Действия

Культурное и историческое наследие г. Мичуринска: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

м (Денисова Елена Дмитриевна переименовал страницу Гр 3-1 в Культурное и историческое наследие г. Мичуринска)
 
(не показано 8 промежуточных версий этого же участника)
Строка 3: Строка 3:
  
 
==Главная идея образовательного путешествия ==
 
==Главная идея образовательного путешествия ==
В ходе путешествия школьники познакомятся с памятниками архитектуры города Мичуринска, в котором находится множество  
+
В ходе путешествия школьники познакомятся с памятниками архитектуры города Мичуринска, в котором находится множество интересных достопримечательностей, архитектурных памятников, исторических уголков, красивых парков и просто живописных улочек.
интересных достопримечательностей, архитектурных памятников, исторических уголков, красивых парков и просто живописных улочек.
+
Путешествие направлено на освоение  культурных ценностей , историко-культурного опыта человечества.
Путешествие направлено на освоение  культурных ценностей , историко-культурного опыта человечества
 
  
 
== Авторы идеи образовательного путешествия ==
 
== Авторы идеи образовательного путешествия ==
Денисова Елена Дмитриевна, МБОУ СОШ №17 "Юнармеец" г. Мичуринск,Харина Нина Алексеевна, МБОУ Заворонежская СОШ
+
Денисова Елена Дмитриевна, МБОУ СОШ №17 "Юнармеец" г. Мичуринск,
 +
 
 +
Харина Нина Алексеевна, МБОУ Заворонежская СОШ
  
 
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==
 
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==
 +
Осуществив путешествие можно узнать о его историческом прошлом: старое название современных улиц и площадей, местонахождение торговых лавок и мастерских, о земских учреждениях, о дворянских городских усадьбах и домах, где некогда проживали известнейшие люди: правнуки А.С.Пушкина, писатель К.Федин, академик А.Д.Надеждин, адмирал Демин и др. И, конечно же, о самих людях - обитателях уездного города Козлова и его слобод, об их быте и праздниках.
  
 
== Возраст участников ==
 
== Возраст участников ==
Строка 16: Строка 18:
  
 
== Маршрут образовательного путешествия ==
 
== Маршрут образовательного путешествия ==
Экскурсия в музей-усадьбу А.М. Герасимова.
+
*Музей-усадьба А.М. Герасимова
Посещение краеведческого музея города Мичуринска
+
*Краеведческий музей города Мичуринска
Пешая прогулка по исторической части города улице Советской.
+
*Историческая часть города Мичуринска
  
 
== Задания для групп ==
 
== Задания для групп ==
 +
*Поиск необходимой или недостающей информации в Интернете.
 +
*Сбор первичной информации об объекте в специальной литературе,газетных статьях.
 +
*Познакомиться с обликом и устройством объекта.
 +
*Подборка фотографий об исторической части города Мичуринска.
  
 
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==
 
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==
 +
 +
*Материалы для входного оценивания Тестирование"Знаешь ли ты свой город?"
 +
*Материалы для формирующего оценивания (Цикл газетных статей)
 +
*Материалы для  итогового оценивания (Подборка фотографий, Игра-путешествие "Город старый-город новый")
 +
*Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)Дневник продвижения
  
 
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==
 
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==

Текущая версия на 13:02, 10 апреля 2018

Тема образовательного путешествия

КУЛЬТУРНОЕ И ИСТОРИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ г. Мичуринска

Главная идея образовательного путешествия

В ходе путешествия школьники познакомятся с памятниками архитектуры города Мичуринска, в котором находится множество интересных достопримечательностей, архитектурных памятников, исторических уголков, красивых парков и просто живописных улочек. Путешествие направлено на освоение культурных ценностей , историко-культурного опыта человечества.

Авторы идеи образовательного путешествия

Денисова Елена Дмитриевна, МБОУ СОШ №17 "Юнармеец" г. Мичуринск,

Харина Нина Алексеевна, МБОУ Заворонежская СОШ

Планируемые результаты образовательного путешествия

Осуществив путешествие можно узнать о его историческом прошлом: старое название современных улиц и площадей, местонахождение торговых лавок и мастерских, о земских учреждениях, о дворянских городских усадьбах и домах, где некогда проживали известнейшие люди: правнуки А.С.Пушкина, писатель К.Федин, академик А.Д.Надеждин, адмирал Демин и др. И, конечно же, о самих людях - обитателях уездного города Козлова и его слобод, об их быте и праздниках.

Возраст участников

13-14лет

Маршрут образовательного путешествия

  • Музей-усадьба А.М. Герасимова
  • Краеведческий музей города Мичуринска
  • Историческая часть города Мичуринска

Задания для групп

  • Поиск необходимой или недостающей информации в Интернете.
  • Сбор первичной информации об объекте в специальной литературе,газетных статьях.
  • Познакомиться с обликом и устройством объекта.
  • Подборка фотографий об исторической части города Мичуринска.

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия

  • Материалы для входного оценивания Тестирование"Знаешь ли ты свой город?"
  • Материалы для формирующего оценивания (Цикл газетных статей)
  • Материалы для итогового оценивания (Подборка фотографий, Игра-путешествие "Город старый-город новый")
  • Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)Дневник продвижения

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы