Лучшие образовательные практики сетевого веб-квеста "Война глазами поколений": различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 83: | Строка 83: | ||
| style="width: 70%; background-color: #FFDAB9; border: 3px solid #B22222; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | style="width: 70%; background-color: #FFDAB9; border: 3px solid #B22222; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
− | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#800000><center>'''''Проблемный вопрос: | + | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#800000><center>'''''Проблемный вопрос: "Какова цена Победы в Великой Отечественной войне?" '''''</center></font> |
На втором этапе участники выполнили ряд заданий – дешифровщика, криптограмма, анаграмма, за каждое выполненное задание участники получили бейдж. Основным заданием было сделать виртуальную книгу или постер о любимом детективном персонаже. На выбор участникам было дано два сервиса, '''StoryJumper''' и '''WikiWall''' в которых они могли реализовать свои задумки. | На втором этапе участники выполнили ряд заданий – дешифровщика, криптограмма, анаграмма, за каждое выполненное задание участники получили бейдж. Основным заданием было сделать виртуальную книгу или постер о любимом детективном персонаже. На выбор участникам было дано два сервиса, '''StoryJumper''' и '''WikiWall''' в которых они могли реализовать свои задумки. | ||
Строка 109: | Строка 109: | ||
| style="width: 70%; background-color: #FFDAB9; border: 3px solid #B22222; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | style="width: 70%; background-color: #FFDAB9; border: 3px solid #B22222; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
− | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#800000><center>'''''Проблемный вопрос:" | + | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#800000><center>'''''Проблемный вопрос:"Зачем нам знать о событиях Великой Отечественной войны 1945 года?" '''''</center></font> |
На третьем этапе участникам было необходимо применить на себя роль сотрудника музея и провести экскурсию по музейным экспозициям. Представили же свою работу нужно было в форме цифровой истории, для создания которой использовали сервис Utellstory.com. Этот сервис позволяет на основе текста, изображений, аудио и видео создавать цифровые истории. Свои интересные и яркие цифровые истории участники разместили на форуме «Галерея искусств». | На третьем этапе участникам было необходимо применить на себя роль сотрудника музея и провести экскурсию по музейным экспозициям. Представили же свою работу нужно было в форме цифровой истории, для создания которой использовали сервис Utellstory.com. Этот сервис позволяет на основе текста, изображений, аудио и видео создавать цифровые истории. Свои интересные и яркие цифровые истории участники разместили на форуме «Галерея искусств». | ||
Строка 148: | Строка 148: | ||
| style="width: 70%; background-color: #FFDAB9; border: 3px solid #B22222; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | style="width: 70%; background-color: #FFDAB9; border: 3px solid #B22222; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
− | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#800000><center>'''''Проблемный вопрос: | + | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#800000><center>'''''Проблемный вопрос: '''''</center></font> |
На последнем этапе было предложено отметить на карте место рождения знаменитых авторов детективов, а также с помощью карты рассказать (оставить метки на карте с текстом, ссылками, картинками, видео и т.д.) о творческом пути авторов, их персонажах и т. п. Для того что бы поставить отметки на карте и дать описание модераторами квеста был предложен сервис Zeemaps . Этот сервис не требует регистрации, дает возможность создать карту, дать ей название и описание, добавить на карту новые объекты: фото, видео, музыку и т.д. Выполненные работы очень интересны и познавательны, содержали повествование о своем любимом авторе, о его жизненном пути и интересных детективных произведениях. Так например, '''Тимофеева Мария''' с помощью интерактивной карты рассказала о русском следователе, от '''Дегтярева Павла''' мы узнали о многих детских писателях детективного жанра, благодаря '''Кузьмину Илье''', мы узнали о памятниках Шерлоку Холмсу. | На последнем этапе было предложено отметить на карте место рождения знаменитых авторов детективов, а также с помощью карты рассказать (оставить метки на карте с текстом, ссылками, картинками, видео и т.д.) о творческом пути авторов, их персонажах и т. п. Для того что бы поставить отметки на карте и дать описание модераторами квеста был предложен сервис Zeemaps . Этот сервис не требует регистрации, дает возможность создать карту, дать ей название и описание, добавить на карту новые объекты: фото, видео, музыку и т.д. Выполненные работы очень интересны и познавательны, содержали повествование о своем любимом авторе, о его жизненном пути и интересных детективных произведениях. Так например, '''Тимофеева Мария''' с помощью интерактивной карты рассказала о русском следователе, от '''Дегтярева Павла''' мы узнали о многих детских писателях детективного жанра, благодаря '''Кузьмину Илье''', мы узнали о памятниках Шерлоку Холмсу. | ||
Версия 16:37, 14 мая 2020
|
|
На первом этапе участникам было необходимо ответить на вопросы теста. Ребята, которые верно ответили на вопросы теста, получили задание 1 этапа, в котором необходимо было создать раздел в электронном журнале "Победа", на одну из тем: энциклопедия войны (хронология), Герои Советского Союза,военные операции,биографии полководцев,песни военных лет,обзор оружия. Представить же свою работу нужно было с помощью интерактивного плаката. Для его создания использовали сервисы Smore и WikiWall. Сервис Smore для создания интерактивных листовок. Каждая листовка состоит из блоков, расположенных друг под другом в виде ленты. Интернет- сервис WikiWall предлагает напечатать свой текст, изменить размер шрифта и цвет фона, можно добавить картинку, также сервис предлагает инструменты для рисования: карандаш, ластик.Свои интересные и яркие интерактивные плакаты, стенгазеты участники разместили на форуме «Наше дело правое». Лучшие виртуальные журналы "Победа"
|
|
На втором этапе участники выполнили ряд заданий – дешифровщика, криптограмма, анаграмма, за каждое выполненное задание участники получили бейдж. Основным заданием было сделать виртуальную книгу или постер о любимом детективном персонаже. На выбор участникам было дано два сервиса, StoryJumper и WikiWall в которых они могли реализовать свои задумки. Лучшие виртуальные книги
|
|
На третьем этапе участникам было необходимо применить на себя роль сотрудника музея и провести экскурсию по музейным экспозициям. Представили же свою работу нужно было в форме цифровой истории, для создания которой использовали сервис Utellstory.com. Этот сервис позволяет на основе текста, изображений, аудио и видео создавать цифровые истории. Свои интересные и яркие цифровые истории участники разместили на форуме «Галерея искусств». Лучшие цифровые истории
|
|
На последнем этапе было предложено отметить на карте место рождения знаменитых авторов детективов, а также с помощью карты рассказать (оставить метки на карте с текстом, ссылками, картинками, видео и т.д.) о творческом пути авторов, их персонажах и т. п. Для того что бы поставить отметки на карте и дать описание модераторами квеста был предложен сервис Zeemaps . Этот сервис не требует регистрации, дает возможность создать карту, дать ей название и описание, добавить на карту новые объекты: фото, видео, музыку и т.д. Выполненные работы очень интересны и познавательны, содержали повествование о своем любимом авторе, о его жизненном пути и интересных детективных произведениях. Так например, Тимофеева Мария с помощью интерактивной карты рассказала о русском следователе, от Дегтярева Павла мы узнали о многих детских писателях детективного жанра, благодаря Кузьмину Илье, мы узнали о памятниках Шерлоку Холмсу. Лучшие виртуальные карты
|