Действия

Мир друзей в стране зверей: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показано 10 промежуточных версий этого же участника)
Строка 7: Строка 7:
 
Учителя  биологии и химии  МБОУ Ржаксинская СОШ № 1:
 
Учителя  биологии и химии  МБОУ Ржаксинская СОШ № 1:
 
   
 
   
Сергеева В .В.,
+
Сергеева Валентина Викторовна,
  
Соболева Г.В.,
+
Соболева Галина Владимировна,
  
Шевцова Л.Г.,
+
Шевцова Людмила Геннадиевна,
  
Фролова Л.Н.
+
Фролова Лариса Николаевна,
 
   
 
   
Соломатина С.Н., учитель биологии МАОУ СОШ №33,
+
Соломатина Светлана Николаевна, учитель биологии МАОУ СОШ №33,
  
Полянская Е.В., учитель химии и биологии МКОУ  ВСОШ № 5 при ФКУ ИК-1
+
Полянская Елена Викторовна, учитель химии и биологии МКОУ  ВСОШ № 5 при ФКУ ИК-1
  
 
==Актуальность==
 
==Актуальность==
Строка 37: Строка 37:
 
== Объект образовательной экскурсии ==
 
== Объект образовательной экскурсии ==
  
*[https://drive.google.com/file/d/0B8scUKd-nrqxMmdJR0NUOHdnNWs/view?usp=sharing Животные зоопарка]
+
*[https://docs.google.com/presentation/d/18wTEuSvLt4Zu0aWdo8Rb095LUf6tnGywH_LvjFEhjZ0/edit?usp=sharing Животные зоопарка]
  
 
== Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия ==
 
== Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия ==
Строка 64: Строка 64:
  
 
'''Способы информирования о предстоящей экскурсии.'''
 
'''Способы информирования о предстоящей экскурсии.'''
 +
*[https://tackk.com/edit# Приглашение на экскурсию]
  
 
'''Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.'''
 
'''Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.'''
  
*[https://learningapps.org/19443 ИГРА "Разнообразие животных"]
+
*[https://learningapps.org/195492 ИГРА "Разнообразие животных"]
  
 
'''Выявление образовательных запросов.'''
 
'''Выявление образовательных запросов.'''
Строка 79: Строка 80:
 
'''Вопросы и задания'''
 
'''Вопросы и задания'''
  
*[https://drive.google.com/file/d/0B8scUKd-nrqxMjFmMVh3REl5bGs/view?usp=sharing Игра "МИР ПЕРНАТЫХ"]
+
*[https://drive.google.com/file/d/0B8scUKd-nrqxMjFmMVh3REl5bGs/view?usp=sharing Игра "Викторина о животных"]
 
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B8scUKd-nrqxSGdkcG1Qc3JwVmM/view?usp=sharing ПАЗЛ "КЛАССИФИКАЦИЯ ЖИВОТНЫХ"]
 
  
 
'''Инструкции'''
 
'''Инструкции'''
Строка 96: Строка 95:
  
 
*[https://learningapps.org/1049436 ИГРА "Свойства живых организмов"]
 
*[https://learningapps.org/1049436 ИГРА "Свойства живых организмов"]
 +
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSccZfmruu0_9ycsQ8ruls22Pxwla_rGUJdW0CTgrNct0qyLrg/viewform?usp=sf_link Анкета]
  
 
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==  
 
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==  

Текущая версия на 20:33, 21 июня 2017

Тема образовательной экскурсии

Образовательная экскурсия в зоопарк «Мир друзей в стране зверей»

Авторы идеи образовательной экскурсии

Учителя биологии и химии МБОУ Ржаксинская СОШ № 1:

Сергеева Валентина Викторовна,

Соболева Галина Владимировна,

Шевцова Людмила Геннадиевна,

Фролова Лариса Николаевна,

Соломатина Светлана Николаевна, учитель биологии МАОУ СОШ №33,

Полянская Елена Викторовна, учитель химии и биологии МКОУ ВСОШ № 5 при ФКУ ИК-1

Актуальность

Приобретение знаний о животных различными путями: через книгу и картинку, рассказ взрослого и проектную деятельность. Наблюдение за животными в зоопарке учит ребёнка не только смотреть, но и видеть, не только слушать, но и слышать. На их основе рождаются самостоятельные суждения, умения обобщать, замечать изменения, постепенно накапливать и углублять знания. Воспитание у школьников устойчивого интереса и внимательного, бережного отношения к животным, расширение и углубление знаний о животном мире.

Цель образовательной экскурсии

Формирование навыков поисковой деятельности в результате образовательной экскурсии в зоопарк.

Задачи

Сбор и обработка информации

Анализ результатов

Защита проекта

Объект образовательной экскурсии

Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия

Биология и экология

Планируемые результаты образовательной экскурсии

1) Развитие целостного восприятия живой природы

2) Изучить особенности содержания животных в зоопарке;

3) Воспитание интереса к природе и доброго отношения ко всему живому

Возраст участников

13-14 лет

Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии

Мотивация к изучению/посещению объекта.

Способы информирования о предстоящей экскурсии.

Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.

Выявление образовательных запросов.

План проведения Экскурсии

Вопросы и задания

Инструкции

  • Дидактические материалы

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы