Образовательное путешествие как средство формирования метапредметных результатов обучающихся
Материал из Тамбов-Вики
Версия от 12:13, 28 ноября 2016; TarasovaE.G. (обсуждение | вклад)
Уважаемые коллеги! Как можно выявить индивидуальные образовательные затруднения обучающихся для проектирования сетевого проекта/квеста/образовательного путешествия? Какие методики, диагностики вы применяете в образовательном процессе при выявлении индивидуальных образовательных интересов обучающихся? Как вы диагностируете достижение метапредметных результатов своих обучающихся? Приходилось ли вам становиться в позицию тьютора, как это повлияло на образовательный процесс?.