Действия

Образовательная экскурсия. Группа 2: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 73: Строка 73:
  
 
*Мотивация к изучению/посещению объекта.  
 
*Мотивация к изучению/посещению объекта.  
 +
 +
Выбор объекта экскурсии обусловлен особенностями учебного плана по предметам гуманитарного цикла (английский язык, русский язык, литература, история). В курсе английского языка в 7 классе изучается тема "Человек, которым я восхищаюсь". На уроках русского языка рассматривается понятие "полиглот". В рамках изучения предмета "Литература" учащиеся знакомятся с проблемой влияния семьи на становление личности.
  
 
*Способы информирования о предстоящей экскурсии.  
 
*Способы информирования о предстоящей экскурсии.  
 +
 +
Рекламное объявление на школьном радио (в рамках рубрики "Знаменитые земляки").
  
 
*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.  
 
*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.  
 +
 +
Выполнение задания на установление верной/неверной информации.
  
 
*Выявление образовательных запросов.
 
*Выявление образовательных запросов.
  
*План проведения экскурсии
+
Анкетирование.
 +
 
 +
*План проведения экскурсии.
 +
 
 +
Знакомство с экспозицией музея, выполнение заданий, диалог с экскурсоводом.
 +
 
 +
*Вопросы и задания.
 +
 
 +
Заполнение маршрутного листа.
  
*Вопросы и задания
+
*Инструкции.
  
*Инструкции
+
  
*Дидактические материалы
+
*Дидактические материалы.
  
 
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==
 
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==

Версия 10:43, 16 ноября 2016

Тема образовательной экскурсии

Как воспитать Человека?

Авторы идеи образовательной экскурсии

Денисова Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы МАОУ "Лицей №6"

Пыльнова Юлия Владимировна, учитель русского языка и литературы МАОУ "Лицей №6"

Поветьев Алексей Юрьевич, учитель информатики и ИКТ МАОУ "Лицей №6"

Остражкова Наталия Сергеевна, учитель английского языка МАОУ "Лицей №6"

Шевченко Ольга Владимировна, заместитель директора МАОУ "Лицей №6"

Актуальность

Цель образовательной экскурсии

Создание условий для формирования моральных норм, национальных ценностей в ходе знакомства с культурным наследием родного края

Задачи

1. Знакомство с основными фактами биографии Г. В. Чичерина.

2. Рассмотрение роли семьи в нравственном воспитании человека и гражданина на примере семьи Чичериных.

3. Создание условий для формирования чувства гордости за свою малую Родину.

4. Обоснование исторической и культурной значимости музея.

Объект образовательной экскурсии

Дом-музей Г.В.Чичерина (г.Тамбов)

Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия

История

Литература

Иностранный язык (английский)

Форма образовательной экскурсии

Рассказ

Планируемые результаты образовательной экскурсии

Личностные результаты:

– воспитание любви и уважения к Отечеству, его языку, культуре;

– осознание и освоение истории родного края как части общекультурного наследия России и общемирового культурного наследия;

– ориентация в системе моральных норм и ценностей, их присвоение.

Метапредметные результаты:

– развитие способности к целеполаганию, включая постановку новых целей;

– умение самостоятельно анализировать условия и пути достижения цели;

– умение работать по плану, сверяя свои действия с целью;

– умение перерабатывать и преобразовывать информацию из одной формы в другую (составлять план, таблицу, схему);

– умение оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации; создавать тексты различного типа, стиля, жанра;

– умение высказывать и обосновывать свою точку зрения;

– умение задавать вопросы.

Возраст участников

6-7 класс (12-13 лет)

Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии

Экскурсия 2

  • Мотивация к изучению/посещению объекта.

Выбор объекта экскурсии обусловлен особенностями учебного плана по предметам гуманитарного цикла (английский язык, русский язык, литература, история). В курсе английского языка в 7 классе изучается тема "Человек, которым я восхищаюсь". На уроках русского языка рассматривается понятие "полиглот". В рамках изучения предмета "Литература" учащиеся знакомятся с проблемой влияния семьи на становление личности.

  • Способы информирования о предстоящей экскурсии.

Рекламное объявление на школьном радио (в рамках рубрики "Знаменитые земляки").

  • Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.

Выполнение задания на установление верной/неверной информации.

  • Выявление образовательных запросов.

Анкетирование.

  • План проведения экскурсии.

Знакомство с экспозицией музея, выполнение заданий, диалог с экскурсоводом.

  • Вопросы и задания.

Заполнение маршрутного листа.

  • Инструкции.


  • Дидактические материалы.

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы