +
 
 +
• [https://docs.google.com/presentation/d/1Unk_2CNNDIJLxRKNQQsKH6NJravapaiIj9ZUx6MMShk/edit?usp=sharing  «Сенсорное развитие детей с ТМНР»], '''Билич Д.А.''', учитель-дефектолог МБОУ СОШ №3г. Рассказово 
 +
 
 +
• [https://yadi.sk/i/8aoTI1b2GDEwCw  Видеоресурс "Биоэнеогопластика для дошколят"], '''Елизарова С.В.''', учитель-логопед  МБДОУ №24 "Светлячок" г. Мичуринск
  
 
|}
 
|}
Строка 130: Строка 144:
  
 
== Коррекционные программы ==
 
== Коррекционные программы ==
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/Luq6tsXkfRy0pQ Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественно-научной направленности «Мир вокруг нас»] '''Долгушина М.Ю.''', учитель начальных классов, учитель-дефектолог ТОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
 +
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/Anle3_XqKaBmbA Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 7 - 9 классов, обучающегося по АООП образования для детей с умственной отсталостью на 2022-2023 учебный год] '''Морозова Е.Н.''', Тамбовское областное государственное автономное общеобразовательное учреждение «Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
 +
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/xyRT51dhKeKghw Рабочая программа по предмету «Чтение» для 7 - 9 классов, обучающегося по АООП образования для детей с умственной отсталостью на 2022-2023 учебный год] '''Морозова Е.Н.''', Тамбовское областное государственное автономное общеобразовательное учреждение «Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
 +
 
*[https://docs.google.com/document/d/1MohIo2ppnYtMkEKZGxruw145tw8dd4foXleniTFf7ys/edit?usp=sharing «Адаптированная программа по ИЗО, используя нетрадиционные приёмы рисования, как часть лечебно-педагогической работы с дошкольниками с ЗПР» «РАЗВИВАЕМ  РАДОСТЬЮ»] '''Инякина В.Н.''', воспитатель ТОГБОУ для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи,    «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» (дошкольное подразделение)
 
*[https://docs.google.com/document/d/1MohIo2ppnYtMkEKZGxruw145tw8dd4foXleniTFf7ys/edit?usp=sharing «Адаптированная программа по ИЗО, используя нетрадиционные приёмы рисования, как часть лечебно-педагогической работы с дошкольниками с ЗПР» «РАЗВИВАЕМ  РАДОСТЬЮ»] '''Инякина В.Н.''', воспитатель ТОГБОУ для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи,    «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» (дошкольное подразделение)
 
*[https://docs.google.com/document/d/1SP3MYLsbEVFrccdwn0ObGKUSB8ZqSwHwv9sTzwGdWr4/edit?usp=sharing  Программа социально-педагогической направленности «Солнечный круг», ] '''Долгушина М.Ю.''', учитель начальных классов ТОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с ОВЗ».  
 
*[https://docs.google.com/document/d/1SP3MYLsbEVFrccdwn0ObGKUSB8ZqSwHwv9sTzwGdWr4/edit?usp=sharing  Программа социально-педагогической направленности «Солнечный круг», ] '''Долгушина М.Ю.''', учитель начальных классов ТОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с ОВЗ».  
Строка 153: Строка 173:
  
 
== Электронные образовательные ресурсы ==
 
== Электронные образовательные ресурсы ==
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/4zz9bzwTYNBzpg Мультимедийная интерактивная презентация-тренажёр  для  обучающихся по АООП УО вариант 1 «Правописание парных звонких и глухих согласных»],'''Королёва Е.М., Власова Н.П.''', учителя русского языка ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/IFp34DwGAKeSpw Мультимедийная интерактивная презентация-тренажёр  для  обучающихся по АООП УО вариант 1 «Правописание парных звонких и глухих согласных»],'''Королёва Е.М., Власова Н.П.''', учителя русского языка ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/icOj6oz6ZN4Bvw Мультимедийная интерактивная презентация  для  обучающихся по АООП УО вариант 1 «Новогодняя викторина»],'''Королёва Е.М., Власова Н.П.''', учителя русского языка ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/aJTItmz3jrRe5w Мультимедийная презентация – тренажёр для  обучающихся с умственной отсталостью «Имя существительное»],'''Королёва Е.М., Власова Н.П.''', учителя русского языка ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/_vkGA57c9J70Sw Презентация к внеклассному мероприятию для обучающихся с умственной отсталостью «Времена года в творчестве Ф.И. Тютчева»],'''Королёва Е.М., Власова Н.П.''', учителя русского языка ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 
*[http://www.lehnhardt-akademie.net/weblog-ru/ Ленхард - академия (кохлеарная имплантация)]
 
*[http://www.lehnhardt-akademie.net/weblog-ru/ Ленхард - академия (кохлеарная имплантация)]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B0z-DfkLPsgBUzFuRFVzV21zSTcwUFVqR2I0Szhya2t2T3ow/view?usp=sharing Каталог ИО для школы]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B0z-DfkLPsgBUzFuRFVzV21zSTcwUFVqR2I0Szhya2t2T3ow/view?usp=sharing Каталог ИО для школы]
Строка 162: Строка 187:
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/1-eDsrVpd2DD_PTUCFrEzBOx8gKICZumuCU1mJNrffSE/edit?usp=sharing Специальное оборудование]
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/1-eDsrVpd2DD_PTUCFrEzBOx8gKICZumuCU1mJNrffSE/edit?usp=sharing Специальное оборудование]
 
*[https://www.youtube.com/watch?v=CiMpqHFfLn0&feature=youtu.be Мастер-класс "Проектирование современного занятия в соответствии с ФГОС для обучающихся с ОВЗ"]
 
*[https://www.youtube.com/watch?v=CiMpqHFfLn0&feature=youtu.be Мастер-класс "Проектирование современного занятия в соответствии с ФГОС для обучающихся с ОВЗ"]
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1f-xb9Bb-H-HxVYi7PHLD8vMr_Msnl8sI_ESsHz65acQ/edit?usp=sharing  Презентация к уроку физкультуры для обучающихся с ЗПР 8 класса "Волейбол"] '''Ленькова Е.В.''', учитель физкультуры МБОУ "Гимназия" г. Моршанск
 +
 
|}
 
|}
  
Строка 175: Строка 202:
  
 
== Методическая копилка ==
 
== Методическая копилка ==
2021 год
+
2024 год
*[https://docs.google.com/document/d/1Ka3tFo2-4PMt1iNWzXIELH7W8lBLP4MaHIR4mh5Fgo0/edit Цикл занятий с использованием метода Марии Монтессори в коррекционной образовательной деятельности с ментальными нарушениями] '''Белоусова Т.А.''', учитель-дефектолог МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 23 «Ручеёк» г. Мичуринск
+
*[https://disk.yandex.ru/d/mQMfvIoNz-msbA  Мастер-класс «Активные методы обучения в начальной школе на различных этапах современного урока для обучающихся с ОВЗ»] '''Лобачева Е.В.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №22 г. Тамбова
*[https://docs.google.com/presentation/d/1cE-OKHNpmmHihV6YcVf-GbPBs6MCrnGypTdoR0h-x_A/edit#slide=id.p3  Презентация "Цикл занятий с использованием метода Марии Монтессори в коррекционной образовательной деятельности с ментальными нарушениями" ] '''Белоусова Т.А.''', учитель-дефектолог МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 23 «Ручеёк» г. Мичуринск
+
*[https://disk.yandex.ru/d/2xuLyTw3BSphxA Аннотация мастер-класса «Активные методы обучения в начальной школе на различных этапах современного урока для обучающихся с ОВЗ»] '''Лобачева Е.В.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №22 г. Тамбова
*[https://docs.google.com/presentation/d/1b8_vhBWxnBVFhvuTDTYHCf6oV3MxVnAJvnkiBPsmIRs/edit?usp=sharing Конспект коррекционно-развивающего занятия с обучающимися с задержкой психического развития] '''Бессонова А.А.''', педагог-психолог МБОУ Платоновская СОШ
+
*[https://disk.yandex.ru/i/akASqXCoE2gNnQ  Мастер – класс «Нейроигры как одно из средств коррекции речи детей младшего дошкольного возраста»] '''Агафонова Е.А.''',  воспитатель МБДОУ «Детский сад № 51  «Красная шапочка» г.Тамбов
*[https://docs.google.com/presentation/d/1QBmtfwJDfysQLFfa9oaRZAljxyTfAJg05t57i75oYyc/edit#slide=id.p1 Интерактивные игры в работе с детьми ОВЗ] '''Петрова Ю.М.''', педагог-психолог МБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад «Лучик» г. Мичуринск
+
*[https://disk.yandex.ru/i/neEC4bMvd2-tPw  Мастер-класс «Развитие артикуляционной моторики - важная ступень в формировании правильного звукопроизношения»] '''Ефремова Т.В., Тетерева И.Е.''', учителя-логопеды МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №11 «Олененок» г.Мичуринска
*[https://docs.google.com/document/d/1-tGfpHXyE7g9XvF3_KMYoL72QreZm-gL2_GMUuhAXzA/edit «Использованием игрового оборудования «ПЕРТРА» в работе с детьми ОВЗ»] '''Петрова Ю.М.''', педагог-психолог МБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад «Лучик» г. Мичуринск
+
*[https://disk.yandex.ru/d/asbIqyBqXwMPHA Мастер-класс «Роль дыхательной гимнастики в речевом развитии детей младшего дошкольного возраста»] '''Кузнецова  Е.В.''', учитель-логопед: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №11 «Олененок» г.Мичуринска
*[https://docs.google.com/presentation/d/1p9-Mbv6mS1cOQG_aFoixmLIL_ISBhoqBDqFs_me5BZg/edit#slide=id.p1 Индивидуальное логопедическое занятие с ребенком Су-Джок терапии на тему «Играем с Гномом»] '''Брянкина С.В.''', учитель-логопед МБДОУ детский сад № 8 «Рябинка» г. Котовск
+
*[https://disk.yandex.ru/d/m4h435tr8jkH4g Мастер – класс «Многофункциональное пособие «Теремок», как средство профилактики речевых нарушений у детей раннего и младшего дошкольного возраста»] '''Сазыкина В.В., Петрова А.Б.''', воспитатели МБДОУ «Детский сад «Жемчужинка», г.Тамбов
*[https://docs.google.com/document/d/1-tGfpHXyE7g9XvF3_KMYoL72QreZm-gL2_GMUuhAXzA/edit Применение элементов Су-Джок терапии в логопедической практике»] '''Брянкина С.В.''', учитель-логопед МБДОУ детский сад № 8 «Рябинка» г. Котовск 
+
*[https://disk.yandex.ru/d/bKsCYi_me3A1_Q «Алгоритм написания пакета рекомендаций»] '''Сергеева  О.П.''', учитель-дефектолог МБДОУ «Детский сад № 68 «Яблонька», город Тамбов
*[https://docs.google.com/presentation/d/12mgikFAzf1loMZyDBbTg3azIV3V3oGuG-iBu4nVPzwc/edit?usp=sharing Педагогический проект "Дорогу осилит идущий"] '''Сергеева О.П.''', учитель-дефектолог МБДОУ «Детский сад №68 «Яблонька» г.Тамбов
+
*[https://disk.yandex.ru/d/L0DRY6u2nlIdBA Представление опыта работы по теме «Применение методики Макото Шичида в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста «Растим маленького гения»] '''Антонова Т.А., Соловьева О.В.''', учителя-логопеды МБДОУ «Детский сад № 47«Лучик» г.Тамбов
*[https://docs.google.com/document/d/1Rnad5pOce08yPpQEGaxksNio3hit73wQIxpQpK8MT0I/edit Социализация  обучающихся с тяжелыми  множественными нарушениями развития в условиях образовательного учреждения] '''Сергеева О.П.''',  учитель-дефектолог МБДОУ «Детский сад №68 «Яблонька» г.Тамбов  
+
*[https://disk.yandex.ru/d/A0yRaOQ7Arqpuw  Мастер-класс «Книжка-малышка как средство активизации речевой и познавательной деятельности детей с задержкой речевого развития»] '''Стрижевская О.Е.''', учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 7 «Золотая рыбка» г.Тамбов
 
+
*[https://disk.yandex.ru/i/-3smEg6RLOmzcw Мастер-класс «Этапы работы с неговорящими детьми раннего и младшего дошкольного  возраста»] '''Хахина Н.А.''', учитель-дефектолог ТОГБУ «Центр по оказанию психолого-педагогических услуг «Доверие» г.Уварово
2020 год
+
*[https://disk.yandex.ru/d/WDrqCz77_8Ra_A  Мастер-класс «Превентивные подходы к речевому развитию детей младшего дошкольного возраста»] '''Пахомова Е.В.,Толмачева Л.А.''', учителя-логопеды МБДОУ «Детский сад № 71  «Незабудка» г.Тамбов 
*[https://docs.google.com/document/d/1Rnad5pOce08yPpQEGaxksNio3hit73wQIxpQpK8MT0I/edit Работа с кохлеарно имплантированными детьми с сочетанными дефектами развития (Из опыта работы)] '''Лементовская Т.С.''', учитель-дефектолог ТОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
+
*[https://disk.yandex.ru/d/ONpl42BIut1wdQ  Музыка, как инструмент комплексной коррекции развития детей с ментальными нарушениями] '''Неплюева Л.В.''', учитель музыки ТОГБОУ "Центр лечебной педагогики  и дифференцированного обучения"
*[https://drive.google.com/file/d/1Oagq8qaqIf6VUDPg2cA72oPSkdTjgwKn/view?usp=sharing Программа внеурочной деятельности коррекционно - развивающей направленности "Волшебные пальчики"] '''Кобзева Е.В.''', учитель начальных классов ТОГБОУ "Центр психолого - педагогического сопровождения и коррекции "Гармония", г.Рассказово»
+
*[https://disk.yandex.ru/d/Wi9dLk9nOF0g6w  Конспект урока музыки «Образы животных в музыке» для обучающихся с нарушением интеллекта, 1 класс] '''Неплюева Л.В.''', учитель музыки ТОГБОУ "Центр лечебной педагогики  и дифференцированного обучения"
*[https://docs.google.com/document/d/1BfDClRBkSZOobR5sWVL0jw414VGNmWghwTgBxPJr8aA/edit?usp=sharing  Использование метода мнемотехники в обучении рассказыванию детей дошкольного возраста] '''Абрамова Е.В.''',  воспитатель МБДОУ «Детский сад №71 «Незабудка»
+
*[https://disk.yandex.ru/i/_REmJkUJwG6AwQ Сценарий досугового мероприятия для детей 5-6 лет с нарушениями интеллектуального развития КВН « БУДЬ ВНИМАТЕЛЕН!»] '''Архипович И.Г.''', социальный педагог дошкольного отделения ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»  
*[https://drive.google.com/file/d/1VdnVoQdnpwYe7QS3f9qdkeqe9TST6XEc/view?usp=sharing Использование современных образовательных технологий в образовательном процессе. Из опыта работы Филатовой Надежды Равильевны] '''Филатова Н.Р.''', учитель-дефектолог  МБДОУ «Детский сад №71 «Незабудка»
+
*[https://disk.yandex.ru/i/zRWfZvDJStgUXw «Духовно-нравственное развитие детей с ОВЗ на базе музея «Даль былого рядом с нами»], видеоролик мини-музей [https://disk.yandex.ru/i/KOEk_8Qc1qfSug «Даль былого рядом с нами»] '''Новикова И.В.''', воспитатель МБДОУ «Детский сад №71 «Незабудка» города Тамбова
*[https://drive.google.com/file/d/1VdnVoQdnpwYe7QS3f9qdkeqe9TST6XEc/view?usp=sharing Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников через организацию детского экспериментирования ] '''Голощапова Н.В.''', старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №71 «Незабудка»
 
*[https://docs.google.com/document/d/153qvnhyvTU7POuvsHoj0usgzn1_dLSh6YwW2v85IKSQ/edit?usp=sharing Развитие конструктивно - модельных действий у детей дошкольного возраста в различных видах конструирования ] '''Голощапова Н.В.''', старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №71 «Незабудка». 
 
*[https://docs.google.com/document/d/1AC4_hQchfwOombE780sLzpLXq8dxUPSRx6UBVKi6OwA/edit?usp=sharing Экологическое воспитание дошкольников] '''Голощапова Н.В.''', старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №71 «Незабудка»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1_GWEMQE60XpMAaOLA6ZVMXx3JVYvFae1dq3NR3K0l_Y/edit Из опыта работы учителя-логопеда  «Профилактика речевых нарушений у детей дошкольного возраста через создание специальных условий взаимодействия всех участников образовательного процесса»  ]''' Мусатова Инна Юрьевна ''',учитель-логопед  МБДОУ «Детский сад «Радуга»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1Xb9lduhKVXi9ltsNCxydAa2D3RV-EOaSj12cwMNIAr4/edit Обобщение педагогического опыта на тему:  «Развитие познавательной активности детей младшего дошкольного возраста посредством экспериментальной деятельности»] '''Гурова Наталия Евгеньевна''', воспитатель  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад № 71 «Незабудка» г. Тамбова.
 
*[https://docs.google.com/document/d/1hwcjg5wRDJSpJQbw6Wi3u9j59P0s-bttdcZPUkSbrk4/edit# Приложения: Конспект занятия-экспериментирования во второй младшей группе «Пирожки для Мишки»] '''Гурова Наталия Евгеньевна''', воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 71 «Незабудка» г. Тамбова
 
 
 
2019 год
 
*[https://docs.google.com/document/d/1j5VM07Socb9oJPIrXi5VEkZnQ-AgZPwgn_A8nzQxN7Q/edit Преодоление трудностей обучения в школе:нарушения устной и письменной речи детей младшего школьного возраста»] '''Неверова Лариса Павловна''',учитель-логопед МАОУ СОШ №11 г. Тамбова.
 
* [https://docs.google.com/document/d/1gWO1k1xMk5SR0iI9ZQtGP4HP38OqBYLnAXYSgI8USEM/edit Применение новых логопедических технологий в работе по коррекции речи с дошкольниками, имеющими ОВЗ] '''Антонова Светлана Владимировна''', учитель-логопед  МБДОУ «Детский сад № 60 «Заинька", .Тамбов.
 
* [https://docs.google.com/document/d/1I604NT6ZfGx5fSX-_x_c1XDN_ld60BRvs5j_mK3DyYQ/edit?usp=sharing Изографы как один из методов развития познавательной сферы и профилактики оптической дисграфии у детей с ОВЗ (из опыта работы) ] '''Антонова Светлана Владимировна''', учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 60 «Заинька", .Тамбов.
 
 
 
2018 год
 
*[https://drive.google.com/open?id=0B0z-DfkLPsgBNzlHZGQ2RlZjWWpqX0EzWHZ0azdObGZ4VjBB Из опыта работы по коррекции речевого развития методами кинезиологии у дошкольников]  '''Кениг Наталия Ивановна''', учитель-логопед  МБДОУ «Детский сад №60 «Заинька
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/1Iv0qqK0o_kHj1ADdWOfXGaidmuLJCKsDVduoltwKL1w/edit?usp=sharing Представление опыта учителя-логопеда '''Зайцевой Н.В''' по теме" Интегрированный подход в коррекционно-развивающей деятельности учителя-логопеда]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1IrbW7x0UccIhijjke7Tfva-4FVdnBSqolIEvCvi0Kfs/edit "Мнемотехника, как средство развития речи дошкольников] '''Полянская С.В.''', учитель-логопед МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Сказка" г. Мичуринск
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/176CXveTDS2Q-hLw1PEjCJ3SnTJ5MFbKi_XhaLBxvA_o/edit#slide=id.p1"КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ адаптированной образовательной программы для детей с ОВЗ, детей-инвалидов на 2017-2018 учебный год] '''Полянская С.В.''', учитель-логопед МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Сказка" г. Мичуринск
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/11RWRVuyuSSvfTzVnxLDTgaLjQVPoalR4VdBxN5OhhyI/edit?usp=sharing Педагогический опыт в сфере сохранения и укрепления здоровья учащихся] '''Полякова Т.М.''', учитель-логопед МБОУ СОШ №18 имени Э.Д. Потапова г. Мичуринска
 
*[https://docs.google.com/document/d/1EK-9sn7bgoMredjh96z7sf9WzSxWaakcfZHk7FED9mU/edit?usp=sharing Особенности работы учителя-логопеда с детьми с ОВЗ] '''Полякова Т.М.''', учитель-логопед МБОУ СОШ №18 имени Э.Д. Потапова г. Мичуринска
 
*[https://docs.google.com/document/d/1hmSQ8W4IJeyOVL4z8EUbyfSj9xmklcc02Jp4gXyMFNU/edit?usp=sharing Семейное воспитание детей с ограниченными возможностями развития как психолого - педагогическая проблема] '''Полякова Т.М.''', учитель-логопед МБОУ СОШ №18 имени Э.Д. Потапова г. Мичуринска
 
*[[ Педагогический проект «Совершенствование психологической базы речи у детей с ФФН 5-7 лет» "Говорим, играем, познаем!»]] '''Антонова С.В.''', учитель-логопед, МБДОУ “Детский сад № 60 «Заинька» г.Тамбов
 
*[[ Фестиваль детского творчества "Мишутка" - 2018 год]]' '''Евсеева Л.В.''', учитель-дефектолог, МАОУ СОШ № 24, г.Тамбов, '''Филатова И.В.''', учитель-дефектолог, МАОУ СОШ № 24, г.Тамбов.
 
*[[Диагностика речевого развития детей с ментальными нарушениями]] '''Лаврухина О.С.''' ,учитель-логопед МБДОУ "Детский сад № 40 "Русалочка", г. Тамбов, '''Гуменюк Г. В.''', учитель-логопед МАОУ СОШ № 24, г.Тамбов, '''Евсеева Л.В.''', учитель-дефектолог, МАОУ СОШ № 24, г.Тамбов.
 
*[[Речевое развитие детей с ментальными нарушениями как условие успешной социализации ]] '''Евсеева Л.В.''', учитель-дефектолог, МАОУ СОШ № 24, г.Тамбов, '''Гуменюк Г. В.''', учитель-логопед МАОУ СОШ № 24, г.Тамбов, '''Близнецова С.А.''', педагог-психолог МАОУ СОШ № 24, г.Тамбов.
 
*[[Адаптированный диагностический комплекс обследования уровня речевого развития детей с ментальными нарушениями]]  '''Гуменюк Г. В.''', учитель-логопед МАОУ СОШ № 24, г.Тамбов, '''Евсеева Л.В.''', учитель-дефектолог, МАОУ СОШ № 24, г.Тамбов, '''Филатова И.В.''', учитель-дефектолог, МАОУ СОШ № 24, г.Тамбов.
 
*[https://docs.google.com/document/d/1ezGCOg5-Lp9xL7hiQkFqKXvJ_q9faXPQtEZAzcFUy80/edit?usp=sharing Девиантное поведение детей дошкольного возраста] '''Солнцева И.В.''', педагог-психолог ТОГБУ «Центр психолого-медико-педагогической диагностики и консультирования»
 
*[https://docs.google.com/document/d/17U99oLSWt-0k7mprf7i-sYawb_hGZvqpfj7-YdKNDS8/edit?usp=sharing Абилитация и реабилитация: в чем разница?] '''Солнцева И.В.''', педагог-психолог  ТОГБУ «Центр психолого-медико-педагогической диагностики и консультирования»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1EQ9Z7XIMbbDtHf7Qd1X-vUOm0kqJaMXMNCLoQpaAISw/edit?usp=sharing ИСПОЛЬЗОВАНИЕ  ТЕКСТОВОГО РЕЧЕВОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ УСТНОЙ РЕЧИ НА ЗАНЯТИЯХ С ИМПЛАНТИРОВАННЫМИ ШКОЛЬНИКАМИ] '''Босси Е.А.''', учитель русского языка класса адаптации. МАОУ  СОШ № 5, г. Тамбов
 
*[https://docs.google.com/document/d/15HCtz9xq-Ug0IiRNSVGCybbXs8cDM_fwzMiCOs4F5eQ/edit?usp=sharing Духовно-нравственное воспитание  детей с умственной отсталостью средствами  изобразительного искусства]   '''Ларионова З.В.''', учитель ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1LlWf92_dCGCCQjXYavcfEEcxv-3LY7i8BnrG4dlLPcQ/edit?usp=sharing Реабилитация детей дошкольного возраста после операции кохлеарной имплантации (из опыта работы)] '''Кретинина В.Р.''', сурдопедагог МБДОУ « Центр развития ребенка детский сад «Лучик», г. Мичуринск
 
*[https://docs.google.com/document/d/1bV9oCzBGxICxjdR29oIjfNLjTZUwGI9Pf9rQzai166Y/edit?usp=sharing Коррекционно-образовательный процесс в условиях перехода на Федеральный государственный образовательный стандарт образования детей с умственной отсталостью] '''Клюева Т.Д.''', учитель ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и  дифференцированного обучения»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1mIwfYDJD92IJtWtij7YDo5DgzzuXIsqP3vs_QMCMXhM/edit?usp=sharing Развитие речи у детей с интеллектуальными нарушениями] '''Каряева  Н.В.''', учитель ТОГБОУ «Центр  лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 
*[https://docs.google.com/document/d/19uDYPqjOKjLqjFia-nHE6wnVyxZFIr1QF1Vj-fp8lTg/edit?usp=sharing Организация уроков внеклассного чтения с обучающимися, имеющими нарушения в интеллектуальном развитии] '''Власова Н.П.''', учитель русского языка ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1nUc-nZhTS0tXN1EC84J-hsWqF3XO8FubdfIdGhvNNsw/edit?usp=sharing Мои инновации в обучении детей с нарушениями речи (из опыта работы)] '''Долгушина М.Ю.''', учитель начальных классов, учитель-логопед ТОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1YPjKhnvcsoImutx8X2hgfjH8mWo1OJbM85AYFolbAbs/edit?usp=sharing Информационно-коммуникационные технологии в обучении детей с интеллектуальными нарушениями в развитии] '''Мощенко Н.''', социальный педагог ТОГБОУ «Центр  лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1v38MwFDDLEvXftKXQHemJGfiRtzunOsv70fXb-Gid-w/edit?usp=sharing Взаимодействие сурдопедагога с родителями в процессе реабилитации учащихся после кохлеарной имплантации] '''Маркина Ю.С.''', учитель начальных классов, учитель-дефектолог МАОУ СОШ №5 имени Ю. А. Гагарина г. Тамбов
 
*[https://docs.google.com/document/d/1xp61_ATwjEJKfdjHRoPccDSkmINdDlTLrq7Q5En68AM/edit?usp=sharing Особенности использования текстов в работе по развитию, слухового восприятия у детей с кохлеарными имплантами] '''Мельникова М.М.''', учитель – дефектолог ТОГБОУ «Центр психолого – педагогического сопровождения и коррекции «Гармония»,  г. Рассказово
 
*[https://docs.google.com/document/d/1bxMrNhY6jF2F-YXM-0qPPw_ly7bozJnqO7i229HOhew/edit?usp=sharing Использование арт-технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья] '''Колодина Т.С.''', воспитатель ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1SP9VTy57MY5OHe2o03YK_lDl-l48YwVFQqxW2fx-n5c/edit?usp=sharing Современные технические средства на уроках физической культуры у детей с нарушением интеллекта] '''Володин Д.С.''', учитель ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1TdNzGPrS-PF9ddpe9TzwK73HJRZPMr0VDQTcy4snkBc/edit?usp=sharing Спортивно-оздоровительные мероприятия для детей с ограниченными возможностями здоровья]  '''Королева Е.М.''', учитель ТОГБОУ «Центр лечебной деятельности  и дифференцированного обучения»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1iG0dG2wUiRIx-rfShyKeXVq5wd15SZQN1sGNCDiIwN4/edit?usp=sharing Работа по развитию слухового восприятия ребенка младшего дошкольного возраста в подготовительный период к кохлеарной имплантации] '''Назарова Н.А.''', учитель – дефектолог МБДОУ детский сад №71 «Незабудка»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1QmC2uGcZoEVdmZxJ4iSMFW7ahYed-IyCoFBj9ZUgttc/edit?usp=sharing СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ ПО РАЗВИТИЮ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ ШКОЛЬНИКОВ С КОХЛЕАРНЫМ ИМПЛАНТОМ НА ПРОДВИНУТОМ ЭТАПЕ РЕАБИЛИТАЦИИ] '''Первушина Д.А.''', учитель-дефектолог МАОУ  СОШ № 5, г. Тамбов
 
*[https://docs.google.com/document/d/1mQ11PO2M9JxqtIAI32uBEaUTsyclyEZ3x1T7ziWTYNo/edit?usp=sharing Обучение родителей взаимодействию с ребенком раннего возраста на запускающем этапе реабилитации после кохлеарной имплантации] '''Хахулина Ю.С.''', учитель-дефектолог дошкольного отделения ТОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с ОВЗ»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1nze6N_ewktW0Eh0ZRLy7fSoTFdp8ozRzVoeU2g3-QCI/edit?usp=sharing Формирование грамматической стороны речи в процессе развития математических представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи и уровня речевого развития] '''Шмакова Н.В.''', учитель-логопед ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1s-cyrkyV0Rv0WnPqkA96wYUjbUAG1oKQPBJ2WSoFNb4/edit?usp=sharing Современные подходы к профессиональному самоопределению обучающихся с интеллектуальными нарушениями] '''Царева Ю.Н.''', педагог-психолог ТОГБОУ «Центр  лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1dT3ea0QlKQp2LWB9c2l8ZxtcFaEDVtbimK3NCj6GcT0/edit?usp=sharing Особенности начального этапа работы по развитию слухового восприятия и речи с ребенком дошкольного возраста с кохлеарным имплантом, имеющего  сложную структуру нарушения] '''Филатова Н.Р.''', учитель – дефектолог МБДОУ детский сад №71 «Незабудка»
 
 
 
2017 год
 
 
 
*[https://docs.google.com/document/d/1_POLXiJwb9LuIo84VLtWWvxjL40crNm21Fl-dCokWoU/edit?usp=sharing "Профилактика и коррекция тяжелых нарушений речи"] '''Щербакова О.Е, Позднякова О.В.''', учителя-логопеды МБДОУ «Детский сад «Жемчужинка», г. Тамбов
 
*[https://docs.google.com/document/d/1LzH00cQl0vr9Gl8WZ_VZc2RGyncEdCrCNAsDJn969c4/edit?usp=sharing Требования ФГОС ОВЗ к словарному запасу неслышащих школьников], '''Лементовская Т. С.''', учитель-дефектолог ТОГБОУ школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
 
*[https://docs.google.com/document/d/1yzjP1q3e-8Lr7YYdhJgWD5CzZz2bea3kMncKuRMgq48/edit?usp=sharing Рефлексия как источник положительной мотивации, познавательных интересов и умения учиться у неслышащих школьников на уроках РРС и ФПСР] '''Пудовкина О.М.''', учитель-дефектолог ТОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1gckAQ864Qxf8I3YYeLP3BLNkfSnXWA9f3WvAAQwkABU/edit?usp=sharing НАКОПЛЕНИЕ И РАСШИРЕНИЕ СЛОВАРЯ НЕСЛЫШАЩИМИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ НА УРОКАХ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА В УСЛОВИЯХ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ ДЛЯ ГЛУХИХ ДЕТЕЙ] '''Пудовкина О.М.''', учитель-дефектолог ТОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1O2-s8R3lY1PrJSKYn841bhSCFjGLGUO9A4n4L1AOLUg/edit?usp=sharing Методические рекомендации для родителей] '''Дедловская Т. Н.''', учитель-логопед МБДОУ ЦРР-ДС "Сказка" г. Мичуринска
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/1AUQQMAFyJw8DRsNBgUQx3ab-1bWrnUyHalhYoSiQI1o/edit?usp=sharing Проектирование модели взаимодействия по созданию условий в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с задержкой психического развития] '''Жидкова И. В.''', заместитель директора по коррекционной работе ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1Fk7hY2UKpb6Y7MNqBEozIWtZs5SITrlErDbhJfrUsrg/edit?usp=sharing «Лучшая практика психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования»] Тамбовское областное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1-rQq7-_TqQ5M2R91XC6FZbhbbZsFh-WOwA2vbBEaHM8/edit?usp=sharing Информация о существующей практике] Тамбовское областное государственное автономное образовательное учреждение «Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
 
*[https://docs.google.com/document/d/1Ji6dnyOkoBleuqSDQ2Y-7A1dUCRkRsEwaTV5Hx3Hhvg/edit?usp=sharing «Лучшая практика психолого-педагогического сопровождения»] «Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Тамбовская область, Тамбовский район, д. Красненькая
 
 
 
 
 
  
 +
2023 год
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/EyckwbQwZl-gIQ «Социализация дошкольников с ограниченными возможностями здоровья через организацию разных видов детской деятельности в условиях дошкольного образовательного учреждения»] '''Рассказова Н.В.''',  учитель-дефектолог, '''Свитавская Д.П.''', учитель-дефектолог, '''Ульихина Д.А.''', учитель-логопед Тамбовского областного государственного бюджетного общеобразовательного учреждения «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/4SbXFznRudo4KQ Обобщение опыта по теме «Влияние развития графических навыков у детей дошкольного возраста с ОВЗ на формирование речи»] '''Кениг Н.И.''', учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 60 «Заинька» г.Тамбов
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1jciL4hZEJGK9M4hojtFl9Bnnjym-Ll7L/view?usp=sharing «Применение развивающей доски «Символы России» в логопедической практике с детьми с ОВЗ»] '''Медникова К.Б.''', учитель-логопед МАДОУ детский сад «Планета детства» р.п. Новая Ляда
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/xJ6sak7S51HYkw  «Игры в устранении заикания у дошкольников»] ''' Зайцева  Н.В.''' учитель-логопед МБДОУ «Детский сад «Эврика» г. Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/A_zQ0AhO0lMhaQ  «Использование ЭОР в коррекционном сопровождении детей с недостатками речи»] '''Варганова М.Н.''' учитель-логопед, '''Ермилова  Т.В.''' педагог-психолог  МБДОУ «Детский сад № 40 «Русалочка» г. Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/ZftvVvTSm5N82Q Мастер-класс по теме «МЭО-Детский сад Цифровая образовательная среда»] '''Солодовникова Е.С.''' учитель-логопед, МБДОУ «Детский сад «Изумрудный город» г. Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/ShCDi7u1PRqMSQ Мастер-класс по теме «МЭО-Детский сад Цифровая образовательная среда»] '''Вялова  Е.А.''' учитель-логопед, '''Загороднова  М.А.''' учитель-логопед, МБДОУ «Детский сад «Изумрудный город» г. Тамбова 
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/l1IGxfy3QZgUgw  Мастер-класс по теме «Цифровая платформа «Мобильное Электронное Образование – детский сад»] '''Махова Н.В.''' учитель-логопед, '''Кондратьева Л.В.''' учитель-логопед, МБДОУ «Детский сад № 53 «Елочка» г. Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/SJSbrLD5rvNtzQ Описание  педагогического опыта по использованию многофункционального авторского дидактического пособия «Короб чудес»] '''Барсукова Т.А.''',  МБДОУ «Детский сад № 53 «Елочка» г. Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/wYARFe_uaLcpVw Методические-рекомендации-по-использованию-пособия-Короб-чудес ]'''Барсукова Т.А.''',  МБДОУ «Детский сад № 53 «Елочка» г. Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/xWYJXmkVoaiVRg Обобщение опыта работы по развитию пространственных представлений у детей с ОВЗ] '''Заболотникова Е.В.''',  педагог-психолог ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики  и дифференцированного обучения»
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/exLg3gHJNnwxcA Обобщение опыта работы с родителями обучающихся «группы риска» в условиях школы] '''Царева Ю.Н''',  педагог-психолог МАОУ СОШ № 30 г. Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/4QxcEQjFJU7zOQ Конспект логопедического занятия с использованием нейрокоррекционных упражнений по теме «Звук [Ж]»] '''Простоквашина А.В.''', учитель-логопед ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/tSmd2FEg63-1BA «Рекомендации для родителей по проведению логопедического массажа в домашних условиях»,] '''Мельник Н.Н.''', учитель-логопед МБОУ «Никифоровская СОШ №1 им. Героя РФ А.С.Досягаева»
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/LwskXd4FZs-Ffw Технологии в коррекции нарушений артикуляционной моторики у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией] '''Шмыгарева Е.Н.''', учитель-логопед ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/NRDhL6Ax0oHu7Q Психодиагностическая и коррекционная  работа педагога-психолога с детьми с задержкой психического развития. Из опыта работы] '''Ноздрюхина Т.В.''', педагог-психолог ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/QRQKsgF2ffQVYw Личностное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья средствами танцевального искусства (Из опыта работы) ] '''Костевич И.В.''', воспитатель ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/IyOWl9WW0ctUbQ Пособие для учителя: сборник диктантов для обучающихся с ЗПР  5-9 классов составитель ] '''Морозова Е.Н.''', Тамбовское областное государственное автономное общеобразовательное учреждение «Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/61gz5QRXIEo3fA Пособие для учителя: сборник диктантов для обучающихся с ЗПР  5-9 классов составитель ] '''Морозова Е.Н.''', Тамбовское областное государственное автономное общеобразовательное учреждение «Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/21MrMR-LKi1EZw Обобщение опыта по теме «Кохлеарная имплантация как средство ранней помощи детям с нарушениями слуха»  ] '''Назарова Н.А,''', учитель-дефектолог МБДОУ «Детский сад №71 «Незабудка»
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/AJVC3cbvhzpXxw  «Средства и приёмы, направленные на формирование естественнонаучной грамотности детей дошкольного возраста» ] '''Середина Н.А.''',учитель-логопед МБДОУ детский сад «Солнышко», р.п. Дмитриевка Никифоровского района
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/oKTMTVu_QDrW1w Буклет «Су-джок-терапия для детей дошкольного возраста» ] '''Бучнева О.В.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Росиночка» г.Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/Hw_vsT1Ip-j0ug «Пути развития мелкой моторики у детей с особыми образовательными потребностями»] '''Бучнева О.В.''', педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Росиночка» г.Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/5kULqndpgJJogw Обобщение опыта работы по созданию специальных условий для получения образования обучающимися с ментальными нарушениями] '''Дорогина Н.В.''', педагог-психолог,'''Поликарпова О.В.''',  тьютор,  МАОУ СОШ №5 имени Ю.А. Гагарина
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/BIRYLvdoWAEUTA Итоги работы за 2022-2023 учебный год учителя-дефектолога] '''Эндерс Т.В.''', учитель-дефектолог МАОУ СОШ №5 имени Ю.А. Гагарина
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/J6IztfW1CqUJXA Обобщение работы учителя-дефектолога] '''Эндерс Т.В.''', учитель-дефектолог МАОУ СОШ №5 имени Ю.А. Гагарина 
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/BHlByYC5lP8msQ Презентация «Технологии проведения логопедической ритмики в системе комплексной работы по устранению фонетико-фонематических нарушений»] '''Щербакова О.Е., Позднякова О.В''', учителя-логопеды МБДОУ «Детский сад «Жемчужинка» г. Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/viW3qF6wO7_1Iw  Конспект логоритмического занятия «Гуси - лебеди» по мотивам русской народной сказки по лексической теме «Сказки »] '''Ермошина Т.Б., Юрьева Г.А.''', воспитатели МБДОУ «Детский сад «Жемчужинка» г. Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/st8VDfR9S0pFjw Конспект организованной  образовательной деятельности «Новые приключения Колобка»] '''Хомутникова Н.Р.,''', инструктор по физической культуре, '''Хало В.В.,'''МБДОУ «Детский сад «Жемчужинка» г. Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/wdMb47s8uPjvjg Конспект логоритмического занятия «Путешествие в зимний лес» по лексической теме «Зима»] '''Спирина Г.Е., КирюшкинаГ.А.''', воспитатели МБДОУ «Детский сад «Жемчужинка» г. Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/f3IoafH5Crw6NA  Конспект логоритмического занятия «Путешествие» по лексической теме «Транспорт»] '''Лунева Т.П., Кольцова Г.В.''', воспитатели МБДОУ «Детский сад «Жемчужинка» г. Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/5ytK6o1dMjeXRQ Конспект организованной  образовательной деятельности «Овощи для салата» ] '''Ермолова А.Е. ''', воспитатель МБДОУ «Детский сад «Жемчужинка» г. Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/HkUboszfvofYfA  Технологическая карта занятия по логоритмике в средней группе по теме «Зимующие птицы»] '''Щеглова О.Г.''', учитель-логопед МАДОУ «Детский сад «Колокольчик» Тамбовский р-он, с. Бокино
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/qeIlfX9ti3kvqA  Технологическая карта занятия по логоритмике для детей 5-6 лет по теме «Обувь»] '''Колодина И.А.,''',  учитель-логопед МБДОУ «Детский сад «Винни-Пух» г. Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/h-d4mQ3huP9QxA  Технологическая карта логоритмического занятия в старшей группе для детей с ОНР по теме «В лесу»] '''Смирнова Т.В.''', учитель-логопед МДОУ детский сад №15 «Теремок» г. Котовск
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/SGo3Jx4CRD4XNA  Презентация логоритмического занятия для детей с ОНР «Цветочная полянка»] '''Варганова М.Н.''', учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №40 «Русалочка» г. Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/unywfq5TuISRVA  Музыкальное занятие с использованием цифровой платформы МЭО «Музыка нашей Родины»] '''Гранкина Е.В.,''',  музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад «Непоседы», Тамбовский район
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/6WwpIDmvrOdSjQ  Из опыта работы "Нейропсихологический подход, как способ коррекции речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста"] '''Буланова Е.Н.''',  учитель – логопед МБДОУ д/с №23 «Колокольчик» Моршанский район
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/MDxLufk0e_2bEQ  «Технологическая карта логоритмического занятия»] '''Дёмина А.А.''',  учитель- логопед МБДОУ«Детский сад «Радуга» г. Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/7q9RSrEj8WBU_g  «Опыт формирования ценностных ориентиров у  обучающихся с ОВЗС»] '''Давыдова Ю.Ю.''', учитель начальных классов,'''Корпусова О.В. ''', тьютор МАОУ СОШ №5 имени Ю.А. Гагарина
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/A2fSMiRCTNl7-A  «Использование видеомоделинга в работе с детьми с РАС»] '''Шадрова М.В. ''', тьютор МАОУ СОШ №24 г. Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/S2wjjm1lTKiqIQ  «Развитие личности ребенка с умственной отсталостью в процессе освоения разнообразных художественных техник (из опыта работы)»] '''Бурлакова С.Н.''', педагог-психолог ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики  и дифференцированного обучения»
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/jH1YTqNvcwcwAw  «Взаимодействие дошкольного учреждения с семьей по формированию ценностных ориентиров воспитанников с ОВЗ»] '''Голощапова Н.В.''', старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №71 «Незабудка», г. Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/hJ3seB9B6iOJ_g  «Формирование ценностных ориентиров у детей с ограниченными возможностями здоровья»] '''Эндерс Т.В. ''', учитель-дефектолог МАОУ СОШ №5 имени Ю.А. Гагарина г.Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/DRzWJTS0kncPHg Обобщение опыта по теме: «Приёмы адаптации заданий ВПР по русскому языку в 5 классе для обучающихся с ЗПР»] '''Шебунова М.А.''', учитель русского языка и литературы МБОУ "Знаменская СОШ"
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/4ROvexAFY1Sitw  Обобщение опыта по теме: «Учет особенностей развития обучающихся с задержкой психического развития при адаптации рабочей программы по химии»] '''Яркина E.M.''',  учитель химии МАОУ «Лицей №28 имени Н.А. Рябова» Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/6zmj-pkmRFfEDQ  «Психолого – педагогическая  диагностика развития детей  2-3 лет» ] '''Муратова И.С. ''', педагог-психолог филиала «Дружба» «Первомайский детский сад»
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/5JckWmPcKlxmhA «Методика психологической диагностики детей от 0 до 6 месяце» ] '''Дроздкова Е.А. ''', воспитатель Вяжлинского филиала МБДОУ детский сад №21
 +
*[https://docs.google.com/document/d/19vHJ4DErIdp3Hn8YH2fFsEJcN0L6-Xt6sjqaSSyk2l8/edit?usp=sharing «Цифровые инструменты включения обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития в образовательный процесс» ] '''Гуменюк Г.В. ''', учитель-логопед МАОУ СОШ №9 г.Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/T9UVKkczb0EuFg «Игровые методы и приемы в коррекции нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста» ] '''Федорова М.Е.''', учитель-дефектолог Тамбовского областного государственного бюджетного учреждения «Центр по оказанию психолого-педагогических услуг  «Планета любви»
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/qbXhJvfOY532_w  «Волшебные прищепки» как средство коррекции речи дошкольников с общим недоразвитием речи» ] '''Стрижевская О.Е.''', учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 7 «Золотая рыбка» г. Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/1wRcq3Ns01icJQ «Речемоторные упражнения, как средство автоматизации звуков позднего онтогенеза» ] '''Сорокина Ю.Г.''', учитель – логопед  МБДОУ «Детский сад №5 «Звоночек» г. Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/zwNsxgARmaxUvw «Использование современного оборудования в коррекционно-развивающей работе с детьми ОВЗ»] '''Хахина Н.А.''',  учитель-дефектолог ТОГБУ «Центр по оказанию психолого-педагогических услуг «Доверие»
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/YjUoTruHFaRQpw Мастер-класс «Вариативность использования инновационных образовательных технологий в логокоррекционной работе»] '''Зайцева Н.В. ''', учитель-логопед МБДОУ «Детский сад  «Эврика г. Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/mTP5BJioMsaA0g Развитие устной речи у слабослышащих обучающихся в коррекционной школе (Из опыта работы)] '''Долгушина М.Ю.''', учитель начальных классов, учитель – дефектолог ТОГБОУ  «Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/XZ-MlR0Tb5-ZiQ «Основные направления коррекционной работы учителя-логопеда»] '''Золотова А.В. ''', учитель-логопед ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония»
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/1U8wbjI22GfDFg Тьюторское сопровождение обучающегося с РАС по АООП НОО 8.3 (2 класс 4 год обучения)] учитель-дефектолог  '''Корпусова О.В. ''', тьютор  '''Эндерс Т.В.''', МАОУ СОШ №5 имени Ю.А.Гагарина г.Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/wD2ybC6cTQsOpQ  Сопровождение образования обучающегося с РАС по АООП НОО 8.3.  ] ''' Давыдова (Алымова) Ю.Ю. ''', учитель начальных классов МАОУ СОШ № 5 имени Ю.А. Гагарина г. Тамбова
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/EwjpoEVqALR0-Q Коррекция проблемного поведения ребёнка с РАС (1 класс 1 год обучения)  ] ''' Поликарпова О.В. ''', тьютор МАОУ СОШ №5 имени Ю.А. Гагарина
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/cq4P1B9fXqphZg  Обобщение опыта по теме «Обучение и комплексное сопровождение детей с ЗПР в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ» ] ''' Забелина О.В. ''', учитель начальных классов Старохмелевский филиал МБОУ Новоникольской СОШ
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/SP9rbtwWZyv0vw «Особенности обучения детей с задержкой психического развития по вариантам 7.1  и 7.2»  ] '''Рудакова О.А.''', учитель-логопед ТОГБОУ«Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония»
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/R5YGA_lbkGErQA Урок памяти  «Великое не может быть забыто»] '''Кривенцева В.А.''', воспитатель ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония»
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/ChQz-Gc1B6zseA Сценарий занятия для обучающихся ЗПР «Гордость Тамбовщины»] ''' Кривенцева В.А.''', воспитатель ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония»
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/fE9ZwODeax6KmA Презентация  «Гордость Тамбовщины»  ] '''Кривенцева В.А.''', воспитатель ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония»
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/MmIg4h9e20dxCA Презентация логоритмического занятия для детей с ОНР «Краски осени»] '''Зайцева Н.В.''', учитель-логопед МБДОУ «Детский сад «Эврика», г. Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/SHMe4cYCZ3E0IA Презентация логоритмического занятия для детей старшего дошкольного возраста «Речь в движении»] '''Пентегова О.В.''', учитель-логопед МАДОУ «Детский сад «Непоседы», Тамбовский район
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/8bWxVDUNyP_JlA Видеоресурс логоритмического занятия для детей старшего дошкольного возраста «Речь в движении»] '''Пентегова О.В.''', учитель-логопед МАДОУ «Детский сад «Непоседы», Тамбовский район
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/unywfq5TuISRVA  Музыкальное занятие с использованием цифровой платформы  МЭО «Музыка нашей Родины»] '''Гранкина Е.В.''', музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад «Непоседы», Тамбовский район
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/8Tf6WWXL5a1-Mg Видеоресурс музыкального занятия с использованием цифровой платформы  МЭО «Музыка нашей Родины»] '''Гранкина Е.В.''', музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад «Непоседы», Тамбовский район
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/lpP017LgxBlfUg  Презентация логоритмического занятия в старшей группе для детей с ОНР «Прогулка в лес!»] '''Астафьева Т.Ю.''', учитель-логопед МБДОУ детский сад «Ручеек», Токарёвский район
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/TvW1ztVoE6XSOw  Презентация логоритмического занятия для детей 5-6 лет с ФФНР «Прогулка в осенний лес"] '''Жабина Е.Ю.''', учитель-логопед  МБДОУ д/с №16 «Ласточка», г. Котовск Тамбовской области
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/2WbfMVQe-L-cRQ  Презентация логоритмического занятия для детей с ОНР 5-6 лет «Осенний лес»] '''Борисова Т.Н.''', учитель-логопед МБДОУ «Детский сад «Эврика», г. Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/vSmIw3xrg2yvPw  Презентация логоритмического занятия для детей с ОНР 4-5 лет «Навстречу зиме»] '''Буланова Е.Н.''', учитель-логопед МБДОУ Детский сад №23 «Колокольчик», Моршанский район
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/OH0Wxa3i_vBaOA  Презентация логоритмического занятия «Колобок колючий ёж»] '''Завольская Е.В.''', учитель-логопед МАДОУ «Детский сад «Василёк», Тамбовский район
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/sEZAtAoZP5ubRQ  Презентация логоритмического занятия в 1 классе для детей с ОНР] '''Колебанова Е.А.''',учитель-логопед МБОУ «СОШ № 3 с УИОП», г. Котовск
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/wu5n2-DKAqklEA  Презентация подгруппового логоритмического занятия для детей 5-6 лет с фонетико-фонематическим недоразвитием «Юные космонавты»] '''Назарова Т.Н.''', учитель-логопед МБДОУ «Детский сад «Солнышко», г. Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/i/tMqWPbLJ-dCUyQ Презентация логоритмического занятия по теме: «Транспорт»] '''Сысоева И.В.''', учитель-логопед МБДОУ «Детский сад «Золушка», г. Тамбов
 +
*[https://disk.yandex.ru/d/T_B4E4ibEq1MBw  Презентация логоритмического занятия в младшей группе для детей с ОНР 3-4 лет по теме «Весенний ветерок»] '''Филонова Н.В.''', учитель-логопед МБДОУ «Детский сад «Золушка», г. Тамбов
 +
-----
 +
==== ''[[Архив методические рекомендации сетевого сообщества "Равные возможности" 2021-2022]]'' ====
 +
==== ''[[Архив методические рекомендации сетевого сообщества "Равные возможности"]]'' ====
 
|}
 
|}
  
Строка 261: Строка 310:
 
*[[Участник:Антонова Светлана Владимировна|Антонова Светлана Владимировна]]
 
*[[Участник:Антонова Светлана Владимировна|Антонова Светлана Владимировна]]
 
*[[Участник:Варганова Марина Николаевна|Варганова Марина Николаевна]]
 
*[[Участник:Варганова Марина Николаевна|Варганова Марина Николаевна]]
*[[Участник:Евсеева Лариса Владимировна|Евсеева Лариса Владимировна]]
+
*[[Участник:Елисеева Лариса Владимировна|Елисеева Лариса Владимировна]]
 
*[[Участник:Гуменюк Галина Владимировна|Гуменюк Галина Владимировна]]
 
*[[Участник:Гуменюк Галина Владимировна|Гуменюк Галина Владимировна]]
 
*[[Участник:Закомолдина Ирина Викторовна|Закомолдина Ирина Викторовна]]
 
*[[Участник:Закомолдина Ирина Викторовна|Закомолдина Ирина Викторовна]]
Строка 276: Строка 325:
 
*[[Участник:Кулаева Татьяна Николаевна|Кулаева Татьяна Николаевна]]
 
*[[Участник:Кулаева Татьяна Николаевна|Кулаева Татьяна Николаевна]]
 
*[[Участник:AnisimovaVV|Анисимова Вероника Васильевна]]
 
*[[Участник:AnisimovaVV|Анисимова Вероника Васильевна]]
 +
*[[Участник:Канунникова Виктория Сергеевна |Канунникова Виктория Сергеевна ]]
  
 
== [http://37.235.240.26/ipk_mediawiki/index.php/%22%D0%A0%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%22 Архив сообщества] ==
 
== [http://37.235.240.26/ipk_mediawiki/index.php/%22%D0%A0%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%22 Архив сообщества] ==

Текущая версия на 15:07, 6 марта 2024


Ditja.png

"Потребность образования лежит в каждом человеке"

Л.Н. Толстой

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас стать участниками сетевого сообщества "Равные возможности"

Гуманизация современной российской системы образования диктует необходимость поиска новых путей оздоровления социальной жизни детей и подростков, обеспечение их конституционных прав. Наиболее незащищенными и ущемленными в своих правах являются дети, имеющие инвалидность, дети-сироты и несовершеннолетние, лишенные родительского попечения. Для объединения усилий различных структур и ведомств, занимающихся проблемами детства, преодоления межведомственных барьеров, формирования общественного мнения, формирования профессиональных компетенций требуется широкое и открытое обсуждение, создание доступного информационного поля. Для решения названных задач работают два направления

Цели:

  • создание единого дискуссионного поля для обсуждения актуальных вопросов по созданию комфортной образовательной среды, способствующей социальной интеграции, устранение или компенсацию ограничений жизнедеятельности детей с нарушениями в развитии;
  • выбор оптимальных способов, приемов использования инновационных практик в процесс коррекционно-развивающего обучения;
  • создание эффективно функционирующего коллектива единомышленников-педагогов и специалистов, занимающихся воспитанием и обучением детей с ограниченными возможностями здоровья.

Модератор

Чичканова Елена Леонидовна

Новости

28 ноября 2023 года. Уважаемые коллеги! Онлайн-школа Фоксфорд приглашает на бесплатный «Игровой курс по безопасности в интернете» для детей 4–11 лет.

Что ждет детей:

  • Увлекательный сюжет.Курс состоит из коротких мультиков и интерактивных занятий. Ребёнок поймёт, как не попасться на уловки мошенников, создать надёжный пароль и почему не стоит делать покупки в тайне от родителей.
  • 6 игровых уровней.Ребята узнают как общаться с недоброжелателями и реагировать на буллинг в интернете, ответят на комментарии и вычислят подозрительные ссылки.
  • Подарки от Беллы. В конце курса ребенок получит секретный подарок за выполнение всех заданий
  • Проходить курс можно в любое время с 9 ноября — переходите по ссылке http://sec.foxford.ru/ и регистрируйтесь на сайте «Фоксфорда».

Подробнее в информационном письме


21 сентября 2023 года. Уважаемые коллеги! ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» информирует о запуске командой информационно-коммуникационного образовательного сервиса Сферум подкаста о современном образовании «Учитель нашего времени». В подкасте обсуждаются следующие вопросы: как должна выглядеть современная школа, чем цифровизация помогает образованию и как учителю сформировать необходимые навыки в учениках.

Первый эпизод включает в себя обсуждение цифровизации в школе: нужна ли она, как педагогу осваивать новые инструменты и успевать за изменениями, отразятся ли перемены в образовании на работе учителя.

Слушать подкаст можно по ссылке: https://vk.cc/cqIRs6


«В помощь родителям детей с ментальными нарушениями и педагогам»:

Пакет рекомендаций для родителей младших школьников с интеллектуальными нарушениями по развитию психологической базы речи с применением дидактических игр Гуменюк Г.В., учитель-логопед МАОУ СОШ №9 г.Тамбова.

Пакет рекомендаций для педагогов по использованию интерактивных платформ телеконференций для дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья Гуменюк Г.В., учитель-логопед МАОУ СОШ №9 г.Тамбова.

«Как привить ребёнку с ЗПР любовь к чтению и книгам» Рудакова О.А., учитель-логопед ТОГБОУ«Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония»

«Три истории» книга для родителей

Профориентационная работа с детьми с УО

Моторное развитие

Сенсорное развитие

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие, игра

Рекомендации для родителей "Обучение чтению детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы" Пешехонова Н.Н., учитель-дефектолог

Формирование слоговой структуры слов у детей дошкольного возраста с системным нарушением речи Кривощапова Л.О.

Социальные истории Чичканова Е.Л.

Как справиться с агрессией у детей с ОВЗ? Паршукова С.В., к.псих.н.

«Как составить социальную историю»

«Сенсорное развитие»

Разработка СИПР

Образование в психоневрологических интернатах

Комплекс мер по защите интересов детей, проживающих интернатах

Пояснения по организации образования обучающихся с умственной отсталостью

План по устранению нарушений в психоневрологических интернатах

О получении общего образования лицами с умственной отсталостью

Консультативные материалы «Что нужно знать родителям о детях с ОВЗ» Болтнева Е.В., педагог-психолог МБОУ СОШ №3

«Качественное образование для всех: как помочь детям с рисками неуспеваемости» Болтнева Н.Н., АНО «Дом надежды»

«Организация коррекционной работы педагога-психолога с детьми с ТМНР», Протасова Н.В., педагог-психолог МБОУ Цнинская СОШ №1

«Сенсорное развитие детей с ТМНР», Билич Д.А., учитель-дефектолог МБОУ СОШ №3г. Рассказово

Видеоресурс "Биоэнеогопластика для дошколят", Елизарова С.В., учитель-логопед МБДОУ №24 "Светлячок" г. Мичуринск

Направления деятельности

Создание условий реализации и апробации адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ

Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья

Социально-педагогическое сопровождение замещающих семей

Коррекционные программы

Ресурс «Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов» (в рамках мероприятия 2.4)

Визитные карточки учреждений

Электронные образовательные ресурсы

Форумы

Инструкция: страница обсуждения статей

Методическая копилка

2024 год

2023 год


Архив методические рекомендации сетевого сообщества "Равные возможности" 2021-2022

Архив методические рекомендации сетевого сообщества "Равные возможности"

Участники сообщества

Архив сообщества