Действия

Региональные инновационные площадки: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показано 208 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__[[Файл:Эксперимент.jpg|60 px|right|400px|right]]
+
__NOTOC__[[Файл:1586512474 foto.jpg|60 px|right|600px|right]]
  
 +
'''Региональные стажировочные площадки''' - организации, осуществляющие образовательную деятельность, либо иные действующие в сфере образования организации, а также объединения таких организаций, независимо от их организационно-правовой формы, типа, ведомственной принадлежности, транслирующие лучшие образовательные практики и продукты, полученные по итогам реализации инновационных проектов или программ.
  
 
Инновационная деятельность системы образования Тамбовской области развивается по нескольким направлениям, одним из которых является опытно-экспериментальная работа. Именно в ходе опытно-экспериментальной работы осуществляется создание нового опыта, поиск оптимальных решений, создаются новые модели образовательных учреждений, обновляется содержание образования, апробируются новые стандарты, современные педагогические технологии.
 
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 11: Строка 10:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
== Модератор ==
 
== Модератор ==
[[Файл:Kalmykova.jpg|thumb|left|Калмыкова Елена Владимировна]]
+
'''Фролова Анна Александровна''', кафедра управления развитием образовательных систем
 +
|}
  
|}
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
== Цель: ==
+
== Задачи региональных стажировочных площадок ==
создание среды для обмена информационными ресурсами общеобразовательных учреждений области, имеющих статус экспериментальных площадок
 
|}
 
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
* способствовать модернизации и развитию системы образования с учетом реализации приоритетных направлений государственной образовательной политики РФ, Стратегии социально-экономического развития Тамбовской области до 2035 года в сфере образования;  
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
* обеспечивать трансляцию передового опыта, значимого для региональной системы образования.
__NOTOC__
 
== Целевая аудитория ==
 
педагогическое сообщество региона
 
 
|}
 
|}
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 +
'''Нормативные документы'''
 +
*[https://drive.google.com/open?id=1hHsJXF5mc30bYBHLKzRxlPXuwQPWKF6V ПОЛОЖЕНИЕ об областном экспертном совете по вопросам инновационной деятельности в образовательных организациях Тамбовской области]
  
== Направления сообщества ==
 
 
*обмен информационными ресурсами;
 
*обсуждение актуальных проблем современного образования;
 
*координация деятельности экспериментальных площадок.
 
 
'''Нормативные документы'''
 
*[https://docs.google.com/document/d/15aLojuakP-WJQqV9GBGmU88UCPBLHbjd8dR60YcitJI/edit?usp=sharing ПОЛОЖЕНИЕ об областном экспертном совете по вопросам экспертизы и организации экспериментальной работы и инновационной деятельности  в учреждениях образования Тамбовской области]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1Vrbmf3T0pHu0kFA0qkSEL33G3hWfWhjjRAuISqxEHAQ/edit?usp=sharing Порядок признания организаций региональными инновационными площадками]
 
 
'''Аналитическая информация'''
 
'''Аналитическая информация'''
*[https://docs.google.com/document/d/1298ZxkZcssnv8YNrCwxCyUtJQBfBmXruFL4e_phN17E/edit?usp=sharing Аналитическая информация о состоянии инновационной дяетельности]
+
*[https://drive.google.com/open?id=1WQzOkvXoPspbCAQua5zql7z2cQ6d_teT Аналитическая информация о состоянии инновационной деятельности]
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/1rVj4Rj6nb5zMBUgeKR8xXNtN3ShNWFuFLpT4TkVOvrg/edit?usp=sharing Сеть инновационных площадок в системе образования области]
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/1rVj4Rj6nb5zMBUgeKR8xXNtN3ShNWFuFLpT4TkVOvrg/edit?usp=sharing Сеть инновационных площадок в системе образования области]
  
 
|}
 
|}
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
+
__NOTOC__
 
== Публикации  для обсуждения==
 
== Публикации  для обсуждения==
 
*[[ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОСВОЕНИЯ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ РОССИИ И СОЦИОПРИРОДНОЙ СРЕДЫ|ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОСВОЕНИЯ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ РОССИИ И СОЦИОПРИРОДНОЙ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ МОДЕЛИ «ШКОЛА – СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПЛЕКС»]] Левина Н.Г., директор филиала, Воложанина Л.Е., методист филиала МБОУ «Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка Тамбовского района
 
*[[ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОСВОЕНИЯ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ РОССИИ И СОЦИОПРИРОДНОЙ СРЕДЫ|ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОСВОЕНИЯ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ РОССИИ И СОЦИОПРИРОДНОЙ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ МОДЕЛИ «ШКОЛА – СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПЛЕКС»]] Левина Н.Г., директор филиала, Воложанина Л.Е., методист филиала МБОУ «Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка Тамбовского района
Строка 67: Строка 52:
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
 
== Вопросы, ответы, консультации ==
 
== Вопросы, ответы, консультации ==
 
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]
 
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]
Строка 76: Строка 60:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
== Конкурс на открытие областных экспериментальных площадок ==
 
*[https://docs.google.com/presentation/d/1gfOSy_WKRxHpUT2DeJEVTAGIvl1R0yWczUOxpUfSnsA/edit?usp=sharing Алгоритм признания образовательное учреждение РИП]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1beAxAboT0bhGBqCW1IImPD9gwO38Wj5KCqtiEVHb0cU/edit?usp=sharing Приказ о конкурсе 2016]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1FFRdNvb_luDKQYGeQPbbeSiWrAhNnthuMwY1JTR9n3Y/edit?usp=sharing Аналитическая справка по итогам конкурса]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1kAae7C2z6ACccON8VNqhatkJeWF368ZU7Rg0mwOl0SY/edit?usp=sharing Образец заявки]
 
 
|}
 
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
 
== Методическая копилка ==
 
== Методическая копилка ==
 
*[https://docs.google.com/document/d/1boHjil9qUmnTurV3IGBD-zVjurXuswA5cHzuVfxzbmo/edit?usp=sharing Методические рекомендации по формированию толерантного сознания и поведения  у детей старшего дошкольного возрастов] Прохорова Л. В., воспитатель ТОГАДОУ «Центр развития ребенка «Возрождение», Борисова Н.А., заместитель директора ТОГАДОУ «Центр развития ребенка «Возрождение»                       
 
*[https://docs.google.com/document/d/1boHjil9qUmnTurV3IGBD-zVjurXuswA5cHzuVfxzbmo/edit?usp=sharing Методические рекомендации по формированию толерантного сознания и поведения  у детей старшего дошкольного возрастов] Прохорова Л. В., воспитатель ТОГАДОУ «Центр развития ребенка «Возрождение», Борисова Н.А., заместитель директора ТОГАДОУ «Центр развития ребенка «Возрождение»                       
Строка 100: Строка 76:
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 +
== Новости сообщества ==
 +
  
== Новости сообщества ==
+
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Региональные инновационные площадки" 2021]]'''
'''24 ноября 2016 года. Уважаемые коллеги!''' Департамент государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России сообщает о подведении итогов конкурса инновационных площадок '''«Путь к успеху»''', учрежденного Министерством образования и науки Российской Федерации.
 
  
[https://docs.google.com/document/d/120rMwCPdwmODednNYEAvU2bnoEjHjqM8FziMeR8RWOs/edit?usp=sharing Подробнее...]
+
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества "Региональные инновационные площадки"]]'''
 
|}
 
|}
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
== Направление 1. Создание инновационной инфраструктуры обеспечения региональной системы непрерывного образования ==
+
== Направление 1. Совершенствование структуры и содержания общего образования ==
* Проектирование образовательного процесса в условиях работы общеобразовательного учреждения по модели «Базовая школа с филиалами (МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа» Первомайского района)
+
* Модели внедрения и реализации ФГОС старшей школы ([http://www.lyceum6-68.ru/metodicheskaya-rabota/ МАОУ лицей 6 г. Тамбова]; [http://maou13-tmb.ru/osnovnaya-srednaya/innov/staj.php МАОУ Центр образования № 13 г. Тамбова]; МАОУ лицей № 14 г. Тамбова; МАОУ лицей № 29 г. Тамбова; МБОУ Гимназия» г. Моршанска; [https://nschool.68edu.ru/shol_lab_inovacii.html МБОУ Новолядинская  СОШ Тамбовского района]; [https://michlycee.68edu.ru/modeli-vnedrenija-i-realizacii-fgos-starshej-shkoly/ ТОГОАУ «Мичуринский лицей-интернат»]; [http://michschool1.68edu.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0/ МБОУ СОШ № 1" г. Мичуринска]; МБОУ СОШ № 3 г. Котовска)
* Проектирование модели методической службы по формированию профессиональной компетентности молодого специалиста дошкольного образовательного учреждения (МБДОУ детского сада комбинированного вида 68 «Светлячок» г. Тамбова)
+
* Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности в начальной и основной общеобразовательной школе ([https://school22tmb.ru/teachers/stazherskie-ploshhadki-na-baze-maou-sosh-22/ МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Тамбова], [http://izberdeischool.68edu.ru/stazpl.html МБОУ «Избердеевская СОШ им. Героя Советского Союза В.В. Кораблина» Петровского района], МАОУ СОШ №1 –«Школа Сколково-Тамбов», МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского района, [https://michlycee.68edu.ru/soderzhanie-i-metodika-prepodavanija-kursa-finansovoj-gramotnosti-v-nachalnoj-i-osnovnoj-obshheobrazovatelnoj-shkole/ ТОГАОУ «Мичуринский лицей» г. Мичуринска], [https://sosnovkaschool.68edu.ru/glavnaya/innovatsionnaya-deyatelnost-shkoly/stazhirovochnye-ploshchadki МБОУ «Сосновская СОШ №1» Сосновского района]
* Детский сад – открытая социально-педагогическая система (МБДОУ детского сада комбинированного вида «Эврика» г. Тамбова)
+
* Механизмы формирования и оценивания читательской грамотности обучающихся (МАОУ «Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А. Кузнецова г. Тамбова, [https://school22tmb.ru/teachers/stazherskie-ploshhadki-na-baze-maou-sosh-22/ МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Тамбова], [http://michschool1.68edu.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0/ МБОУ СОШ № 1 г. Мичуринска], МБОУ «Гимназия» г. Моршанска)
* Проектирование модели агрофемерской школы в условиях социально-экономического региона (Староказинский филиал МБОУ Новоникольской СОШ Мичуринского района)
+
* Реализация модели математической грамотности обучающихся (МАОУ СОШ № 1 – «Школа Сколково - Тамбов», МАОУ «Лицей № 29» г. Тамбова, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №36» г.Тамбова, МБОУ «Гимназия» г. Моршанска, ТОГБОУ кадетская общеобразовательная школа-интернат «Тамбовский кадетский корпус имени Л.С. Демина», МАОУ «Cредняя общеобразовательная школа №5 “Научно-технологический центр имени И.В. Мичурина”» г. Мичуринска,  МБОУ Заворонежская средняя общеобразовательная школа Мичуринского района)
* Создание сети лабораторий местного развития с учетом региональных инициатив МБОУ Избердеевской СОШ имени Героя Советского Союза В.В. Кораблина Петровского района
+
* Проектирование образовательного процесса, направленного на формирование естественно-научной грамотности обучающихся (МАОУ «Лицей № 14 имени Заслуженного учителя Российской Федерации А.М. Кузьмина»  г. Тамбова, МАОУ «Лицей № 28 имени Н.А. Рябова» г. Тамбова, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5 “Центр современных индустриальных технологий”» г. Рассказово, МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского района, МБОУ «Избердеевская СОШ им. Героя Советского Союза В.В. Кораблина» Петровский район)
* Муниципальная модель формирования духовно-нравственных ценностей подрастающей личности в условиях открытой социокультурной среды (МБОУ Верхнеспасская СОШ Рассказовского района)
+
* Организация системы родительского просвещения с целью поддержки дистанционного обучения ребёнка (МБОУ «Цнинская средняя общеобразовательная школа №2» Тамбовского района, МБОУ «Сосновская СОШ №1» Сосновского района, МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского района, МАОУ «Центр образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А. Кузнецова» г. Тамбова, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа 30»  г. Тамбова, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №36» г.Тамбова)
* Моделирование профессионально-развивающей среды образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС (МБОУ СОШ № 30 г. Тамбова)
+
* Реализация и распространение эффективных моделей управления сетью образовательных организаций (МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №36» г.Тамбова , МБОУ «Новолядинская средняя общеобразовательная школа» Тамбовского района , МБОУ Избердеевская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза В.В. Кораблина Петровского района , МБОУ Сосновская средняя  общеобразовательная школа № 1 Сосновского района)
* Муниципальная модель формирования духовно-нравственных ценностей подрастающей личности в условиях открытой социокультурной среды (МБОУ Верхнеспасская СОШ Рассказовского района)
+
* Управленческие механизмы перевода образовательной организации в режим развития [http://school30.68edu.ru/about/eksperimentalnaya-deyatelnost/1740-ctajer (МАОУ «Средняя общеобразовательная школа 30» г. Тамбова)]
* Развитие жилищно-просветительского движения в системе непрерывного образования Тамбовской области (МБОУ "Оборонинская СОШ" Мордовского района; МБОУ Избердеевская СОШ имени Героя Советского Союза В.В. Кораблина Петровского района; МАОУ "Татановская СОШ" Тамбовского района; МАОУ межшкольного учебного комбината «Центр технологического образования» г. Тамбова; МБОУ "СОШ" г. Котовска; ТОГБОУ СПО «Котовский индустриальный техникум» г. Котовска; МАОУ СОШ 36 г. Тамбова; МАОУ лицей № 21 г. Тамбова; МАОУ СОШ № 22 с углубленным изучением отдельных предметов г. Тамбова; МАОУ СОШ 30 г. Тамбова; МБОУ «Цнинская СОШ № 2» Тамбовского района)
+
* Реализация комплекса учебного курса ОРКСЭ [http://gimnasia7.68edu.ru/%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%82%D1%8B/%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5/%D0%BE%D1%80%D0%BA%D1%81%D1%8D/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0 (МАОУ «Гимназия № 7 имени святителя Питирима, епископа Тамбовского»)]
 
+
* Реализация предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» [http://gimnasia7.68edu.ru/%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%82%D1%8B/%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5/%D0%BE%D1%80%D0%BA%D1%81%D1%8D/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0 (МАОУ «Гимназия № 7 имени святителя Питирима, епископа Тамбовского»)]
 +
* Повышение качества современного образования через использование современных образовательных технологий (МБОУ «Никифоровская СОШ №2» Никифоровского района)
 
|}
 
|}
  
Строка 127: Строка 104:
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
== Направление 2. Совершенствование структуры и содержания общего образования ==
+
 
* Апробация Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ТОГОАУ «Мичуринский лицей-интернат»; МБОУ СОШ № 1" г. Мичуринска; МБОУ Никифоровская СОШ № 1" Никифоровского района; МАОУ лицей № 6 г. Тамбова; МБОУ Токаревская СОШ № 2» Токаревского района; МАОУ СОШ № 13 г. Тамбова; МБОУ СОШ № 3 г. Котовска; МБОУ Новолядинская  СОШ Тамбовского района; МБОУ Гимназия» г. Моршанска)
+
== Направление 2. Развитие региональной системы дополнительного образования ==
* Организация тьюторского сопровождения – как ресурс индивидуального развития обучающихся (МБОУ лицей № 21 г. Тамбова)
+
* Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в условиях реализации проекта «Успех каждого ребенка» (ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества» г. Тамбова)
* Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС в рамках модели «Базовая школа с филиалами» (МБОУ Сосновская СОШ № 1 Сосновского района)
 
* Апробация ФГОС старшей школы: формы, методы, технологии (МАОУ лицей № 6 г. Тамбова; МАОУ лицей № 14 г. Тамбова; МАОУ лицей № 29 г. Тамбова)
 
  
 
|}
 
|}
Строка 138: Строка 113:
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
==Направление 3. Развитие  воспитательной  компоненты  в  образовательных  организациях ==
 
* Патриотическое воспитание обучающихся средствами военно-спортивной деятельности в условиях интеграции общего и дополнительного образования (МБОУ СОШ № 17 г. Мичуринска)
 
* Интеграции модели казачьего кадетского корпуса в воспитательную систему профессионального образовательного учреждения (ТОГАПБОУ «Промышленно-технологический колледж»)
 
* Музейная педагогика как средство расширения культурно-образовательного пространства школы (МБОУ  Бондарская СОШ Бондарского района)
 
* Проектирование образовательного пространства школы на основе базовых национальных ценностей (МБОУ СОШ № 1 г. Кирсанова)
 
  
|}
+
==Направление 3. Развитие дошкольного образования ==
 +
* Вариативно-развивающее образование как инструмент требований ФГОС дошкольного образования (ТОГАДОУ Центр психолого-медико-социального сопровождения "Возрождение" г. Тамбова; [https://yablonka.tmb.prosadiki.ru/STAGERSKAIA_pLOHADKA МБДОУ "Детский сад комбинированного вида "Яблонька"]; [http://raduga9.org.ru/index.php/avtonomiya/staj-pl МАДОУ детский сад № 9 комбинированного вида «Радуга» г. Рассказово]; [http://doykolosok.68edu.ru/?page_id=3014 МАДОУ «Детский сад «Колосок» Тамбовского района]; [http://morshdetsad9.68edu.ru/index.php/stazherskaya-ploshchadka МБДОУ Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социальному и личностному развитию детей № 9 "Золотой улей" г. Моршанска)]
 +
 
 +
* Эффективная модель поддержки и сопровождения одаренных детей в условиях дошкольной образовательной организации [http://morshdetsad6.68edu.ru/index.php/stazhirovochnaya-ploshchadka-effektivnaya-model-podderzhki-i-soprovozhdeniya-odarennykh-detej-v-usloviyakh-doshkolnoj-obrazovatelnoj-organizatsii (МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 6 «Рябинка»» г. Моршанска)]
 +
 
 +
* Содержание коррекционно-педагогической работы по преодолению речевой патологии у детей дошкольного возраста (МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 29 «Журавушка» г. Мичуринска)
 +
 
 +
* Пропедевтика и коррекция речевых нарушений детей дошкольного возраста ([https://prraduga.68edu.ru/%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%b6%d0%b5%d1%80%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d0%bb%d0%be%d1%89%d0%b0%d0%b4%d0%ba%d0%b0/ МБДОУ «Детский сад “Радуга”» г. Тамбова], [http://ds-38.68edu.ru/стажировочная-площадка/ МБДОУ «Детский сад № 38 “Апельсин”»  г. Тамбова], МБДОУ «Детский сад “Жемчужинка”» г. Тамбова, [http://ds71.68edu.ru/2020-12-16-19-48-36.html МБДОУ «Детский сад № 71 “Незабудка”» г. Тамбова], [http://izumrud.68edu.ru/?page_id=7902 МБДОУ «Детский сад “Изумрудный город”»  г. Тамбова], МБДОУ «Детский сад № 56 “Гусельки”» г. Тамбова)
 +
 
 +
* Организация и содержание образовательной деятельности дошкольных образовательных организаций в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (МБДОУ «Детский сад № 52 “Маячок”» г. Тамбова, МБДОУ «Детский сад “Ивушка”» г. Тамбова, [http://rodnichok.68edu.ru/wp/?page_id=12967 МБДОУ «Детский сад “Родничок”» г. Тамбова], МБДОУ «Детский сад “Солнышко”» г. Тамбова, [http://umka.68edu.ru/?page_id=3385 МБДОУ «Детский сад “Умка”» г. Тамбова], [https://dsburatino.68edu.ru/2021/01/19/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0-2020-2024-%D0%B3%D0%B3/ МБДОУ «Детский сад № 45 “Буратино”» г. Тамбова], [http://yelochka53.68edu.ru/стажерская-площадка МБДОУ «Детский сад № 53 “Елочка”» г. Тамбова], [https://yagodka.68edu.ru/стажерская-площадка/ МБДОУ «Детский сад № 59 “Ягодка”» г. Тамбова)]
 +
 
 +
* Повышение качества современного образования через использование современных образовательных технологий в дошкольной образовательной организации (МБДОУ «Детский сад № 69 “Мальвина”» г. Тамбова)
 +
 
 +
* Интерактивные методы обучения в условиях реализации ФГОС ДО [https://volshebnayastrana.68edu.ru/%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%b6%d0%b5%d1%80%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d0%bb%d0%be%d1%89%d0%b0%d0%b4%d0%ba%d0%b0/ (МБДОУ «Детский сад “Волшебная страна”» г. Тамбова)]
 +
 
 +
* Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников в рамках реализации образовательной программы ДОУ [http://duymovochka.68edu.ru/index.php/dopolnitelno/regionalnaya-ploshchadka (МБДОУ «Детский сад “Дюймовочка”» г. Тамбова)]
 +
 
 +
* Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ООП ДО (МБДОУ «Детский сад “Подсолнух”» г. Тамбова)
 +
 
 +
* Духовно-нравственное воспитание дошкольников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования [https://dssemizvetik.68edu.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0/deyatelnost-stazhirovochnoj-ploshhadki (МБДОУ «Детский сад № 1 “Семицветик”» г. Тамбова)]
 +
 
 +
* Экологическое образование детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС ДО [http://dsrucheek.68edu.ru/index.php/stazhjorskaya-ploshchadka (МБДОУ «Детский сад № 18 “Ручеек”» г. Тамбова)]
 +
 
 +
* Развитие системы ранней помощи воспитанникам [https://michluchik.68edu.ru/развитие-системы-ранней-помощи/ (МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад “Лучик”» г. Мичуринска], МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 23 “Ручеек”» г. Мичуринска)
 +
 
 +
* Проектирование системы управления качеством образования в дошкольной образовательной организации ([https://michdou25.68edu.ru/innovacionnaya-deyatelnost/ МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №25 “Рябинушка”» г. Мичуринска)]
 +
 
 +
* Проектирование методической работы в дошкольной образовательной организации с учетом требований профессионального стандарта педагога [http://doykolosok.68edu.ru/?page_id=3014 (МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №26 “Колосок”» г. Мичуринска)]
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
* Проектирование образовательного процесса на основе сетевых форм реализации образовательных программ [http://michdou01.68edu.ru/socialnoe-partnerstvo/ (МБДОУ «Детский сад №1 “Пчелка”» г. Мичуринска)]
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
  
==Направление 4. Эффективные модели и механизмы выявления, поддержки сопровождения одаренных детей в образовательном процессе ==
+
* Система оценки качества воспитательной деятельности дошкольной образовательной организации (МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №16 “Колокольчик”» г. Мичуринска)
*Проектирование технологии и методики поддержки талантливых детей средствами  сетевой  виртуальной  лаборатории (МАОУ  лицея  № 14 г. Тамбова)
 
 
|}
 
|}
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
+
 
==Направление 5. Развитие инклюзивного образования в условиях введения ФГОС обучающихся с ОВЗ ==
+
==Направление 4. Обновление содержания и технологий профильного обучения ==
* Технология тьюторского сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы (МБОУ СОШ № 7 г. Мичуринска)
+
* Проектирование системы профильного и профессионального образования в условиях регионального ресурсного центра агробизнес-образования (МАОУ Татановская СОШ Тамбовского района)
* Апробация ФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья (Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат г. Котовска)
 
* Развитие инклюзивного образования в условиях введения ФГОС обучающихся с ОВЗ (ТОГБОУ "Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции "Гармония" г. Тамбова; ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» г. Тамбова; ТОГБОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 2» Тамбовского района; МБОУ Сосновской СОШ № 1 Сосновского района)
 
  
 
|}
 
|}
Строка 166: Строка 158:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
 
==Направление 6. Обновление содержания, форм и методов дополнительного образования детей ==
 
* Разработка и внедрение образовательных программ технической направленности (роботехника, автомоделирование) (МОУ СОШ № 1 г. Мичуринска; МАОУ лицей № 14 г. Тамбова; МАОУ лицей № 21 г. Тамбова; МАОУ лицей № 29 г. Тамбова; МБОУ гимназия г. Моршанска; МБОУ Бондарская СОШ Бондарского района; МБОУ Никифоровская  СОШ Никифоровского района; Комсомольская СОШ Тамбовского района; МБОУСОШ № 3 г. Рассказово; МАОУ СОШ № 22 г. Тамбова; МБОУ СОШ № 3 г. Котовска; МОУ ДОД «Станция юного техника» г. Мичуринска)
 
* Формирование гражданской идентичности личности школьника в условиях учреждения дополнительного образования (МБОУ ДОД «Районный Дом детского творчества» Мордовского района)
 
* Создание инновационной среды образовательного учреждения по формированию художественно-эстетического образования в условиях межведомственного взаимодействия (МАОУ "Средняя общеобразовательная школа №1" г. Тамбова («Изобразительное искусство», «Инструментальное исполнительство»); МАОУ "Татановская СОШ" Тамбовского района («Изобразительное искусство», «Инструментальное исполнительство», «Декоративно-прикладное искусство», «Хоровое пение»); МБОУ лицей  №  21 г. Тамбова («Изобразительное искусство); МАОУ СОШ № 22 с углубленным изучением отдельных предметов  г. Тамбова («Хоровое пение»); МАОУ гимназия № 12 г. Тамбова («Раннее музыкальное развитие», «Хоровое пение», «Хореография»), филиал МБОУ Новолядинской средняя общеобразовательная школа в с. Тулиновка («Хореография», «Хоровое пение»).
 
  
 +
==Направление 5. Создание условий для подготовки кадров цифровой экономики ==
 +
* Развитие профессиональных компетенций учителей-предметников общеобразовательных организаций в сфере цифровых технологий [https://school22tmb.ru/teachers/stazherskie-ploshhadki-na-baze-maou-sosh-22/ (МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Тамбова)]
 +
* Организация образовательной деятельности обучающихся в условиях цифровизации системы образования с использованием ресурсов цифровых платформ и интерактивных приложений [http://tkk.1class.ru/innovatsii/ ТОГБОУ «Многопрофильный кадетский корпус имени Героя Советского Союза летчика-космонавта СССР Л.С.Демина» г. Тамбова]
 
|}
 
|}
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
+
 
==Направление 7. Развитие дошкольного образования ==
+
== Направление 6. Обновление образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья ==
* Апробация федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (МБОУ Центр развития ребенка – детского сада «Солнышко» г. Котовска; Центр психолого-медико-социального сопровождения "Возрождение" г. Тамбова; МБОУ детский сад «Радуга» г. Рассказово; МБОУ детский сад общеразвивающего вида «Василёк» Тамбовского района; МБОУ детский сад общеразвивающего вида «Берёзка» Первомайского района; Детский сад комбинированного вида № 26 "Колосок" г. Мичуринска; МБОУ детский сад комбинированного вида "Умка г. Тамбова; МБОУ Детский сад комбинированного вида № 4 "Солнышко" г. Моршанска)
+
* Реализация ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ [https://togaou.68edu.ru/index.php/uslugi/stazherskaya-ploshchadka.html (ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г. Котовска)]
 
|}
 
|}
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
 
==Направление 8. Обновление содержания и технологий профессионального образования ==
 
* Проектирование системы профильного и профессионального образования в условиях регионального ресурсного центра агробизнес-образования (МАОУ Татановская СОШ Тамбовского района)
 
* Организация системы непрерывного агробизнес-образования в рамках сетевого взаимодействия образовательных учреждений (МБДОУ Заворонежский детский сад Мичуринского района)
 
* Создание сети лабораторий местного развития с учетом региональных инициатив (МБОУ Избердеевской СОШ имени Героя Советского Союза В.В. Кораблина Петровского района)
 
* Апробация профессионального стандарта педагога (Центр психолого-медико-социального сопровождения "Возрождение" г. Тамбова; МБОУ детский сад комбинированного вида № 26 "Колосок" г. Мичуринска; Педагогический колледж г. Тамбова; МАОУ СОШ № 30 г. Тамбова; МБОУ Сатинская СОШ Сампурского района)
 
* Кластерная модель формирования профессионального самоопределения учащихся сельской школы в условиях социального партнерства с предприятиями агробизнеса (МБОУ Уваровщинской СОШ Кирсановского района)
 
* Внутренний педагогический аудит деятельности работников образовательного учреждения как условие реализации требований профессионального стандарта педагога (МБОУ Сосновской СОШ № 2» Сосновского района)
 
* Апробация профессионального стандарта педагога-психолога (МБДОУ "Детский сад «Золотой ключик» г. Тамбова; ТОГАПОУ «Педагогический колледж г. Тамбова»; МАОУ «Центр образования № 13 им. Героя Советского Союза Н.А. Кузнецова» г. Тамбова; ТОГАОУ "Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья")
 
* Развитие системы профессиональной ориентации на уровне образовательной организации (МБОУ «СОШ № 19» г. Мичуринска)
 
  
 +
== Направление 7. «Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений, в том числе с детей ОВЗ» ==
 +
* Организация работы с детьми и (или) семьями с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации (ТОГБУ «Центр по развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Ради будущего»)
 +
* Психолого-педагогическая реабилитационная и коррекционная работа с детьми  и семьями группы риска (ТОГБУ «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции»)
 +
* Коррекционная работа с детьми, имеющими нарушения слуха [https://togou2vid.ru/stazhjorskaya-ploshchadka.html (ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции “Гармония”»  г. Рассказово)]
 +
* Психологическое сопровождение участников образовательных отношений (МАОУ «Лицей № 28 имени Н.А. Рябова» г. Тамбова, МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» г. Тамбова)
 +
''в системе дополнительного образования детей:''
 +
* Проектирование реабилитационного пространства образовательной организации (ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества»)
 +
* Развитие муниципальных практик психологического сопровождения системы социальной адаптации и успешной социализации детей и подростков в учреждении дополнительного образования детей (МБОУ ДО «Центр детского творчества» г. Мичуринска)
 
|}
 
|}
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
 
==Направление 9. Создание инновационной инфраструктуры по здоровьесбережению в образовательной среде ==
 
* Школа здоровья: комплексное создание здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении (МАОУ СОШ № 36 г. Тамбова)
 
* Проектирование института медиации в условиях общественно-ориентированного образования (МАОУ СОШ № 36 г. Тамбова)
 
* Апробация ГТО (МБОУ Бондарская СОШ Бондарского района; МБОУ Знаменская СОШ Знаменского района; МБОУ СОШ  г. Котовска; МБОУ «Лицей № 28 им. Н.А. Рябова» г. Тамбова; ТГОГБОУ СПО Тамбовский политехнический техникум им. М.С. Солнцева)
 
  
|}
+
== Направление 8. Обновление содержания и технологий профессионального образования в соответствии с современными требованиями рынка труда и передовых технологий ==
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
* Формирование и развитие технологических, надпрофессиональных и профессиональных компетенций у обучающихся с использованием высокотехнологичного оборудования и наукоемких технологий ([http://psk68.ru/plochadkaglav.html ТОГБПОУ «Приборостроительный колледж»], [https://togou-pl15.ru/stager ТОГБПОУ «Строительный колледж»], ТОГАПОУ «Тамбовский бизнес-колледж», [http://tambovpolitech.ru/%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%b6%d0%b5%d1%80%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d0%bb%d0%be%d1%89%d0%b0%d0%b4%d0%ba%d0%b0 ТОГАПОУ «Колледж техники и технологии наземного транспорта им. М. С. Солнцева»], ТОГБПОУ «Котовский индустриальный техникум», ТОГБПОУ «Колледж торговли, общественного питания и сервиса», [http://www.tmbmk.ru/home-page/сетевое-взаимодействие ТОГАПОУ «Многопрофильный колледж им. И. Т. Карасева»], ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж», ТОГАПОУ «Промышленно-технологический колледж», [http://spotot-tambov.ucoz.ru/index/0-44 ТОГАПОУ «Техникум отраслевых технологий»], [https://school22tmb.ru/teachers/stazherskie-ploshhadki-na-baze-maou-sosh-22/ МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Тамбова (детский технопарк «Кванториум-Тамбов»)]
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
==Направление 10. Развитие региональной системы оценки качества образования ==
 
* Формирование внутриучрежденческой системы оценки качества образования (МБУ ДО «Дом детского творчества» г. Котовска; МАОУ СОШ № 22 с углубленным изучением отдельных предметов г. Тамбова; МАОУ СОШ № 36» г. Тамбова; МБДОУ «Детский сад «Изумрудный город» г. Тамбова; МБДОУ «Детский сад №29 «Журавушка» г. Мичуринска; МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад «Лучик» г. Мичуринска; МАДОУ «Детский сад «Непоседы» Тамбовского района; МБДОУ «Первомайский детский сад» Первомайского района; МАОУ ДОУ «Детский сад № 9 комбинированного вида» г. Рассказово; МБДОУ «Детский сад «Жемчужинка» г. Тамбова; МБДОУ «Детский сад «Ласточка» Никифоровского района; МБДОУ муниципального бюджетного дошкольного "Детский сад "Радуга" г. Тамбова)
 
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
 
  
== Участники сообщества ==
 
  
|}
+
__NOTOC__
  
== [http://teacher68.ru/ipk_mediawiki/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8 Архив сообщества] ==
+
== [http://37.235.240.26/ipk_mediawiki/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8 Архив сообщества] ==
 
[[Категория:Сетевые сообщества]]
 
[[Категория:Сетевые сообщества]]

Текущая версия на 15:24, 11 апреля 2024

1586512474 foto.jpg

Региональные стажировочные площадки - организации, осуществляющие образовательную деятельность, либо иные действующие в сфере образования организации, а также объединения таких организаций, независимо от их организационно-правовой формы, типа, ведомственной принадлежности, транслирующие лучшие образовательные практики и продукты, полученные по итогам реализации инновационных проектов или программ.

Модератор

Фролова Анна Александровна, кафедра управления развитием образовательных систем

Задачи региональных стажировочных площадок

  • способствовать модернизации и развитию системы образования с учетом реализации приоритетных направлений государственной образовательной политики РФ, Стратегии социально-экономического развития Тамбовской области до 2035 года в сфере образования;
  • обеспечивать трансляцию передового опыта, значимого для региональной системы образования.

Нормативные документы

Аналитическая информация

Публикации для обсуждения

Консультации

Вопросы, ответы, консультации

Инструкция: страница обсуждения статей


Методическая копилка

Новости сообщества


Направление 1. Совершенствование структуры и содержания общего образования


Направление 2. Развитие региональной системы дополнительного образования

  • Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в условиях реализации проекта «Успех каждого ребенка» (ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества» г. Тамбова)


Направление 3. Развитие дошкольного образования

  • Содержание коррекционно-педагогической работы по преодолению речевой патологии у детей дошкольного возраста (МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 29 «Журавушка» г. Мичуринска)
  • Повышение качества современного образования через использование современных образовательных технологий в дошкольной образовательной организации (МБДОУ «Детский сад № 69 “Мальвина”» г. Тамбова)
  • Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ООП ДО (МБДОУ «Детский сад “Подсолнух”» г. Тамбова)
  • Система оценки качества воспитательной деятельности дошкольной образовательной организации (МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №16 “Колокольчик”» г. Мичуринска)

Направление 4. Обновление содержания и технологий профильного обучения

  • Проектирование системы профильного и профессионального образования в условиях регионального ресурсного центра агробизнес-образования (МАОУ Татановская СОШ Тамбовского района)

Направление 5. Создание условий для подготовки кадров цифровой экономики

Направление 6. Обновление образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Направление 7. «Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений, в том числе с детей ОВЗ»

  • Организация работы с детьми и (или) семьями с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации (ТОГБУ «Центр по развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Ради будущего»)
  • Психолого-педагогическая реабилитационная и коррекционная работа с детьми и семьями группы риска (ТОГБУ «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции»)
  • Коррекционная работа с детьми, имеющими нарушения слуха (ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции “Гармония”» г. Рассказово)
  • Психологическое сопровождение участников образовательных отношений (МАОУ «Лицей № 28 имени Н.А. Рябова» г. Тамбова, МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» г. Тамбова)

в системе дополнительного образования детей:

  • Проектирование реабилитационного пространства образовательной организации (ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества»)
  • Развитие муниципальных практик психологического сопровождения системы социальной адаптации и успешной социализации детей и подростков в учреждении дополнительного образования детей (МБОУ ДО «Центр детского творчества» г. Мичуринска)

Направление 8. Обновление содержания и технологий профессионального образования в соответствии с современными требованиями рынка труда и передовых технологий



Архив сообщества