Действия

Гр 3 СПО: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показано 6 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
== Творческое название проекта ==
+
== Творческое название проекта ==  
Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования
+
Мы приносим пользу людям
  
 
== Авторы идеи ==
 
== Авторы идеи ==
Строка 13: Строка 13:
  
 
== Планируемые результаты ==
 
== Планируемые результаты ==
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ
+
Результатом освоения является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
  
Результатом освоения п является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
 
  
 +
Наименование результата обучения
  
Наименование результата обучения
 
 
ПК 3.1. Организовывать эксплуатацию и регламентное обслуживание аварийно-спасательного оборудования и техники.
 
ПК 3.1. Организовывать эксплуатацию и регламентное обслуживание аварийно-спасательного оборудования и техники.
 +
 
ПК 3.2. Организовывать ремонт технических средств.
 
ПК 3.2. Организовывать ремонт технических средств.
 +
 
ПК 3.4. Организовывать учет эксплуатации технических средств.
 
ПК 3.4. Организовывать учет эксплуатации технических средств.
 +
 
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
 
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
 +
 
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
 
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
 +
 
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
 
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
 +
 
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
 
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
 +
 
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
 
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
 +
 
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пострадавшими и находящимися в зонах чрезвычайных ситуаций.
 
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пострадавшими и находящимися в зонах чрезвычайных ситуаций.
 +
 
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
 
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
 +
 
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
 
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
 +
 
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
 
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
  
Строка 36: Строка 46:
 
=== [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfAd58E02w4JAaDdVtWdZI63dpqbpQmxLstXfZZjkOX6gyAZg/viewform?usp=sf_link Задания на мотивацию и оценку первичных знаний] ===
 
=== [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfAd58E02w4JAaDdVtWdZI63dpqbpQmxLstXfZZjkOX6gyAZg/viewform?usp=sf_link Задания на мотивацию и оценку первичных знаний] ===
  
=== Задания на оценку уровня сформированности компетенций обучающихся ===
+
=== [https://learningapps.org/display?v=px667385n18 Задание на оценку уровня сформированности компетенций обучающихся "Виды транспорта"] ===
  
=== Задания на итоговую оценку и рефлексию ===
+
=== [http://puzzlecup.com/?guess=4C708BB7FB1E49AU Задание на итоговую оценку и рефлексию] ===
  
 
== Ресурсы для реализации проекта ==
 
== Ресурсы для реализации проекта ==
  
 
[[Категория:Группа 3, преподаватели СПО, ноябрь 2018]] [[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Группа 3, преподаватели СПО, ноябрь 2018]] [[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 10:51, 13 ноября 2018

Творческое название проекта

Мы приносим пользу людям

Авторы идеи

Игнатушин Виктор Кузьмич, Вадковский Александр Николаевич преподаватели ТОГБПОУ "Аграрно-технологический техникум"

Учебная дисциплина, в рамках которой реализуется проект

Пожарная техника и оборудование

Название учебной темы, в рамках которой реализуется проект

Пожарная техника

Планируемые результаты

Результатом освоения является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


Наименование результата обучения

ПК 3.1. Организовывать эксплуатацию и регламентное обслуживание аварийно-спасательного оборудования и техники.

ПК 3.2. Организовывать ремонт технических средств.

ПК 3.4. Организовывать учет эксплуатации технических средств.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пострадавшими и находящимися в зонах чрезвычайных ситуаций.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Дидактические материалы в поддержку проектной деятельности

Задания на мотивацию и оценку первичных знаний

Задание на оценку уровня сформированности компетенций обучающихся "Виды транспорта"

Задание на итоговую оценку и рефлексию

Ресурсы для реализации проекта