"ОТКРЫТИЯ, ИЗМЕНИВШИЕ МИР" (по материалам конкурса "IT-учитель 2017"): различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
(не показано 13 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
[[Файл:Открытия.jpg|300px|left]] | [[Файл:Открытия.jpg|300px|left]] | ||
− | |||
− | |||
+ | |||
+ | <p align=right><small>'''''"Сегодня разговор об экологических проблемах надо вести в наступательном и практическом ключе и выводить природоохранную работу на уровень системной, ежедневной обязанности государственной власти всех уровней"'''''</small></p> | ||
+ | |||
+ | <p align=right><small>'''В.В. Путин, Президент Российской Федерации'''</small></p> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Файл:Год экологии.jpg|300px|right]] | ||
2017 год объявлен в Российской Федерации Годом экологии. | 2017 год объявлен в Российской Федерации Годом экологии. | ||
5 января 2016 года Президент России Владимир Путин подписал указ, в соответствии с которым 2017 год в России объявлен годом экологии. Цель этого решения — привлечь внимание к проблемным вопросам, существующим в экологической сфере, и улучшить состояние экологической безопасности страны. | 5 января 2016 года Президент России Владимир Путин подписал указ, в соответствии с которым 2017 год в России объявлен годом экологии. Цель этого решения — привлечь внимание к проблемным вопросам, существующим в экологической сфере, и улучшить состояние экологической безопасности страны. | ||
Строка 18: | Строка 26: | ||
Основные направления деятельности | Основные направления деятельности | ||
− | + | ||
* Совершенствование законодательства | * Совершенствование законодательства | ||
* Переход на наилучшие доступные технологии | * Переход на наилучшие доступные технологии | ||
Строка 28: | Строка 36: | ||
* Экологическое просвещение и региональные программы | * Экологическое просвещение и региональные программы | ||
− | |||
− | |||
− | |||
[http://ecoyear.ru/ Ссылка на источник] | [http://ecoyear.ru/ Ссылка на источник] | ||
− | [https://docs.google.com/document/d/ | + | [https://docs.google.com/document/d/19dcfkwoOzyHj4fRbdRLTm8YdywbvNF4yv11W_Msm8gs/edit?usp=sharing Методические рекомендации по использованию электронного образовательного ресурса «Открытия, изменившие мир» (по материалам конкурса «IT-учитель 2017»)] |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #F0FFF0; border: 1px solid #2E8B57; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 40%; background-color: #F0FFF0; border: 1px solid #2E8B57; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
Строка 63: | Строка 68: | ||
<center>[https://transport2017.jimdo.com/ '''Павильон "Потомкам Икара"''']</center> | <center>[https://transport2017.jimdo.com/ '''Павильон "Потомкам Икара"''']</center> | ||
<center>'''''Авторы: Завалишина Екатерина Александровна, Гладких Наталья Викторовна, Земисова Светлана Александровна, Кадомская Марина Петровна, Веретенникова Елена Юрьевна, Воробьева Александра Валентиновна'''''</center> | <center>'''''Авторы: Завалишина Екатерина Александровна, Гладких Наталья Викторовна, Земисова Светлана Александровна, Кадомская Марина Петровна, Веретенникова Елена Юрьевна, Воробьева Александра Валентиновна'''''</center> | ||
+ | |||
+ | |||
