Основные формы внеурочной деятельности по формированию финансовой культуры школьников: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 18: | Строка 18: | ||
'''В разделе представлены методические материалы педагогов образовательных организаций Тамбовской области в формирования финансовой культуры обучающихся в рамках внеурочной деятельности.''' | '''В разделе представлены методические материалы педагогов образовательных организаций Тамбовской области в формирования финансовой культуры обучающихся в рамках внеурочной деятельности.''' | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
− | | style="width: 30%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | + | | style="width:30%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | |
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
<center>[http://distant.68edu.ru/course/view.php?id=4 '''''Путешествие по "ФинГраду"''''']<center/> | <center>[http://distant.68edu.ru/course/view.php?id=4 '''''Путешествие по "ФинГраду"''''']<center/> | ||
<center/> | <center/> | ||
− | <center>[[Файл:%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4.png| | + | <center>[[Файл:%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4.png|350px|финград]]</center> |
− | | style="width: 30%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | + | | style="width:30%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | |
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
<center>['''Деньги. Мультфильм про деньги''']<center/><br> | <center>['''Деньги. Мультфильм про деньги''']<center/><br> | ||
Строка 32: | Строка 32: | ||
|width=340 | |width=340 | ||
− | |height= | + | |height=290 |
|border=0 | |border=0 | ||
}}<center/> | }}<center/> | ||
− | | style="width: 30%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | + | | style="width:30%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | |
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
Строка 50: | Строка 50: | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
− | | style="width: 20%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | + | | style="width:20%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | |
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
<center>[https://drive.google.com/file/d/14WLSHAC9e5YKI_vbhaA9Y-1PpKqyxdmx/preview '''Программа "Знайка"''']<center/> | <center>[https://drive.google.com/file/d/14WLSHAC9e5YKI_vbhaA9Y-1PpKqyxdmx/preview '''Программа "Знайка"''']<center/> | ||
Строка 59: | Строка 59: | ||
|width=340 | |width=340 | ||
− | |height= | + | |height=290 |
|border=0 | |border=0 | ||
}}<center/> | }}<center/> | ||
− | | style="width: 20%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | + | | style="width:20%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | |
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
<center>[https://app.wizer.me/preview/VS97C0 '''Интерактивная рабочая тетрадь''']<center/> | <center>[https://app.wizer.me/preview/VS97C0 '''Интерактивная рабочая тетрадь''']<center/> | ||
Строка 73: | Строка 73: | ||
|width=340 | |width=340 | ||
− | |height= | + | |height=290 |
|border=0 | |border=0 | ||
}}<center/> | }}<center/> | ||
− | | style="width: 20%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | + | | style="width:20%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | |
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
<center>[https://drive.google.com/file/d/19AjPhnf6SL3zvJ_tiCrgT8RNYtqpybNS/preview '''Видеофрагмент мастер-класса «Формирование финансовой грамотности у младших школьников»''']<center/> | <center>[https://drive.google.com/file/d/19AjPhnf6SL3zvJ_tiCrgT8RNYtqpybNS/preview '''Видеофрагмент мастер-класса «Формирование финансовой грамотности у младших школьников»''']<center/> | ||
Строка 87: | Строка 87: | ||
|width=340 | |width=340 | ||
− | |height= | + | |height=290 |
|border=0 | |border=0 | ||
}}<center/> | }}<center/> | ||
− | | style="width: 20%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | + | | style="width:20%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | |
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
Строка 101: | Строка 101: | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
− | | style="width: 45%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | + | | style="width:45%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | |
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
<center>[https://finansovayagramotnost.jimdofree.com/ '''''Инструменты для развития финансовой грамотности школьников''''']<center/> | <center>[https://finansovayagramotnost.jimdofree.com/ '''''Инструменты для развития финансовой грамотности школьников''''']<center/> | ||
Строка 110: | Строка 110: | ||
|width=340 | |width=340 | ||
− | |height= | + | |height=290 |
|border=0 | |border=0 | ||
}}<center/> | }}<center/> | ||
− | | style="width: 45%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | + | | style="width:45%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | |
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
Строка 125: | Строка 125: | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
− | | style="width: | + | | style="width:15%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | |
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
<center>[ '''Фрагмент занятия кружка «Юный экономист»''']<center/> | <center>[ '''Фрагмент занятия кружка «Юный экономист»''']<center/> | ||
Строка 134: | Строка 134: | ||
|width=340 | |width=340 | ||
− | |height= | + | |height=290 |
|border=0 | |border=0 | ||
}}<center/> | }}<center/> | ||
− | | style="width: | + | | style="width:15%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | |
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
Строка 145: | Строка 145: | ||
«Никифоровская СОШ №1» Тамбовской области | «Никифоровская СОШ №1» Тамбовской области | ||
<center>'''''Фрагмент занятия кружка «Юный экономист»'''''<center/> | <center>'''''Фрагмент занятия кружка «Юный экономист»'''''<center/> | ||
− | | style="width: | + | | style="width:15%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | |
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
<center>[ '''Фрагмент деловой игры «Создай свой стартап»''']<center/> | <center>[ '''Фрагмент деловой игры «Создай свой стартап»''']<center/> | ||
Строка 154: | Строка 154: | ||
|width=340 | |width=340 | ||
− | |height= | + | |height=290 |
|border=0 | |border=0 | ||
}}<center/> | }}<center/> | ||
− | | style="width: | + | | style="width:15%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | |
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
Версия 19:27, 5 декабря 2019
В разделе представлены методические материалы педагогов образовательных организаций Тамбовской области в формирования финансовой культуры обучающихся в рамках внеурочной деятельности.
|