| style="width: 20%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #2E8B57; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 20%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #2E8B57; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
− | __NOTOC__<center>[[Файл:ГРУППА3.jpg|350px]]</center> | + | __NOTOC__<center> |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Файл:ГРУППА3.jpg|350px]]</center> | ||
+ | |||
+ | |||
Строка 112: | Строка 125: | ||
<center>[https://tehnikaibet.jimdo.com/ '''Павильон "Эволюция обычных вещей"''']</center> | <center>[https://tehnikaibet.jimdo.com/ '''Павильон "Эволюция обычных вещей"''']</center> | ||
− | <center>'''''Авторы: | + | <center>'''''Авторы: Дубинина Валентина Алексеевна, Воропаева Светлана Александровна, Журавлева Марина Валентиновна, Коростелёва Тамара Анатольевна, Петрова Елена Викторовна, Файзулина Людмила Васильевна '''''</center> |
|} | |} | ||
Строка 157: | Строка 170: | ||
== Ментальная карта "Веков связующая нить" == | == Ментальная карта "Веков связующая нить" == | ||
− | [[Файл: | + | [[Файл:Карта123.jpg|280px|right]] |
− | [[Файл:Карта1.jpg| | + | [[Файл:Карта1.jpg|280px|right]] |
− | [[Файл:Карта3.jpg| | + | [[Файл:Карта3.jpg|280px|right]] |
+ | |||
+ | |||
*[https://www.spiderscribe.net/app/?848c240c34fac340075cb45faa8ad3cc '''Автор: Соловьева О.А.'''. "Фотоэлемент Столетова"] | *[https://www.spiderscribe.net/app/?848c240c34fac340075cb45faa8ad3cc '''Автор: Соловьева О.А.'''. "Фотоэлемент Столетова"] | ||
+ | |||
*[https://coggle.it/diagram/WMh4uiE6qwABMQaw/d54f62a0912a3ddc3d6a3ea218fa065dae537cdaef39480db3686f0fbb439c8b '''Автор: Петрова Е.В.''' "Иван Владимирович Мичурин- отец экспериментальной селекции. Научное наследие И.В. Мичурина"] | *[https://coggle.it/diagram/WMh4uiE6qwABMQaw/d54f62a0912a3ddc3d6a3ea218fa065dae537cdaef39480db3686f0fbb439c8b '''Автор: Петрова Е.В.''' "Иван Владимирович Мичурин- отец экспериментальной селекции. Научное наследие И.В. Мичурина"] | ||
+ | |||
*[https://www.spiderscribe.net/app/?354fe57d952ce99411233bcb3ab446be '''Автор: Пономарева Е.А.''' Н.Д.Зелинский: нефтехимический прорыв] | *[https://www.spiderscribe.net/app/?354fe57d952ce99411233bcb3ab446be '''Автор: Пономарева Е.А.''' Н.Д.Зелинский: нефтехимический прорыв] | ||
+ | |||
*[https://www.spiderscribe.net/app/?dbfd4f4ef44148aa5347dd0a26185b06 '''Автор: Прудникова Н.В.''' "Лазер- величайшее открытие 20 века"] | *[https://www.spiderscribe.net/app/?dbfd4f4ef44148aa5347dd0a26185b06 '''Автор: Прудникова Н.В.''' "Лазер- величайшее открытие 20 века"] | ||
+ | |||
*[https://coggle.it/diagram/WMk2FEe-mAABIlHt/73cdbcbf97c29c2e9f1ea7e57f98caf139931cd2aeba1159b8c8ddd8ab73b8a0 '''Автор: Сидляр М.Ю.''' "Фрагмент композиции "Парашют", отображенной на "Думающем столе"] | *[https://coggle.it/diagram/WMk2FEe-mAABIlHt/73cdbcbf97c29c2e9f1ea7e57f98caf139931cd2aeba1159b8c8ddd8ab73b8a0 '''Автор: Сидляр М.Ю.''' "Фрагмент композиции "Парашют", отображенной на "Думающем столе"] | ||
+ | |||
*[https://www.spiderscribe.net/app/?2277fd25ba65f7ca91ee4b1dffac065e '''Автор: Щеголева Т.А.''' "Автожектор С.С. Брюхоненко"] | *[https://www.spiderscribe.net/app/?2277fd25ba65f7ca91ee4b1dffac065e '''Автор: Щеголева Т.А.''' "Автожектор С.С. Брюхоненко"] | ||
+ | |||
*[https://www.spiderscribe.net/app/?6ef52664efe003dd6d04d9532904a52b '''Автор: Пичугин В.В.''' "Телевидение"] | *[https://www.spiderscribe.net/app/?6ef52664efe003dd6d04d9532904a52b '''Автор: Пичугин В.В.''' "Телевидение"] | ||
+ | |||
*[https://coggle.it/diagram/WMev-KSf-AAB63Tx/4d2f08258c07960800759180e3d41888dd04568eb5001f0d2db4bf266217abea '''Автор: Ивлева И.В.''' "Компрессионно-дистракционный аппарат Илизарова"] | *[https://coggle.it/diagram/WMev-KSf-AAB63Tx/4d2f08258c07960800759180e3d41888dd04568eb5001f0d2db4bf266217abea '''Автор: Ивлева И.В.''' "Компрессионно-дистракционный аппарат Илизарова"] | ||
+ | |||
*[https://www.goconqr.com/en-US/p/8107768------------mind_maps '''Автор: Бочарова Е.В.''' "Фотоэффект"] | *[https://www.goconqr.com/en-US/p/8107768------------mind_maps '''Автор: Бочарова Е.В.''' "Фотоэффект"] | ||
+ | |||
*[https://www.goconqr.com/en-US/p/8136737-------------------------------mind_maps '''Автор: Жданова М.А.''' "Открытию забвение не грозит"] | *[https://www.goconqr.com/en-US/p/8136737-------------------------------mind_maps '''Автор: Жданова М.А.''' "Открытию забвение не грозит"] | ||
+ | |||
*[https://coggle.it/diagram/WMmJI7LA2QABncs1/2e82ef041978dadaa2e60b9e2182dfb202546cedfedaa4f2f2b705697bccbc99 '''Автор: Попова Т.В.''' "разработка люминесцентных ламп"] | *[https://coggle.it/diagram/WMmJI7LA2QABncs1/2e82ef041978dadaa2e60b9e2182dfb202546cedfedaa4f2f2b705697bccbc99 '''Автор: Попова Т.В.''' "разработка люминесцентных ламп"] | ||
Строка 208: | Строка 233: | ||
*[https://legacy.moovly.com/gallery/user/1fde2b60-f162-da19 '''Автор: Воробьева А.В.''' "Открытие атомного ядра или новые приключения Алисы"] | *[https://legacy.moovly.com/gallery/user/1fde2b60-f162-da19 '''Автор: Воробьева А.В.''' "Открытие атомного ядра или новые приключения Алисы"] | ||
− | [[Файл:Ролик1.JPG| | + | [[Файл:Ролик1.JPG|300px]] |
− | [[Файл:Ролик2.JPG| | + | [[Файл:Ролик2.JPG|300px]] |
− | [[Файл:Ролик3.JPG| | + | [[Файл:Ролик3.JPG|300px]] |
Текущая версия на 20:54, 28 апреля 2017
Вернуться на страницу "РЕГИОНАЛЬНЫЕ СЕТЕВЫЕ РЕСУРСЫ"
"Сегодня разговор об экологических проблемах надо вести в наступательном и практическом ключе и выводить природоохранную работу на уровень системной, ежедневной обязанности государственной власти всех уровней" В.В. Путин, Президент Российской Федерации
2017 год объявлен в Российской Федерации Годом экологии. 5 января 2016 года Президент России Владимир Путин подписал указ, в соответствии с которым 2017 год в России объявлен годом экологии. Цель этого решения — привлечь внимание к проблемным вопросам, существующим в экологической сфере, и улучшить состояние экологической безопасности страны. Основной задачей проведения Года экологии является обеспечение экологической безопасности и сохранение уникальной природы России. Ключевые решения года — внедрение наилучших доступных природоохранных технологий, улучшение экологических показателей регионов, совершенствование системы управления отходами, защита Байкальской природной территории, сохранение водных, лесных и земельных ресурсов, развитие заповедной системы. Год экологии в Российской Федерации проводится в соответствии с Указом Президента в целях привлечения внимания общества к вопросам экологического развития России, сохранения биологического разнообразия и обеспечения экологической безопасности. Основные направления деятельности
|
Вернуться на страницу "РЕГИОНАЛЬНЫЕ СЕТЕВЫЕ РЕСУРСЫ"